Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Sains BIOEDUSCIENCE Bio-Lectura Minda Baharu SIMBIOSA JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Research and Development in Education (RaDEn)
Fenny Agustina
Department Of Biology Education, Faculty Of Teacher And Training Education, Universitas Riau Kepulauan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Environmental Science Mathematics Physics Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bio-Lectura

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GROUP TOURNAMENT (TGT) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG (TTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH BATAM Nurhaty Purnama Sari; Sahika Della; Fenny Agustina
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v9i1.9407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Menggunakan Media Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jenis penelitian ini pre eksperimen. Bentuk desain yaitu the one group pretest posttest desain. Populasi dalam penelitian ini adalah hanya kelas XI IPA, sampel penelitian menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik penggumpulan data menggunakan soal objektif pilihan berganda sebelum pembelajaran dimulai dan berakhirnya proses pembelajaran. Uji prasyarat analisis dilakukan dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Uji normalitas menggunaka uji kolmogorov smirnov yang diperoleh data berdistribusi normal asymp.sig (2-tailed) 0,193 > 0,05. Uji homogenitas menunjukkan data homogen karena nilai signifikan 0,086 > 0,05. Setelah itu dilanjutkan dengan uji prasayat paired t-test dengan nilai sig.(2-tailed) 0,000<0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil uji hipotesis dapat disimpulkan terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran team games tournament (TGT) menggunakan media teka-teki silang terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Muhammadiyah Batam.
RESPON SISWA TERHADAP LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATERI BIOTEKNOLOGI PRODUK FERMENTASI LOKAL DI SMA NEGERI Nurhaty Purnama Sari; Fenny Agustina; Riska Henilian Saputri
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v10i1.13618

Abstract

This study aims to determine students' responses to local fermented biotechnology Worksheets. This research was a type of qualitative descriptive research. Data collection used a questionnaire with Likert scale. Data trials were carried out with 2 scales, they are small scale of 8 respondents and large scale of 28 respondents. Based on the assessment of the results of the questionnaire that given to small-scale respondents, reached 89% in the very good category, while the large-scale respondents amounted to 87.81% in the very good category.
Co-Authors Agam Akhmad Syaukani, Agam Akhmad Amin Ramli Dahrul Aman Harahap Destaria Sudirman Nurhaty, Destaria Sudirman Dikrurahman Dikrurahman Farianti Farianti Fatimah Sahara Fauziah Syamsi Lani Puspita Niadaniati Sitanggang Notowinarto Notowinarto Novi Padilla Nurhaty Purnama Sari Nurima Fauziah P.N Pramuanggit Pikal Candra R. Pramuanggit Panggih Nugroho Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Ramses Ramses Ramses Ramses Rena Octaviana Ressy Bella Putri Reza Fitriyani Riniatun Riniatun Riska Henilian Saputri Sahika Della Silvani Alfajri Siti Fatmawati Suryo Hartanto Tities Anggrieny Winda Kirana Putri Yarsi Efendi Yeri Novita Yustinus Farid Setyobudi, Yustinus Farid