Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Journal Social Science And Technology For Community Service
Rakhmad Dedi Gunawan
Universitas Teknokrat Indonesia
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY DALAM APLIKASI MAGIC BOOK PENGENALAN PROFESI UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Rakhmad Dedi Gunawan
Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol 1, No 1 (2020): VOLUME I JUNI 2020
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (857.479 KB) | DOI: 10.33365/jatika.v1i1.151

Abstract

Pengenalan berbagai macam profesi merupakan salah satu materi yang terdapat pada PAUD, yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan akan fungsi dari peran profesi tersebut dan dapat menumbuhkan cita-cita pada siswa serta tidak memandang remeh dari suatu profesi. Dalam proses penyampaian materi membutuhkan media pembelajaran dan media yang sering digunakan adalah buku yang terdapat gambar 2 dimensi. Diperlukan media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa agar penyerapan materi menjadi lebih maksimal.Penerapan  teknologi Augmented Reality pada media pembelajaran dapat meningkatkan minat dan kertarikan siswa untuk belajar sehingga bisa mengoptimalkan penerimaan materi bagi siswa. Media pembelajaran pengenalan profesi berbasis teknologi Augmented Reality dalam bentuk aplikasi magic book dioperasikan pada perangkat smartphone Andoroid, dengan memanfaatkan kamera yang terdapat pada device digunakan untuk mentracking marker yang sudah ditentukan dan menghasilkan objek 3D pada layar yang disertai suara berisi penjelasan mengenai profesi yang muncul. Pemilihan penggunaan smartphone Android didasarkan pengguna perangkat Android di Indonesia yang sangat besar.Pengujian penerapan teknologi Augmented Reality secara fungsional menggunakan metode blackbox, yang dilakukan diberbagai macam smartphone android berbagai versi Android dan merk. Berdasarkan hasil pengujian didapatkan skor 91,67% yang dapat disimpulkan aplikasi yang dibuat masuk kategori “Sangat Layak”.
SISTEM INFORMASI PELAYANAN DISTRIBUSI KEUANGAN DESA UNTUK PEMBANGUNAN (STUDY KASUS : DUSUN SRIKAYA) Sinta Yana; Rakhmad Dedi Gunawan; Arief Budiman
Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol 1, No 2 (2020): Vol 1, No 2 (Desember 2020)
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (807.4 KB) | DOI: 10.33365/jatika.v1i2.621

Abstract

Dana desa bersumber dari anggaran pendapatan dan belanja negara yang diatur oleh peraturan pemerintah indonesia nomor 60 tahun 2014. Dana tersebut digunakan untuk kegiatan desa dan pembangunan. Dalam beberapa situasi penggunaan Alokasi dana Desa ini rawan terhadap penyelewengan dana oleh pihak yang seharusnya dipercaya oleh masyarakat dalam membangun desa menjadi lebih maju dan berkembang. Pentingnya peran masyarakat sebagai pengawas langsung dan tidak lepas dari peran pemerintah kabupaten selaku pemberi dana untuk selalu memonitor jalanya pembangunan di desa. pengelola keuangan desa karena tidak adanya sistem pelaporan yang transpansi anggaran dana desa untuk pembangunan. Hal ini yang mengakibatkan proses pengolahan dana desa menjadi terhambat dan terlambat dalam pembuatan rencana anggara biaya (RAB) desa untuk segera didistribusikan keuangan desa untuk pembangunan. Sistem Informasi Pelayanan Distribusi Keuangan untuk Pembangunan dapat memberikan pelaporan dan pengelolaan dana desa untuk pembangunan. Sistem Informasi Pelayanan Distribusi Keuangan untuk Pembangunan dapat diakses oleh admin, kepala desa dan user melalui web browser. Sistem Informasi Pelayanan Distribusi Keuangan untuk Pembangunan memiliki tampiran dan rancangan yang dapat mudah dipahami dan dioperasikan oleh admin Dusun Srikaya Desa Sukadana Tengah Kecamatan Sukadana Kabupaten Lampung Timur. Pelaporan pengajuan  rencana anggaran biaya (RAB) dapat mudah disampaikan kepada kepala desa. Dengan menggunakan Sistem Informasi Pelayanan Distribusi Keuangan untuk Pembangunan masyarakat dapat melihat laporan rencana anggaran biaya (RAB) secara transfaransi melalui web browser yang telah diotorisasi oleh kepala desa. Hasil pengujian menggunakan Boundary Value Analysis (BVA) kelayakan fungsionalitas Sistem Informasi Pelayanan Distribusi Keuangan untuk Pembangunan dikatakan layak untuk digunakan.
APPLICATION OF LEARNING TECHNOLOGY IN THE NETWORK (SPEEDER) FOR OPTIMIZATION OF TEACHING AND LEARNING PROCESS AT SMK PALAPA Adhie Thyo Priandika; Permata Permata; Rakhmad Dedi Gunawan; Temi Ardiansah; Mico Fahrizal; Anggun Maylani; Anissa Anggraini
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2028

Abstract

The learning procedures carried out at this time during the pandemic have utilized learning media through whatsapp, google classroom and google form. The learning process starts from giving materials to students that are delivered or shared to whatsapp groups media and then students work on questions or materials given by each teacher. The online learning system at SMK Palapa as a support for learning is carried out using a website consisting of admin, teachers and students. The procedure for presenting materials is carried out in each online class made by the teacher in accordance with the designed syllabus, then students can see the materials and discussion forums conducted online. The online learning system at SMK Palapa as a learning support is carried out by accessing the online system, each student will get online class information to be able to enter the online classroom activities, students can see materials, see assignments and send answers and see the value of the results of the tasks done.
Co-Authors Adhie Thyo Priandika Anggun Maylani Anissa Anggraini Arief Budiman Mico Fahrizal Permata Permata Sinta Yana Temi Ardiansah