Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Candra Wahyudi; Syahriani Sirait; Elfira Rahmadani; Andy Sapta; Sri Rahmah Dewi Saragih
JURNAL PENA EDUKASI Vol 8, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpe.v8i1.491

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use ofwhatsapp group on the student’s abbility to understand mathematical concepts. This typeof research is descriptive qualitative. The subjects of this study were 21 students oc classXI Accounting at SMK Swasta Umum Sentosa TA 2020/2021. The research sample wastaken by purposive sampling. The question instrument used ini this study was in the formof 4 items in the form of a description which refers to the indicator of the ability tounderstand mathematical concepts. Based on the results of data analysis, it can beconcluded that of the 21 subjects studied,1 student score 91, 10 students score between 80-84, 6 students scored 75-79, 3 students scored 65-69, 1 student gets a score of 58. Wherethe value of the level of effectiveness of learning is 77,7% and falls into the “effective”category.Keywords: whatsapp group; effectiveness; mathematical conceptsAbstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas PenggunaanWhatsapp Group terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jenispenelitian adalah deskriptif kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah 21 siswa kelas XIAkuntansi SMK Swasta Umum Sentosa TA 2020/2021. Sampel penelitian yang diambilsecara purposive sampling. Instrumen soal yang digunakan dalam penelitian ini berupa 4butir soal berbentuk uraian yang mengacu pada indikator kemampuan pemahaman konsepmatematis. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa dari 21 subyek yangditeliti diantaranya terdapat 1 orang siswa memperoleh nilai 91, 10 orang siswamemperoleh nilai antara 80-84, 6 orang siswa memperoleh nilai 75-79, 3 orang siswamemperoleh nilai 65-69, 1 orang siswa memperoleh nilai 58. Dimana Nilai dari tingkatefektivitas pembelajaran adalah 77,7% dan masuk kedalam kategori “efektif”.Kata Kunci: efektivitas; konsep matematis; whatsapp group
Kinerja Koagulan Poly Aluminium Chloride (PAC) Dalam Penjernihan Air Sungai Kalimas Surabaya Menjadi Air Bersih Anton Budiman; Candra Wahyudi; Wenny Irawati; Herman Hindarso
Widya Teknik Vol. 7 No. 1 (2008)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33508/wt.v7i1.1258

Abstract

Poly Aluminium Chloride (PAC) sebagai koagulan dalam proses penjernihan air telah dilakukan penelitiannya dalam skala laboratorium untuk mengetahui kinerja PAC ini. Proses penjernihan air dilakukan pada sampel air sungai Kalimas Surabaya yang diambil di dekat lokasi Monumen Kapal Selam Surabaya. Parameter yang diamati dalam penelitian ini adalah pH, turbiditas, Total Suspended Solid (TSS), dan Total Dissolved Solid (TDS) dari air sungai. Koagulan PAC yang digunakan memiliki karakteristik pH 4,35; basisitas 31,22%; kadar Al2O3 4,5726%; kadar Cl 4,24%; densitas 1,095 gram/mL. Dari penelitian di laboratorium didapat hasil penelitian terbaik pengolahan air sungai Kalimas Surabaya pada musim hujan kadar PAC 75 ppm, waktu pengadukan 10 menit, dan kecepatan pengadukan 100 rpm di mana nilai turbiditas air sungai hasil penjernihan 0,8 NTU, TSS 141,8 mg/L, pH larutan 5,86, dan TDS-mg/L. Pada musim kemarau hasil penelitian terbaik pada kadar PAC 50 ppm, waktu pengadukan 10 menit, dan kecepatan pengadukan 100 rpm di mana nilai turbiditas hasil penjernihan air sungai 0,7 NTU, TSS 96,4 mg/L, pH larutan 6,53, dan TDS-mg/L.