Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengolahan Kulit Buah Kopi Menjadi Pupuk Organik Alternatif Ketergantungan Pupuk Anorganik di Desa Aek Sabaon Nurjakiah Nurjakiah; Muhammad Syahril Harahap; Rahmad Fauzi; Rahmatika Elindra; Roslian Lubis; Febriani Hastini Nasution; Hanifah Nur Nasution; Sari Wahyuni Rozi Nasution; Nurhidaya Fithriyah Nasution; Sri Rahmi Tanjung
Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v5i1.2854

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah mengatasi masalah ketergantungan masyarakat terhadap pupuk anorganik untuk tanaman kopi yang semakin langka di Desa Aek Sabaon, Kecamatan Marancar, Kabupaten Tapanuli Selatan untuk mengolah sisa produksi kopi yaitu kulit kopi menjadi produk bernilai yaitu pupuk organik. Pengabdian kepada masyarakat ini juga bertujuan untuk mengurangi ketergantungan petani terhadap pupuk anorganik yang mahal dan langka. Munculnya kemampuan warga dalam pengolahan produk dan pengaplikasiannya diharapkan bisa meningkatkan produktivitas masyarakat sehingga lebih sejahtera. Peningkatan nilai tambah hasil budidaya kopi penting untuk dilakukan mengingat saat ini Desa Aek Sabaon hanya memanfaatkan buah kopi dan membuang kulitnya. Selain itu, masyarakat masih memiliki untung minim karena biaya produksi kopi terutama pupuk sangat mahal dan langka. Pelatihan ini dilakukan dengan tekhnik praktik langsung, diskusi, dan pendampingan. Khalayak Sasaran program pengabdian ini adalah masyarakat Desa Aek Sabaon, Kecamatan Marancar, Kabupaten Tapanuli Selatan. Tahapan dalam pengabdian masyarakat ini terdiri dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Simpulan dari pengabdian masyarakat ini adalah masyarakat semakin memiliki kemampuan dalam meningkatkan nilai tambah hasil budidaya kopi berupa pupuk organik dengan harapan menkan biaya prooduksi serta pupuknya akan meningkatkan hasil produksi tanaman kopi. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan produktivitas masyarakat sehingga kesejahteraan masyarakat pun meningkat.

AKTIVITAS SERANGGA PENGUNJUNG (Insect Visitor) PADA BUNGA SALAK (Salacca sumatrana Becc.) DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN Sri Rahmi Tanjung
Jurnal Education and Development Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Serangga melakukan kunjungan pada tanaman untuk mencari pakan berupa nektar, serbuk sari dan jaringan bunga. Aktivitas serangga ini untuk melengkapi kebutuhan nutrisi yang diperlukan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis perilaku kunjungan serangga yang berpotensi sebagai penyerbuk meliputi jumlah kunjungan per satuan waktu dan waktu kunjungan per bunga. Pengamatan dalam penelitian ini dilakukan dengan metode focal sampling. Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Tapanuli Selatan yaitu di Kecamatan Angkola Barat dan Marancar yang dilakukan dari bulan Mei - Juni 2017. Perilaku kunjungan untuk spesies Nodocnemis sp yaitu jumlah kunjungan per menit 25,41 (±2,57) bunga/menit dan waktu kunjungan perbunga 3,27 (±1,61) detik/bunga.

INVENTARISASI SERANGGA YANG BERPOTENSI HAMA PADA TANAMAN SALAK (Salacca sumatrana Becc.) DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN Sri Rahmi Tanjung
Jurnal Education and Development Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis serangga hama yang terdapat di perkebunan salak. Penelitian ini dilaksanakan di perkebunan salak milik masyarakat di daerah Tapanuli Selatan yaitu di kecamatan Angkola Barat dan Marancar. Sampel diambil sebanyak 10% dari jumlah tanaman salak pada setiap lahan, sehingga tanaman sampel berjumlah 20 batang tanaman tiap-tiap lahan dengan total sampel seluruhnya 80 batang tanaman salak. Pengamatan telah dilakukan dari bulan Mei sampai Juni 2017. Berdasarkan hasil pengamatan, didapatkan 6 jenis serangga yang berpotensi hama pada tanaman salak. Serangga tersebut yaituordo Coleoptera (919 individu), Hymenoptera (213 individu), Hemiptera (43 Individu).

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR elsa kania hasibuan; Sri Rahmi Tanjung; Aprilia Eka Putri; Laura Delvi
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Vol. 1 No. 2 Edisi Agustus 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

This study aims to determine (1) the effect of the cooperative learning modelon learning motivation (2) the effect of cooperative learning models on learning outcomes (3)the relationship between motivation and learning outcomes that are learned using the model cooperative learning. This research is a quasi-experimentalCooperative learning is known as open learning. However, cooperative learning is more than just group learning or group work because in cooperatives there is a cooperative drive or task that allows open interaction and effective interdependence among group members.Cooperative learning can also be interpreted as a shared task structure in an atmosphere of togetherness among fellow group members. Cooperative learning is a learning model where the system learns and works in small groups that gather 4-6 people collaboratively so that it can make students more enthusiastic in learning

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SIBABANGUN Sri Rahmi Tanjung
JURNAL EDUGENESIS Vol 4 No 2 (2021): Vol 4 No 2 Desember 2021
Publisher : PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.57 KB)

The aim of this research was to know describing and to know whether there was a significant influence between using audio visual media on biology achievement in human motion system subject at the eleventh grade students of IPA mayor at SMA Negeri 1 Sibabangun. The approach of this research was quantitative by applying descriptive and experimental method. The total sample was 40 students. Based on descriptive analysis, using audio visual media had mean 91.40, it was categorized “very good”. Biology achievement in human motion system subject before using audio visual media had mean 56.10, it was categorized “low”. While biology achievement in human motion system subject after using audio visual media had mean 80.65, it was categorized “very good”. Based on inferential statistic, it could be gotten that tcount = 9.97, while ttable = 1.69 in error level 5%, confidence level 95%, df = N – 2 = 40 – 2 = 38. It could be seen that tcount was greater than ttable (9.97>1.69). The alternative hypothesis was accepted. It means there was a significant influence between using audio visual media on biology achievement in human motion system subject at the eleventh grade students of IPA mayor at SMA Negeri 1 Sibabangun.

ANALISIS PEMBERIAN TUGAS DAN KEMANDIRIAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI SMAN 4 PADANGSIDIMPUAN Riski Indah Melani; Perima Simbolon; Sri Rahmi Tanjung
JURNAL EDUGENESIS Vol 5 No 1 (2022): Vol. 5 No. 1 Mei 2022
Publisher : PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.476 KB)

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemberian tugas pada mata pelajaran biologi dalam tatap muka terbatas di kelas X MIA-1 SMAN 4 Padangsidimpuan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu guru mata pelajaran biologi, siswa kelas X MIA-1 yang berjumlah 31 siswa, dan orangtua/wali siswa sebanyak 10 orangtua/wali siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil berupa pemberian tugas dan kemandirian siswa. Hasil analisis pemberian tugas diperoleh bahwa perencanaan tugas baik, pelaksanaan tugas baik, dan pertanggungjawaban tugas baik. Kemandirian belajar dari hasil angket siswa kelas X MIA-1 SMAN 4 Padangsidimpuan pada indikator ketidaktergantungan terhadap orang lain memperoleh persentasi 83% dengan kategori sangat baik, kepercayaan diri cukup baik, perilaku disiplin dengan presentasi 90% dengan kategori sangat baik, rasa tanggung jawab dengan presentasi 95% dengan kategori sangat baik, dan kontrol diri dengan presentasi 86% dengan katagori sangat baik. Dari aspek nilai keseluruhan untuk peroleh rata-rata 83% dengan kategori baik. Pemberian tugas oleh guru dapat memaksimalkan pembelajaran karena waktu yang terbatas dan dapat meningkatkan kemandirian belajar tersebut dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil wawancara dengan orang tua diperoleh hasil bahwa sikap ketidaktergantungan terhadap orang lain baik, kepercayaan diri baik, pertanggungjawaban baik, kedisiplinan baik dan kontrol diri baik. Serta hasil wawancara dengan guru mata pelajaran biologi didapatkan hasil bahwa ketidaktergantungan terhadap orang lain siswa cukup baik, kepercayaan diri siswa kurang baik, kedisiplinan siswa baik, pertanggungjawaban siswa baik, dan kontrol diri siswa baik. Kata kunci : Pemberian Tugas, Kemandirian Belajar, Mata Pelajaran Biologi, Tatap Muka Terbatas.

SOSIALISASI PEMBUATAN KERIPIK PELEPAH PISANG DI KELURAHAN SIMATORKIS Sri Rahmi Tanjung; Samakmur Samakmur; Meliza Meliza; Zulfadli Zulfadli; Rida Rahmadani Rambe; Telistina Nasution; Maysa Fitri Harahap
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Vol. 2 No. 1 Edisi Februari 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v2i1.1385

Salah satu bentuk usaha yang mungkin dilakukan oleh ibu rumah tangga adalah dengan berwirausaha dengan membuat keripik. Produk olahan makanan berbahan pohon pisang dipilih sebagai usaha untuk berwirausaha karena memiliki prospek yang baik. Selain buahnya ada bagian lain yang bisa dimanfaatkan seperti bonggol pisang. Mengingat manfaat dan kandungan gizi yag bagus maka diverivikasi bonggol pisang diperlukan agar produk lebih bisa diterima oleh masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah melatih masyarakat Kelurahan Simatorkis membuat keripik bonggol pisang enak dengan bahan baku yang mudah didapatkan dan ada disekitar mereka sehingga dapat menambah penghasilan rumah tangga. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode ceramah dan praktik. Pada kegiatan ini dilakukan pembinaan terhadap mitra dengan mendeskripsikan proses membuat keripik bonggol pisang.Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dalam membuat produk olahan keripik bonggol pisang sehingga dapat memberikan dampak positif. dampak positif dari kegiatan ini adalah meningkatkan keterampilan dan pengetahuan terkait pembuatan olahan produksi dari pohon pisang.

STUDI KEANEKARAGAMAN SERANGGA PADA PERKEBUNAN KOPI SIPIROK (Coffea arabica L.) Sri Rahmi; Dwi Aninditya Siregar; Rizky Amelia Dona Siregar
Jurnal Education and Development Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v11i3.5466

Penelitian ini dilakukan di perkebunan kopi Sipirok (Coffea Arabica L.) pada tiga desa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling yaitu dengan kriteria luas lahan masing-masing lahan 0,4 Ha dengan umur tanaman 3,5 tahun dan berbuah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Arthropoda yang ditemukan di perkebunan kopi sipirok (Coffea arabica L.) terdiri dari Ordo Hymenoptera merupakan ordo yang paling dominan (64,78%), Coleoptera (31,60%), Diptera (2,98%) dan Hemiptera merupakan ordo dengan kelimpahan terendah (1,24%). Indeks Keanekaragaman Shanon-Weiner pada tanaman kopi yang ditemukan termasuk dalam kategori sedang dengan H’=2,7 (1< H’ > 3) dan indeks kemerataan tergolong hampir merata yaitu, 0,77

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI KELAS IX MIPA MAN TAPANULI SELATAN Sri Rahmi Tanjung; Rizky Amelia Dona Siregar
JURNAL PhysEdu (PHYSICS EDUCATION) Vol 4 No 3 (2022): Vol. 4 No. 3 November 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/physedu.v4i3.4922

Penelitin ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan gambaran perasaan senang, gambaran perhatiansiswa terhadap guru dan gambaran semangat siswa di kelas XI MIPA MAN Tapanuli Selatan. Jenis penelitian yangdilakukan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan secara deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian iniadalah siswa kelas XI MIPA MAN Tapanuli Selatan yang berjumlah 32 siswa.Adapun sumber data yang diperolehdilakukan dengan teknik wawancara. Informan dalam penelitian ini yaitu guru biologi Kelas XI dan Siswa Kelas XIMIPA 6 MAN Tapanuli Selatan. Hasil yang diperoleh yaitu 18 siswa merasa senang, 12 siswa merasa tidak senang,dan 2 siswa memberikan jawaban kadang-kadang. Sedangkan hasil wawancara penulis dengan siswa yaitu 16 siswamemperhatikan guru saat menyampaikan materi biologi, 3 siswa kadang, dan 13 siswa tidak memperhatikan di kelasXI MIPA MAN Tapanuli Selatan.

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI KELAS IX MIPA MAN TAPANULI SELATAN Tanjung, Sri Rahmi; Siregar, Rizky Amelia Dona
Jurnal Physics Education (PhysEdu) Vol 4 No 3 (2022): Vol. 4 No. 3 November 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/physedu.v4i3.4922

Penelitin ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan gambaran perasaan senang, gambaran perhatiansiswa terhadap guru dan gambaran semangat siswa di kelas XI MIPA MAN Tapanuli Selatan. Jenis penelitian yangdilakukan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan secara deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian iniadalah siswa kelas XI MIPA MAN Tapanuli Selatan yang berjumlah 32 siswa.Adapun sumber data yang diperolehdilakukan dengan teknik wawancara. Informan dalam penelitian ini yaitu guru biologi Kelas XI dan Siswa Kelas XIMIPA 6 MAN Tapanuli Selatan. Hasil yang diperoleh yaitu 18 siswa merasa senang, 12 siswa merasa tidak senang,dan 2 siswa memberikan jawaban kadang-kadang. Sedangkan hasil wawancara penulis dengan siswa yaitu 16 siswamemperhatikan guru saat menyampaikan materi biologi, 3 siswa kadang, dan 13 siswa tidak memperhatikan di kelasXI MIPA MAN Tapanuli Selatan.

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search