Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikohumanika Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
sujoko .
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMAKAIAN BENTUK-BENTUK PRONOMINA PERSONA DALAM NOVEL TAHAJUD CINTA DI KOTA NEW YORK KARYA ARUMI E. Rafhiqi Pratama; sujoko .
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2017): September
Publisher : Universitas Batanghari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/aksara.v1i1.6

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemakaian bentuk pronomina persona pertama, bentuk pronomina persona kedua, dan bentuk pronomina persona ketiga dalam novel Tahajud Cinta di Kota New York Karya Arumi E. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data utama dalam penelitian ini berupa data tertulis berwujud kutipan-kutipan yang mengandung unsur bentuk-bentuk pronomina persona yang terdapat dalam novel Tahajud Cinta di Kota New York Karya Arumi E. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi pustaka dan teknik dokumentasi yang difokuskan dalam menganalisis bentuk-bentuk pronomina persona yang terdapat dalam novel Tahajud Cinta di Kota New York Karya Arumi E. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis dan deskripsi.            Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk pronomina persona ini tergambar dalam kutipan-kutipan yang terdapat dalam novel Tahajud Cinta di Kota New York Karya Arumi E. Data yang ditemukan terdapat 559 data yang dibagi menjadi tiga bentuk pronomina persona dengan beberapa variasi bentuknya.Kata Kunci: analisis, pronomina persona, novel
IDENTIFIKASI DAN PELATIHAN OPTIMALISASI LEARNING STYLE SISWA SMA NEGERI 8 SURAKARTA Sujoko .; Patria Mukti; Prilya Shanty Andrianie; Rosita Yuniati
Jurnal Psikohumanika Vol 8 No 2 (2016): Jurnal Psikohumanika
Publisher : Program Studi S1 Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.224 KB) | DOI: 10.31001/j.psi.v8i2.339

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan agar siswa memahami learning style nya sehingga bisa meningkatnya kemampuan mereka dalam menyerap materi yang disampaikan oleh guru dan dapat membangun kesadaran dan keyakinan diri akan kemampuan dan potensi yang mereka miliki. Program pengabdian ini dilakukan di SMA N 8 Surakarta. Adapun siswa yang dilibatkan dalam program pengabdian ini adalah siswa kelas IX MIPA 1 dan MIPA 2. Dalam kegiatan ini ada dua metode yang dilakukan. Pertama, tim dari Prodi S1 Psikologi Universitas Setia Budi Surakarta melakukan assesment learning style siswa dengan alat tes identifikasi learning style dan membuat laporan hasil assesment tersebut. Kedua, setelah hasil assesment dianalisis kemudian dilakukan pelatihan learning how to lear dengan memfokuskan pada cara belajar yang efektif untuk setiap jenis learning style visual, auditoris, reading dan kinestetik. Hasil yang diperoleh dari program pengabdian ini adalah; kelas IX MIPA 1; gaya belajar visual 9%, auditory 17%, read-write 29%, kinestetik 21%, R/K 8%, V/K 4%, A/K 8%, V/A/K 4%. Sedangkan kelas IX MIPA 2; gaya belajar visual 28%, auditory 0%, read-write 20%, kinestetik 36%, A/R 4%, V/R 4%, A/K 4%, V/K 4%.
Co-Authors Patria Mukti Prilya Shanty Andrianie Rafhiqi Pratama Rosita Yuniati