Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal
Uswatun Hasana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Uswatun Hasana; Nursalam Nursalam; Mardhiah Mardhiah
Alauddin Journal of Mathematics Education Vol 1 No 2 (2019)
Publisher : Department of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ajme.v1i2.10964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah matematika siswa sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran investigasi kelompok serta mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran investigasi kelompok terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Tarowang Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-experimental dengan desain one-group pretest-posttest design. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kelas eksperimen, yaitu pretest sebesar 34,38 dan posttest sebesar 78,21, dan berdasarkan hasil analisis statistik inferensial diperoleh nilai sig. Sebesar 0,00 yang lebih kecil dari pada a sebesar 0,05 (sign. a) sehingga disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat kemampuan pemecahan masalah matematika antara sebelum dan sesudah menerapkan model pembelajaran investigasi kelompok. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa setelah menggunakan pembelajaran investigasi kelompok lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebelum menggunakan model pembelajaran investigasi kelompok. Artinya, model pembelajaran investigasi kelompok berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tarowang Kabupaten Jeneponto yang berdasarkan pada hasil analisis inferensial menggunakan uji paired sampel t-test dengan nilai thitung=58,476>ttab=1,701.
PELATIHAN DAN PEMBUATAN SEDIAAN KOSMETIKA TANAMAN OBAT Ahwan hwan; Uswatun Hasana
JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.485 KB) | DOI: 10.47942/jpttg.v1i2.707

Abstract

Kosmetika banyak digunakan oleh masyarakat terutama wanita, sehingga menjadi kebutuhan yang pokok oleh wanita dalam mempercantik dan memperindah diri secara fisik dan jasmani. Karena banyaknya kosmetik yang beredar dipasaran merupakan bahan kimia yang mempunyai efek samping berbahaya manusia. Pelatihan pembuatan sediaan kosmetik dari tanaman obat tradisional untuk pegawai Pusat Saintifikasi dan Pelayanan Jamu (PSPJ) Kota Pekalongan untuk meningkatkan pengetahuan dan skill karyawan dalam pembuatan sediaan kosmetika terutama berbahan dasar tanaman obat. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui pelatihan cara membuat Kosmetika dan cara pengemasannya, melalui tahapan persiapan alat dan bahan, pembuatan ekstrak dan pengolahan menjadi kosmetik, serta cara pengemasan yang menarik. Pengabdian yang telah dilaksanakan memberikan kemanfaatan kepada pegawai secara khusus dan masyarakat secara umumnya. Mereka mampu membuat sediaan kosmetika yang aman, berkualitas dan dapat bersaing. Dari hasil ini dapat meningkatkan nilai keuntungan dalam segi bisnis dan dapat memberikan wawasan bagi masyarakat dan pengunjung ke PSPJ Kota Pekalongan
Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Ibu Menyusui tentang ASI Eksklusif melalui Demonstrasi ASI Saja Cukup di Wilayah Kerja Puskesmas Dolo Kabupaten Sigi Uswatun Hasana
Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal Vol. 3 No. 3 (2026): Juli: Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/masyarakatmandiri.v3i3.3348

Abstract

Exclusive breastfeeding is an important effort in supporting the growth, development, and health status of infants. However, many mothers still have the perception that breast milk is not sufficient for infants' needs, so they give formula milk or additional food before the baby is six months old. This community service activity aims to improve the knowledge and attitudes of breastfeeding mothers about exclusive breastfeeding through the "Breast Milk Is Enough" demonstration. The activity was held on Thursday, June 18, 2026 at the Maku Village Health Post, Dolo Community Health Center Working Area, Sigi Regency, targeting 6 breastfeeding mothers. The methods used included a pre-test, demonstration using leaflets and a baby's stomach size prop, counseling, discussion, questions and answers, and a post-test as an evaluation. The results of the activity showed an increase in participant knowledge, where the good knowledge category increased from 16.7% to 83.3%, while the poor knowledge category decreased from 50.0% to 0% after the demonstration. In addition, all participants showed a positive attitude towards exclusive breastfeeding and understood that breast milk alone is sufficient for infants' needs during the first six months of life. The "Breast Milk Is Enough" demonstration has been proven effective in improving the knowledge and attitudes of breastfeeding mothers, thus supporting the success of exclusive breastfeeding.
Co-Authors abdul, ahwan Mardhiah Mardhiah Nursalam .