Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Edugenesis Jurnal Edugenesis Mandailing Journal of Education and Sciences
Rizky Amelia Dona Siregar
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI PENTINGNYA MENJAGA KEBERSIHAN SEJAK USIA DINI Ismi Suryani Harahap; Rizky Amelia Dona Siregar; Gusti Rahmadani Harahap; Elsa Kania Hasibuan
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Vol. 1 No. 2 Edisi Agustus 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.989 KB) | DOI: 10.37081/adam.v1i2.1146

Abstract

  Kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan harus ditanamkan sejak dini. Membiasakan hidup bersih dan sehat dapat dilakukan oleh semua orang tidak terkecuali oleh anak-anak kecil. Membiasakan hidup bersih dan sehat dapat kita mulai dari hal-hal kecil seperti membiasakan untuk mencuci tangan sebelum melakukan berbagai kegiatan terutama sebelum makan, sesudah bermain, membiasakan untuk menjaga kesehatan gigi dan mulut, dan selalu membiasakan diri untuk selalu membuang sampah pada tempatnya. Dari hal-hal kecil tersebut kita dapat memulai untuk mewujudkan lingkungan yang bersih dan sehat sehingga dapat menciptakan derajat kesehatan yang baik sehingga terhindar dari berbagai macam penyakit. Sasaran dari pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah anak-anak usia sekolah dasar yang ada di SD Negeri 100304 Desa Tapus Pargarutan Dolok, Kecamatan Angkola Timur, Kabupaten Tapanuli Selatan.Pelaksana dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah mahasiswa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Kegiatan yang dilakukan diantaranya penyampaian materi mengenai cara mencuci tangan yang baik dan benar. Pada materi disampaikan dampak atau penyakit yang akan diderita oleh anak-anak bila tidak mencuci tangan mereka dengan baik dan benar.Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat dinyatakan berhasil karena adanya respons yang sangat baik dan antusiasme yang tinggi dari anak-anak.     Awareness of the importance of maintaining cleanliness and health must be instilled from an early age. Getting used to a clean and healthy life can be done by everyone, including small children. Getting used to a clean and healthy life can be started from small things such as getting used to washing hands before doing various activities, especially before eating, after playing, getting used to maintaining dental and oral health, and always getting used to always throwing garbage in its place. From these little things we can start to create a clean and healthy environment so as to create a good degree of health so as to avoid various kinds of diseases. The target of the implementation of this Community Service is elementary school age children in SD Negeri 100304 Tapus Pargarutan Dolok Village, East Angkola District, South Tapanuli Regency. The implementers of this Community Service activity are students of the South Tapanuli Education Institute, Faculty of Mathematics and Natural Sciences Education. The activities carried out included delivering material on how to wash hands properly and correctly. At the time of delivery, the children were invited to be directly involved in practicing good and correct hand washing. This Community Service Activity could be declared successful because of the very good response and high enthusiasm of the children.
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA GADGET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 1 HUTABARGOT Nur Halimah Rangkuti; Rizky Amelia Dona; Emmi Juwita Siregar
JURNAL EDUGENESIS Vol 3 No 1 (2021): Vol. 3 No. 1 Mei 2021
Publisher : PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.488 KB)

Abstract

Abstrak. Pendidikan pada dasarnya merupakan proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan potensi dirinya, sehingga dapat menghadapi setiap perubahan yang terjadi. Melalui pendidikan, manusia dapat meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan kreatifitas terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Hutabargot Lombang Kabupaten Mandailing Natal. Waktu penelitian ini bulan Maret sampai dengan April 2021. Jenis penelitian penelitian ini menggunakan metode deskriptif.Objek penelitian ini siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Hutabargot.Teknik pengumpulan data adalah prosedur sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan. Hasil penelitian diperoleh data yang lengkap tentang hasil wawancara, angket, dan dokumentasi penggunaan media gadget ditemukan nilai rata-rata 45% berada pada kategori sanagat rendah.Berdasarkan hasil yang ditujukan kepada siswa peneliti peroleh jumlah persentase siswa diperoleh sebanyak 45% berada pada kategori sangat rendah, berdasarkan pemanfatan aplikasi belajar peroleh jumlah persentase siswa sebanyak 50% berada pada kategori rendah, berdasarkan frekuensi penggunaan gadgetjumlah persentase siswa diperoleh sebanyak 30% berada pada kategori sangat rendah.Kepada siswa, supaya tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran secara daring walaupun materi yang dipelajari sulit dan susah dimengerti, dengan minat dan motivasi yang kuat segalanya akan berjalan dengan maksimal.
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA GADGET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 1 HUTABARGOT Nur Halimah Rangkuti; Rizky Amelia Dona; Emmi Juwita Siregar
JURNAL EDUGENESIS Vol 3 No 1 (2021): Vol. 3 No. 1 Mei 2021
Publisher : PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pendidikan pada dasarnya merupakan proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan potensi dirinya, sehingga dapat menghadapi setiap perubahan yang terjadi. Melalui pendidikan, manusia dapat meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan kreatifitas terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Hutabargot Lombang Kabupaten Mandailing Natal. Waktu penelitian ini bulan Maret sampai dengan April 2021. Jenis penelitian penelitian ini menggunakan metode deskriptif.Objek penelitian ini siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Hutabargot.Teknik pengumpulan data adalah prosedur sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan. Hasil penelitian diperoleh data yang lengkap tentang hasil wawancara, angket, dan dokumentasi penggunaan media gadget ditemukan nilai rata-rata 45% berada pada kategori sanagat rendah.Berdasarkan hasil yang ditujukan kepada siswa peneliti peroleh jumlah persentase siswa diperoleh sebanyak 45% berada pada kategori sangat rendah, berdasarkan pemanfatan aplikasi belajar peroleh jumlah persentase siswa sebanyak 50% berada pada kategori rendah, berdasarkan frekuensi penggunaan gadgetjumlah persentase siswa diperoleh sebanyak 30% berada pada kategori sangat rendah.Kepada siswa, supaya tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran secara daring walaupun materi yang dipelajari sulit dan susah dimengerti, dengan minat dan motivasi yang kuat segalanya akan berjalan dengan maksimal.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA KELAS XI SMA NEGERI 2 SIBOLGA Sri Rahmi Tanjung; Rizky Amelia Dona Siregar
Mandailing Journal of Education and Sciences Vol. 1 No. 1 (2026): Vol. 1 No. 1, Maret 2026
Publisher : PT Mandailing Publisher Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66698/mjoes.v1i1.3

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan penggunaan media gambar terhadap prestasi biologi pada mata pelajaran sistem peredaran darah manusia pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sibolga. Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah, di mana nilai rata-rata siswa sebelum penerapan media gambar masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan oleh sekolah. Hal ini menunjukkan perlunya strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri dari 59 siswa yang menjadi sampel penelitian melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan langsung dan tes tertulis. Analisis data meliputi analisis deskriptif untuk melihat gambaran penggunaan media gambar dan hasil belajar siswa, serta analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji-t untuk menguji hipotesis. Berdasarkan analisis deskriptif, rata-rata penggunaan media gambar adalah 3,53, yang dikategorikan “sangat baik”. Rata-rata nilai mata pelajaran sistem peredaran darah sebelum penggunaan media gambar adalah 70,39, dikategorikan “baik”, sedangkan setelah penggunaan media gambar meningkat menjadi 80,81, dikategorikan “sangat baik”. Berdasarkan analisis inferensial, diperoleh t_hitung = 9,50 dan t_tabel = 1,672 pada tingkat kesalahan 5%. Karena t_hitung lebih besar daripada t_tabel (9,50 > 1,672), hipotesis alternatif diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media gambar terhadap prestasi biologi pada mata pelajaran sistem peredaran darah manusia pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sibolga.
IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER KERJA SAMA DAN EMPATI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN EDUKATIF DI PANTI ASUHAN HAYAT Rizky Amelia Dona Siregar; Sri Rahmi Tanjung; Nabilah Siregar; Yuwika Yuwika; Aulia Ramadani; Sril Andini; Nur Ainun
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i1.4412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai karakter kerja sama dan empati melalui pembelajaran berbasis permainan edukatif di Panti Asuhan Hayat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak-anak panti asuhan yang berpartisipasi dalam program permainan edukatif selama periode tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis permainan edukatif efektif dalam menanamkan nilai kerja sama dan empati pada anak-anak panti asuhan. Permainan edukatif yang dirancang secara sistematis mampu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan sekaligus membentuk karakter positif anak. Nilai kerja sama terlihat dari kemampuan anak bekerja dalam tim, saling membantu, dan menghargai kontribusi teman. Sementara nilai empati berkembang melalui kemampuan anak memahami perasaan orang lain, menunjukkan kepedulian, dan memberikan dukungan emosional kepada sesama. Implikasi penelitian ini memberikan rekomendasi bagi lembaga pendidikan dan panti asuhan untuk mengintegrasikan permainan edukatif sebagai strategi pembentukan karakter anak.
Co-Authors Aulia Ramadani elsa kania hasibuan Emmi Juwita Siregar Gusti Rahmadani Harahap Ismi Suryani Harahap Nabilah Siregar, Nabilah Nur Ainun Nur Halimah Rangkuti Sri Rahmi Tanjung Sril Andini Yuwika Yuwika