Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah POTENSIA Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Jurnal ABDI PAUD JURNAL PENA PAUD Jurnal Pelita PAUD
Yulidesni Yulidesni
UNIVERSITAS BENGKULU
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU DI TAMAN KANAK-KANAK AL-JUNDI KOTA BENGKULU M Nasirun; Yulidesni Yulidesni; Indrawati Indrawati; Zahratul Qalbi
Jurnal ABDI PAUD Vol 1, No 1 (2020): DESEMBER
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdipaud.v1i1.14039

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan guru TK dalam menyusun proposal penelitian tindakan kelas. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru TK Al-Jundi Kota Bengkulu dalam penyusunan proposal penelitian tindakan kelas. Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah seluruh guru TK Al-Jundi Kota Bengkulu dan guru PAUD di sekitar yang berjumlah 11 orang guru. Metode pada kegiatan pengabdian ini adalah ceramah dan tanya jawab (orientasi), dilanjutkan dengan penugasan (latihan) menyusun proposal penelitian tindakan kelas secara garis besarnya (belum detail dan rinci) di PAUD masing-masing. Hasil pengabdian berupa pengetahuan tentang penelitian tindakan kelas dan bagaimana penyusunan proposal penelitian tindakan kelas yang  kemudian dikonsultasikan secara individu. Diharapkan setelah  kegiatan pelatihan penyusunan proposal penelitian tindakan kelas hendaknya dapat ditindaklanjuti dengan bimbingan dosen PAUD FKIP Universitas Bengkulu, karena sangat membantu  guru dalam rangka kenaikan pangkatnya.
PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI PAUD RAUDHATUL ALTHFAL MUSLIMAT DESA KUNGKAI BARU KABUPATEN SELUMA M Nasirun; Yulidesni Yulidesni; Indrawati Indrawati; Zahratul Qalbi
Jurnal ABDI PAUD Vol 2, No 1 (2021): JUNI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdipaud.v2i1.16560

Abstract

ABSTRAKTujuan melakukan kegiatan pengabdian yaitu untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pengembangan program pembelajaran paud kurikulum Paud (Program Tahunan, Smester dan Program Harian) di Paud Raudhatul Althfal Muslimat Desa Kungkai Baru Kec. Air Periukan Kab. Seluma. Pemecahan masalah dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilakukan dengan pemberian konsep berkaitan kurikulum dan program pembelajaran serta pelatihan pengembangan program pembelajaran anak usia dini dengan kurikulum 2013 (Program Tahunan, Smester dan Program Harian) di Paud Raudhatul Althfal Muslimat Desa Kungkai Baru Kec. Air Periukan Kab. Seluma. Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah seluruh guru berjumlah 17 orang guru di Paud Raudhatul Althfal Muslimat Desa Kungkai Baru Kec. Air Periukan Kab. Seluma. Setelah dilaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat yang berupa pengembangan program pembelajaran paud kurikulum dan setelah dilakukan penilaian berupa umpan balik dari peserta dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian dapat berjalan dengan baik dan dirasa sangat bermanfaat bagi guru, sesuai dengan harapan dan tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini. Kegiatan pengabdian pada masyarakat tersebut sangat baik dan bermanfaat bagi para guru sebab membantu guru dalam memecahkan masalah yang dihadapi berupa pemahaman kurikulum dan program pembelajaran anak usia dini pada Paud Raudhatul Althfal Muslimat Desa Kungkai Baru Kec. Air Periukan Kab. Seluma.
Penyusunan Program Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Covid-19 Muhammad Nasirun; Yulidesni Yulidesni; Indrawati Indrawati; Melia Eka Daryati
Jurnal Pelita PAUD Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v5i1.1058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penyusunan program pembelajaran pada mata kuliah perencanaan pembelajaran masa perkuliahan Covid-19 Semester IV Tahun Ajaran 2019/2020 Program Studi S1 Pendidikan Guru PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian sejumlah 70 mahasiswa, menggunakan total sample karena jumlah populasi kurang dari seratus. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penilaian penyusunan program pembelajaran semesteran, mingguan dan harian. Hasil penelitian menunjukkan penyusunan program tahunan rata-rata 2,24 kategori cukup, penyusunan program mingguan rata-rata 2,60 kategori baik, penyusunan program harian rata-rata 2,37 kategori cukup, secara klasikal rata-rata penyusunan program pembelajaran rata-rata 2,40 kategori cukup. Direkomendasikan perlu penelitian pembanding perencanaan pembelajaran antara new normal dan masa Covid-19. Perlu pemahaman dan latihan dalam penyusunan program pembelajaran yang ditindak lanjuti penelitian tindakan kelas untuk pengembangan keterampilan menyusun program pembelajaranditingkatkan.
Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru Yenni Febi Utari; Sumarsih Sumarsih; Yulidesni Yulidesni
JURNAL PENA PAUD Vol. 1 No. 1 (2020): DECEMBER
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v1i1.13969

Abstract

Gaya kepemimpinan kepala sekolah di PAUD Sekecamatan Kelam Tengah bervariasi sehingga menyebabkan motivasi kerja guru sangat rendah dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di PAUD Se-Kecamatan Kelam Tengah. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif  dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PAUD di Kecamatan Kelam Tengah. sampel yang digunakan adalah sampel total sebanyak 21 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan rumus pearson correlation. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Uji hepotesis gaya kepemimpinan kepala sekolah pada asfek orientasi tugas memiliki hubungan yang signifikan terhadap motivasi kerja guru dengan nilai P = (0,007 < 0,05) dan r hitung 0,574> r tabel (0,396) dan untuk hepotesis gaya kepemimpinan kepala sekolah pada asfek orientasi orang memiliki hubungan yang signifikan terhadap motivasi kerja guru dengan nilai P = (0,020< 0,05) dan r hitung (0,504> r tabel (0,396). Dari hasil penelitian ini disarankan kepada kepala sekolah agar menggunakan gaya kepemimpinan yang dapat membangkitkan motivasi kerja guru.Kata Kunci: gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja guru.
Co-Authors Didik Suryadi Erni Melita Sari Indrawati Indrawati Lissa Puji Khasanah M Nasirun Melia Eka Daryati muhammad nasirun Neneng Kurnia Sari Nina Kurniah Selfa Maryanti Shinta Anggraini Rishantie Sri Saparahayuningsih Sumarsih Sumarsih Vivi Umiya Lestari Wika Anggraini Yenni Febi Utari Yosi Nopriani Zahratul Qalbi