Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy Jurnal Terapi Gigi dan Mulut Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Indonesia
Yonan Heriyanto
Poltekkes Kemenkes Bandung
Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
STATUS KESEHATAN GIGI ANAK SEKOLAH DILIHAT BERDASARKAN KEBIJAKAN PROGRAM UKGS TAHAP II (STUDI LITERATUR): THE DENTAL STATUS OF A STUDENT IS VIEWED ACCORDING TO THE POLICY OF A STAGE II UKGS PROGRAM (LITERATURE REVIEW) Insyra Putri Ramadhani; Yonan Heriyanto; Hetty Anggrawati Koesoemah; Nurul Fatikhah
JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy Vol. 3 No. 1 (2022): JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/jdht.v3i1.347

Abstract

Kerusakan gigi pada anak bisa menyebabkan gangguan pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Maka dari itu, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia membuat sebuah Rencana Aksi Nasional (RAN) pelayanan kesehatan gigi dan mulut. RAN 2015-2020 bertujuan memperkuat pelayanan kesehatan gigi dan mulut, salah satunya untuk mencapai DMFT anak umur dibawah 12 tahun mencapai 1,26 dan 50% UKGS tahap III. Namun kenyataannya target capaian RAN belum dapat terpenuhi, bahkan UKGS tahap II yang telah berlangsungpun belum sesuai dengan kebijakan Kementerian Kesehatan pada pedoman UKGS 2012. Penelitian ini bertujuan mengkaji literatur status Kesehatan gigi anak sekolah dilihat berdasarkan kebijakan program kegiatan UKGS tahap II. Jenis penelitian ini studi literatur. Pencarian literatur menggunakan metode PICOS. Pengambilan data berdasarkan kajian data kepustakan yang diterbitkan tahun 2015-2020, kemudian dianalisis dengan teknik content analysis. Hasil kajian literatur menurut Taftazani, dkk (2015), Lestari (2016) dan diperkuat oleh Sembiring (2019) menyatakan bahwa program UKGS tahap II yang terlaksana dalam kriteria sedang. Pelaksanaan program UKGS tahap II akan mempengaruhi target capaian Kementerian Kesehatan. Wirata, dkk (2016), Pratiwi, dkk (2016), dan Ikenasya (2017) menjelaskan bahwa siswa di sekolah yang menjalankan program kegiatan UKGS memiliki status kesehatan gigi dan mulut yang lebih baik. Hasil penelitian Wirata, dkk (2016), dan Pratiwi, dkk (2016), menjelaskan bahwa siswa di sekolah dengan program kegiatan UKGS tahap II yang dilaksanakan sesuai dengan pedoman 2012, memiliki status kesehatan gigi dan mulut yang lebih baik. Kesimpulan: Pelaksanaan program kegiatan UKGS tahap II yang dilakukan sesuai dengan kebijakan Kementerian Kesehatan, akan meningkatkan status kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar.
STATUS KESEHATAN GIGI ANAK SEKOLAH DILIHAT BERDASARKAN KEBIJAKAN PROGRAM UKGS TAHAP II (STUDI LITERATUR): THE DENTAL STATUS OF A STUDENT IS VIEWED ACCORDING TO THE POLICY OF A STAGE II UKGS PROGRAM (LITERATURE REVIEW) Insyra Putri Ramadhani; Yonan Heriyanto; Hetty Anggrawati Koesoemah; Nurul Fatikhah
JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy Vol. 3 No. 1 (2022): JDHT Journal of Dental Hygiene and Therapy
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/jdht.v3i1.347

Abstract

Kerusakan gigi pada anak bisa menyebabkan gangguan pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Maka dari itu, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia membuat sebuah Rencana Aksi Nasional (RAN) pelayanan kesehatan gigi dan mulut. RAN 2015-2020 bertujuan memperkuat pelayanan kesehatan gigi dan mulut, salah satunya untuk mencapai DMFT anak umur dibawah 12 tahun mencapai 1,26 dan 50% UKGS tahap III. Namun kenyataannya target capaian RAN belum dapat terpenuhi, bahkan UKGS tahap II yang telah berlangsungpun belum sesuai dengan kebijakan Kementerian Kesehatan pada pedoman UKGS 2012. Penelitian ini bertujuan mengkaji literatur status Kesehatan gigi anak sekolah dilihat berdasarkan kebijakan program kegiatan UKGS tahap II. Jenis penelitian ini studi literatur. Pencarian literatur menggunakan metode PICOS. Pengambilan data berdasarkan kajian data kepustakan yang diterbitkan tahun 2015-2020, kemudian dianalisis dengan teknik content analysis. Hasil kajian literatur menurut Taftazani, dkk (2015), Lestari (2016) dan diperkuat oleh Sembiring (2019) menyatakan bahwa program UKGS tahap II yang terlaksana dalam kriteria sedang. Pelaksanaan program UKGS tahap II akan mempengaruhi target capaian Kementerian Kesehatan. Wirata, dkk (2016), Pratiwi, dkk (2016), dan Ikenasya (2017) menjelaskan bahwa siswa di sekolah yang menjalankan program kegiatan UKGS memiliki status kesehatan gigi dan mulut yang lebih baik. Hasil penelitian Wirata, dkk (2016), dan Pratiwi, dkk (2016), menjelaskan bahwa siswa di sekolah dengan program kegiatan UKGS tahap II yang dilaksanakan sesuai dengan pedoman 2012, memiliki status kesehatan gigi dan mulut yang lebih baik. Kesimpulan: Pelaksanaan program kegiatan UKGS tahap II yang dilakukan sesuai dengan kebijakan Kementerian Kesehatan, akan meningkatkan status kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar.
ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA KLIEN TN. DF DENGAN KELUHAN KARANG GIGI Nur Fauziah Yulyanti; Deru Marah Laut; Dewi Sodja Laela; Yonan Heriyanto
Jurnal Terapi Gigi dan Mulut Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Terapi Gigi dan Mulut
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jtgm.v1i2.954

Abstract

The bad habit of smoking makes tar, one of the components in cigarettes, which is sticky, making it easier for plaque to stick to the surface of the teeth. Plaque that is not cleaned properly over time will form tartar. Tartar can cause discomfort to a person, as well as client Mr. DF who felt disturbed and uncomfortable with this tartar. This study aims to determine the results of Dental and Oral Health Care on the client of Mr. DF (26 Years) with complaints of tartar at the clinic of the Department of Dental Health Bandung. This research method is a case report with the concept of dental and oral health care which consists of a process of assessment, diagnosis, planning, implementation and evaluation. This report describes cases of tartar and bad smoking habits. The results of the initial assessment found tartar with a score of 19, stain, 4 teeth with caries, 1 remaining root of the tooth and free plaque score of 35%. After the examination, it was stated that the results of the diagnosis were that there were 5 human needs that were not met. To fulfill these 5 basic human needs, scaling, stain cleaning, fillings, tooth extraction, counseling using the Chair Side Talk and Oral Physiotherapy. The evaluation results show that the 8 basic human needs of the client have been met after treatment.
PELATIHAN PENDIDIKAN KESEHATAN GIGI PADA GURU-GURU DENGAN MEMAKAI MEDIA VIDEO TUTORIAL MENYIKAT GIGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH Nining Ningrum; Deru Marah Laut; Yonan Heriyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Indonesia Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Indonesia
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jpmki.v1i1.970

Abstract

Community behavior is strongly influenced by knowledge of dental health which is still low so that public awareness of the importance of maintaining and maintaining dental and oral health is also low. Riskesdas 2018 data, only 2.8% of the Indonesian population aged more than 3 years who have brushed their teeth properly, brushing 2 times a day in the morning after eating and at night before going to bed. Health education through video media has advantages in terms of providing good visualization so as to facilitate the process of absorbing knowledge. The implementation method includes several activities, namely: providing dental and oral health training for Islamic Islamic Boarding School Madrasah teachers no. 13, carrying out mentoring when trained teachers carry out "knowledge transfer" to students, carrying out mentoring when teachers provide material counseling dental health for their students, providing assistance when teachers develop a mass toothbrushing program using video tutorials on brushing teeth and scheduled counseling for students and carrying out evaluations. Results of Dental Health Training for 10 partner teachers-1 and 10 partner teachers-2 selected accompanied by cognitive evaluation in the form of pre-posttest and evaluation of brushing skills; Toothbrush guidance along with video screening of Toothbrushing Tutorials for Ibtidaiyah and Madrasah Diniyah students. The results of the training for teachers from both Madrasahs are quite good where there is an increase in the average achievement of pre and posttest scores.
Co-Authors Deru Marah Laut Dewi Sodja Laela Hetty Anggrawati Koesoemah Insyra Putri Ramadhani Nining Ningrum Nur Fauziah Yulyanti Nurul Fatikhah