Nurbiah Nurbiah
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Nurbiah Nurbiah; Andi Halimah; St. Hasmiah Mustamin
Alauddin Journal of Mathematics Education Vol 1 No 1 (2019)
Publisher : Department of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ajme.v1i1.10895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa  Kab. Gowa yang diajar dengan model pembelajaran quantum teaching dan tanpa menggunakan model pembelajaran quantum teaching, 2) efektifvitas model pembelajaran quantum teaching dan tanpa menggunakan model pembelajaran quantum teaching terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa Kab. Gowa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design, yaitu non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa yang berjumlah 349 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Penelitian ini dilakukan pada kelas eksperimen (kelas VIIF) diajar dengan model pembelajaran quantum teaching dan pada kelas kontrol (kelas VIIG) diajar tanpa menggunakan model pembelajaran quantum teaching. Berdasarkan hasil pengujian hipetosis diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan antara penerapan model pembelajaran quantum teaching dengan pembelajaran tanpa model pembelajaran quantum teaching terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa dan uji efektivitas diperoleh bahwa pembelajaran dengan model quantum teaching lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran tanpa menggunakan model quantum teaching kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa Kab. Gowa 
PENGEMBAGAN BAHAN AJAR PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI BERBASIS ANDROID Wandi Sujatmiko; Nurbiah Nurbiah; Rofianto Rofianto; Pratama Muhridan
Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 2 (2023): Mei : Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupikom.v2i2.1449

Abstract

Pendidikan merupakan upaya nyata untuk memfasilitasi individu lain dalam mencapai kemandirian serta kematangan mentalnya sehingga dapat survive di dalam kompetisi kehidupannya. [1]. Dalam aktifitas pendidikan, peserta didik merupakan sasaran (objek) dan sekaligus sebagai subjek pendidikan. [2], Dalam perspektif Tilaar, pendidikan multikultural berawal dari berkembangnya gagasan tentang “interkulturalisme” seusai perang dunia II. Seiring dengan kemajuan perkembangan Informasi Tekhnologi, globalisasi pun menjadi semakin pesat. [3], tujuan khusus menerapkan penggunaan aplikasi yang berhubungan dengan teori konsep mata kuliah yang diberikan pada mahasiswa [4], sesuai mata kuliah yang ada hubungannya dengan penelitian ini [5]. dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Mahasiswa/i, dalam meningkatkan pengetahuan dibidang Teknologi Informasi. Mempromosikan program studi teknologi informasi yang ada di Politeknik Aisyiyah Pontianak.
Pembuatan Aplikasi Input Data Laboratorium Menggunakan Microsoft Access Wandi Sujatmiko; Nurbiah Nurbiah; Rofianto Rofianto; Pratama Muhridan
Mars : Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro Dan Ilmu Komputer Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro Dan Ilmu Komputer
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/mars.v3i1.653

Abstract

With the increasing development of society, information is an important tool today. Information forces every person, both individuals and groups, both private and government, to calculate the information system that will be implemented in order to remain competitive in the era of globalization. In this case, the implementation of the right strategy allows every government agency to further improve services. In addition, the rapid advancement of information technology, but the lack of proper utilization. In general, the problems faced in the Information Technology Study Program Laboratory of Aisyiyah Pontianak Polytechnic are the suboptimal service of the inventory system where laboratory data is still manual so that the search time for equipment takes a long time. In instrumentation maintenance if it is still manual, it will be difficult to find out how many hours the equipment has been used and how many times it has been damaged. Along with the progress of Information Technology development, globalization is also becoming increasingly rapid. The specific objective of implementing the use of applications related to the theory of the concept of the course given to students. Analytical survey method with a Cross Sectional approach. The qualitative research design used is Phenomenological Research. The results of this study can improve the knowledge and skills of students, in improving knowledge in the field of Information Technology. Promoting the information technology study program at the Aisyiyah Pontianak Polytechnic.