Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Sains Riset Jurnal Agroristek Jurnal Real Riset Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Ervina Dewi
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN MIKROSKOP DI SMAN I MILA KECAMATAN MILA KABUPATEN PIDIE Rahmi Agustina; Ervina Dewi; Ainal Mardhiah
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022): Juli 2022
Publisher : Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.773 KB)

Abstract

Mikroskop adalah salah satu media penunjang dalam pembelajaran Biologi. Dengan mikroskop benda atau organisme yang tidak mampu untuk dilihat oleh pancaindera manusia dapat teramati dengan jelas.  Dalam perkembangannya mikroskop mampu mempelajari organisme hidup yang berukuran sangat kecil yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang, sehingga mikroskop memberikan kontribusi penting dalam penemuan mikroorganisme dan perkembangan sejarah mikrobiologi. Tujuan dilaksanakan program ini yaitu meningkatkan kualifikasi dan kapasitas pengampu mata pelajaran Biologi dan siswa  melalui peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan dan merawat mikroskop, keterampilan menyiapkan preparat segar tumbuhan serta keterampilan memdokumentasikan dan memvisualisasikan hasil pengamatan. Sasaran kegiatan ini adalah guru dan siswa di SMAN I Mila Kecamatan Mila Kabupaten Pidie. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab serta demonstrasi untuk menyiapkan preparat segar tumbuhan, menggunakan mikroskop dengan benar serta mendokumentasi hasil pengamatan. Sampel tumbuhan yang digunakan adalah alang-alang (Imperanta cylindica) dan terung-terungan (Solanum sp). Hasil yang dicapai adalah peserta mampu menggunakan mikroskop untuk mengamati objek dan mampu merawat mikroskop pasca penggunaan. Terjadi peningkatan keterampilan dalam menyiapkan preparat segar tumbuhan dan mendokumentasikan serta memvisualisasikan hasil pengamatan. Peserta terlihat sangat antusias dan tertarik karena mampu mengamati jaringan tumbuhan langsung di bawah mikroskop. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan penggunaan dan pemeliharaan mikroskop bagi guru dan siswa di SMAN I Mila Kecamatan Mila Kabupaten Pidie mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dari setiap aspek yang diukurKata kunci: Mikroskop, Keterampilan, Pembelajaran Biologi
RESEARCH MODULE DEVELOPMENT OF ANIMAL TISSUE STRUCTURE AND FUNCTION Ervina Dewi; Rahmi Agustina; Nasyta Irhamna; Yuswardi Yuswardi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 3 (2023): March
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i3.2856

Abstract

This study aims to produce teaching material products in the form of research-based modules that contain techniques and research results on animal tissue. The development model used as a reference in the development of this research-based module is the Thiagarajan (4D) development model which consists of the define, design, develop and disseminate stages, but the dissemination stage was not carried out in this study. The results of the module validation from material experts and media experts stated the level of validity of the module with a percentage of 81,17% with very good qualifications and the criteria are Valid/Not Revised and small group test 90,64% with very practical criteria to use. It can be concluded that the resulting structure and function research-based module of animal tissue is feasible to use because it has been validated
Co-Authors Ainal Mardhiah Eridani Eridani Fadliyani Fadliyani Ismiranda Ismiranda Khaira Karnika Khairil Khairil Maulinda Maulinda Miftahulia Miftahulia Mudatsir Mudatsir Nasyta Irhamna Nuzulina Nuzulina Rahmi Agustina Rahmi Agustina Yuswardi Yuswardi Zulfahmi Zulfahmi