Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB DI SD IT IMAM ASY-SYAFI’I PEKANBARU Febrizal Alfarasy Syam; Yuvi Darmayunata; Lucky Lhaura Van FC
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1834.817 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i1.5618

Abstract

Pengabdian ini dilakukan di SD IT Asy-Syafi’i Pekanbaru, berupa pelatihan untuk guru-guru di lingkungan sekolah terhadap pengelolaan aplikasi e-Learning. Saat ini dalam proses pembelajaran siswa, SDIT Imam Asy-Syafi’i menggunakan sistem daring dengan tools media sosial seperti whatsapp sehingga menyulitkan guru-guru dalam penyampaian materi dan pengumpulan tugas karena guru-guru harus memeriksa satu per satu pesan yang masuk ke whatsapp nya. Pihak sekolah juga tidak menggunakan media video conference seperti zoom, dikarenakan akan memakan banyak kuota siswanya, dan jika kuota siswa habis saat video conference maka siswa akan ketinggalan pelajaran. Oleh karena itu diperlukan media pembelajaran yang dapat mengatasi hal tersebut yaitu sebuah aplikasi e-Learning berbasis web. Dimana, pada aplikasi e-learning berbasis web yang dibuat oleh tim pengabdian akan menyesuaikan kebutuhan SDIT Imam Asy-Syafi’i. Berdasarkan hasil kuesioner, pemahaman guru-guru terhadap penggunaan aplikasi e-learning sudah baik yaitu 85,7% menyatakan paham tentang pengelolaan aplikasi e-learning. Abstract: This service was carried out at SD IT Asy-Syafi'i Pekanbaru, in the form of training for teachers in the school environment in managing e-Learning applications. Currently in the student learning process, SDIT Imam Asy-Syafi'i uses an online system with social media tools such as WhatsApp, making it difficult for teachers to deliver material and collect assignments because teachers have to check one by one the messages that go to their WhatsApp. The school also does not use video conferencing media such as zoom, because it will consume a lot of student quota, and if the student quota runs out during the video conference, students will miss lessons. Therefore we need learning media that can overcome this, namely a web-based e-Learning application. Where, the web-based e-learning application made by the community service team will match the needs of SDIT Imam Asy-Syafi'i. Based on the results of the questionnaire, the teachers' understanding of the use of e-learning applications was good, namely 85.7% stated that they understood the management of e-learning applications.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB DI SMP NEGERI 10 PEKANBARU Yuvi Darmayunata; Febrizal Alfarasy Syam; Lucky Lhaura Van FC
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 2 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.477 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i2.7252

Abstract

Proses belajar (learning) menggunakan media atau bantuan peralatan elektronik diharapkan dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi pembelajaran, konsep tersebut dikenal dengan sebutan e-learning. Dengan e-learning diharapkan dapat memberikan solusi bagi guru-guru untuk melakukan pembelajaran secara jaringan atau dikenal dengan nama daring. Pembelajaran saat ini yang dilakukan oleh guru-guru SMP Negeri 10 Pekanbaru dilakukan menggunakan media sosial seperti whatsapp dan ada juga beberapa guru sudah menggunakan google meeting. Dengan banyaknya aplikasi dalam pembelajaran membuat siswa-siswa kebingungan dan kesulitan dan melaksanakan pembelajaran. Oleh karena itu peneliti memberikan solusi ke guru-guru SMP Negeri 10 Pekanbaru dengan mengadakan pelatihan penggunaan aplikasi e-learning yang lebih mudah dalam penggunaannya dan dapat menghemat kuota internet siswa-siswa. Metode yang digunakan adalah observasi dan pelatihan sehingga aplikasi akan dapat dikembangkan lagi secara maksimal.
PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE DATA STUDIO UNTUK VISUALISASI DATA DI SMK TEKNOLOGI RIAU Febrizal Alfarasy Syam; Yuvi Darmayunata; Lucky Lhaura Van FC
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 2 No. 2 (2022): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.099 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v2i2.8882

Abstract

Pengabdian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknologi Riau, berupa pelatihan kepada guru dan staff terhadap pemanfaatan google data studio untuk menvisualisasikan data yang ada di SMK Teknologi Riau secara online. Saat ini data yang ada di SMK Teknologi masih tersimpan di perangkat komputer yang dimiliki oleh SMK Teknologi Riau , namun data tersebut belum dapat memberikan informasi kepada civitas akademika maupun masyarakat secara langsung. Jika civitas akademika atau masyarakat ingin mendapatkan informasi terkait data yang ada di SMK Teknologi Riau, maka harus melalui staff terlebih dahulu karena hak aksesnya yang terbatas. Data yang ada juga masih dalam bentuk data mentah dan bentuk tampilan datanya juga kurang menarik. Oleh karena itu diperlukan suatu media yang dapat mengatasi hal tersebut. Pada pengabdian ini kami akan memberikan solusi dengan pemanfaatan google data studio untuk menvisualisasikan data agar lebih menarik sehingga dapat ditampilkan pada website SMK Teknologi Riau. Berdasarkan hasil kuesioner post test, pemahaman peserta terhadap aplikasi google data studio sudah baik yaitu 100% menyatakan paham tentang dasar penggunaan aplikasi. Berdasarkan pengamatan tim pengabdian, peserta sangat antusias mengikuti pelatihan yang diberikan.