Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh metode pembelajaran drills terhadap hasil belajar ditinjau dari motivasi belajar siswa di SMKN 1 Seyegan Darmawan, Muhammad Yusuf
Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 3 No. 1 (2013): Februari
Publisher : ADGVI & Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.926 KB) | DOI: 10.21831/jpv.v3i1.1578

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar KKPI antara siswa yang diajar dengan metode pembelajaran Computer Assisted Instruction (CAI) format drills dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran demonstrasi ditinjau dari motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Sampel penelitian sebanyak 63 siswa, yang terdiri dari 31 siswa kelas eksperimen dengan diberikan perlakuan metode pembelajaran CAI format drills dan 32 siswa kelas kontrol dengan diberikan perlakuan metode pembelajaran demonstrasi. Teknik analisis data menggunakan analisis varians (ANAVA). Hasil penelitian 1) terdapat perbedaan hasil belajar KKPI antara siswa yang diajar dengan metode pembelajaran CAI format drills dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran demonstrasi; (2) tidak terdapat interaksi antara metode pembelajaran CAI format drills dan metode pembelajaran demonstrasi dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar KKPI siswa; (3) terdapat perbedaan hasil belajar KKPI antara siswa yang diajar dengan metode pembelajaran CAI format drills dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran demonstrasi ditinjau dari siswa yang memiliki motivasi tinggi; 4) terdapat perbedaan hasil belajar KKPI antara siswa yang diajar dengan metode pembelajaran CAI format drills dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran demonstrasi ditinjau dari siswa yang memiliki motivasi rendah. THE EFFECT OF DRILLS INSTRUCTIONAL METHOD ON LEARNING OUTCOME VIEWED FROM STUDENT LEARNING MOTIVATION IN SMKN 1 SEYEGANAbstractThis research aims to find out the differences in learning KKPI outcomes between students who are taught using Computer-Assisted Instruction (CAI) format drills method and those taught using the demonstration method in terms of students' learning motivation. This research is a quasi experimental. The subjects were 63 students, consisting of 31 students in the experiment class using CAI format drills method and 32 students in the control class using demonstration method. Data analyze techniques used the analysis of variances (ANOVA). The result of this research: (1) There are differences in learning KKPI outcomes between the students who are taught using CAI format drills method and those taught using the demonstration method. (2) There is no interaction between CAI format drills method and demonstration method and the students' motivation on their learning KKPI outcomes. (3) There are differences in learning KKPI outcomes between the students who are taught using CAI format drills method and those taught using the demonstration method in terms of the high motivation of students. (4) There are differences in learning KKPI outcomes between students who are taught using CAI format drills method and those taught using the demonstration teaching method seen from the low motivation of the students.
Karakterisasi Alat Spray Drying Menggunakan Empat Tahap Pemanasan Yang Diimplementasikan Pada Larutan Pvp Darmawan, Muhammad Yusuf; Suhendi, Asep; Kirom, M. Ramdlan
eProceedings of Engineering Vol. 10 No. 1 (2023): Februari 2023
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Spray drying merupakan alat yang dapat mengurangi kadar air pada suatu bahan serta dapat mengubah cairan menjadi bubuk dengan menggunakan media pengering yang panas sehingga membuat kandungan air yang dipanaskan menguap. Parameter yang mempengaruhi proses pada spray drying adalah suhu, laju alir udara, dan kadar air bahan. Dalam Tugas Akhir ini dilakukan proses karakterisasi untuk mengetahui karakter dari spray drying yang menggunakan empat tahap pemanasan. Proses perancangan spray drying yang paling penting adalah penempatan heater dan juga antisipasi agar heater tidak terpengaruh oleh suhu luar dengan cara melapisi heater menggunakan glasswoll yang tahan terhadap suhu tinggi. Larutan yang digunakan pada pengujian ini yaitu PVP (Polivinil Pirolidon) yang memiliki konsentrasi 4%. Pada penelitian ini didapatkan bahwa jarak antara pemanas mempengaruhi besarnya perpindahan kalor yang terjadi antara pemanas. Kemudian, suhu yang digunakan mempengaruhi ukuran dari partikel yang dihasilkan. Suhu yang lebih tinggi menghasilkan partikel yang memiliki ukuran diameter lebih kecil. . Kata kunci— spray drying, PVP, atomizer, heater, droplet