Garuda - Garba Rujukan Digital

PERSEPSI ATLET FUTSAL PUTRA UNIVERSITAS TEKNOKRAT INDONESIA TERHADAP HIPNOTERAPI DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI SAAT BERTANDING Rachmi Marsheilla Aguss; Rizki Yuliandra
Jurnal Penjaskesrek Vol. 7 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v7i2.1133

This study aims to determine the perceptions of men's futsal athletes at the Indonesian University of Teknokrat towards hypnotherapy in increasing concentration while competing. Hypnotherapy method contains elements of hypnosis, which is a technique for conducting therapy. Hypnosis itself has a meaning as an art or science of communication with the subconscious. This research is descriptive research. The sampling technique used purposive sampling. The method used was a survey method and the instrument used by the researcher was a questionnaire. The results of the study on the indicators of understanding the definition of hypnotherapy, the average athlete was considered to have sufficient understanding of the definition of hypnotherapy. The second indicator shows that hypnotherapy makes it more effective in managing athletes' concentration. Meanwhile, the third indicator shows that hypnotherapy is good enough to increase the potential of athletes. Both are obtained on the nature of positive and negative statements. The conclusion obtained from the results of a questionnaire distributed to 24 samples is that the perceptions of male futsal athletes at the Indonesian Technocrat University get a positive assessment of three indicators. Most athletes find hypnotherapy methods very well used to increase concentration while competing. Abstrak Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui persepsi atlet futsal putra Universitas Teknokrat Indonesia terhadap hipnoterapi dalam meningkatkan konsentrasi saat bertanding. Metode hipnoterapi terdapat unsur hypnosis yang merupakan teknik dalam melakukan terapi. Hypnosis sendiri mempunyai arti sebagai seni atau ilmu komunikasi dengan alam bawah sadar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Teknik sampling dengan menggunakan purposive sampling. Metode yang digunakan adalah metode survey dan instrument yang digunakan oleh peneliti yaitu berupa angket. Hasil penelitian pada indikator memahami definisi hipnoterapi rata-rata atlet dinilai cukup memahami definisi hipnoterapi. Indikator kedua menunjukkan bahwa hipnoterapi menjadikan lebih efektif dalam mengelola konsentrasi atlet. Sedangkan pada indikator ketiga menunjukkan bahwa hipnoterapi cukup baik untuk dapat meningkatkan potensi pada atlet. Keduanya diperoleh atas sifat pernyataan positif dan negatif. Kesimpulan yang didapat dari hasil angket yang disebarkan pada 24 sampel bahwa persepsi atlet futsal putra Universitas Teknokrat Indonesia mendapatkan penilaian yang positif dari tiga indicator. Kebanyakan atlet merasakan bahwa metode hipnoterapi sangat baik digunakan dalam menunjang performa dan meningkatkan konsentrasi saat bertanding. Kata Kunci: Futsal, Hipnoterapi, Konsentrasi

The Learning Motivation and Physical Fitness of University Students During the Implementation of the New Normal Covid-19 Pandemic Eko Bagus Fahrizqi; Rachmi Marssheilla Agus; Rizki Yuliandra; Aditya Gumantan
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 6 No 1 (2021): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v6i1.1184

Sports are related to health and achievement, which cannot be separated from several factors, including motivation to learn and physical fitness. This research was conducted to determine the level of learning motivation and students’ physical fitness during the Covid-19 pandemic. The method used in this research is descriptive quantitative method by using survey methods. The subjects of this research were students of Sports Education Study Program at Universitas Teknokrat Indonesia from batch 2017 until 2019. The instruments used were a questionnaire and a measurement test. The results of the study showed that the level of students’ learning motivation of batch 2017 was 74.23%, which was lower than Sports Students of batch 2018, 85.68% and batch 2019, 84.87% respectively. Meanwhile, the level of students’ physical fitness from all three batches were categorized into the moderate classification. The conclusion of the study showed that the level of learning motivation of Sports Education students was still in a high category and there was no significant difference in terms of physical fitness levels between students during the Covid-19 pandemic.

MODEL LATIHAN SHOOTING BOLA BASKET DENGAN MODIFIKASI RING PADA ANAK USIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Imam Mahfud; Rizki Yuliandra; Aditya Gumantan
Journal of Arts and Education Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Nomor 2, Januari 2022
Publisher : Faculty of Arts and Education

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya tingkat penguasaan keterampilan shooting pada permainan bola basket. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk model latihan shooting dengan modifikasi ring pada permainan bola basket. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Kemiling kota Bandar Lampung. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini adalah: analisis kebutuhan, evaluasi ahli (evaluasi produk awal), ujicoba kelompok kecil, dan ujicoba kelompok besar (field testing). Uji efektifitas produk pengembangan ini yaitu berdasarkan dari penilaian 3 orang ahli bola basket, yaitu 2 orang dosen bola basket dan 1 orang pelatih bola basket. Nilai yang didapatkan adalah 86 yang dinyatakan valid dan layak untuk digunakan. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan Dengan model latihan shooting pada permainan bola basket dengan modifikasi ring pada anak Sekolah Menengah Pertama, anak dapat berlatih dengan efektif dan efisien. Dengan model latihan shooting pada permainan bola basket dengan modifikasi ring pada anak Sekolah Menengah Pertama, dapat meningkatkan gairah dan mencegah kebosanan siswa dalam berlatih. Model latihan pada permainan bola basket dengan modifikasi ring pada anak Sekolah Menengah Pertama cocok digunakan karena ketinggian ring dapat disesuaikan dengan kemampuan masing-masing pesertanya.

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN JUMP SHOOT BOLA BASKET Rizki Yuliandra; Eko Bagus Fahrizqi
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 2, No 1 (2018): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model latihan jump shoot bola basket yang baru. Selain itu, penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang pengembangan dan penerapan model latihan jump shoot dan mengetahui efektivitas, efisiensi dan daya tarik hasil pengembangan model latihan ini. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan pendekatan kualitatif serta menggunakan metode Penelitian Pengembangan (Research Development) dari Borg and Gall. Subjek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah anggota UKM Basket Teknokrat yang berjumlah 30 0rang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengambangan ini berupa kuesioner dan angket, yang digunakan untuk mengumpulkan data pada tahap: (1) analisis kebutuhan; (2) evaluasi ahli ; (3) ujicoba kelompok kecil; dan (4) ujicoba lapangan.Tes efektivitasnya adalah hasil validasi dari 3 ahli dan hasil tes uji lapangan. Hasil dari 3 ahli menyatakan bahwa 82,8% layak digunakan dan uji kecil menyatakan 80,8% sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan pengembangan model latihan jump shoot ini, dapat membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan jump shoot bola basket. (2) Memberikan referensi baru latihan jump shoot bola basket.

Pengembangan Model Latihan Jump Shoot Bola Basket Rizki Yuliandra; Eko Bagus Fahrizqi
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 3, No 1 (2019): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model latihan jump shoot bola basket yang baru. Selain itu, penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang pengembangan dan penerapan model latihan jump shoot dan mengetahui efektivitas, efisiensi dan daya tarik hasil pengembangan model latihan ini. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan pendekatan kualitatif serta menggunakan metode Penelitian Pengembangan (Research Development) dari Borg and Gall. Subjek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah anggota UKM Basket Teknokrat yang berjumlah 30 0rang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengambangan ini berupa kuesioner dan angket, yang digunakan untuk mengumpulkan data pada tahap: (1) analisis kebutuhan; (2) evaluasi ahli ; (3) ujicoba kelompok kecil; dan (4) ujicoba lapangan.Tes efektivitasnya adalah hasil validasi dari 3 ahli dan hasil tes uji lapangan. Hasil dari 3 ahli menyatakan bahwa 82,8% layak digunakan dan uji kecil menyatakan 80,8% sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan pengembangan model latihan jump shoot ini, dapat membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan jump shoot bola basket. (2) Memberikan referensi baru latihan jump shoot bola basket.

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Olahraga Menggunakan Webblog Rizki Yuliandra; Reza Adhi Nugroho; Parjito Parjito
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 4 (2023): Volume 1, Issue 4, April 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i4.253

Perkembangan teknologi yang semakin hari semakin pesat perkembangannya kini memasuki hampir setiap kegiatan manusia. Salah satu kegiatan tersebut ada di dunia pendidikan yaitu proses belajar mengajar baik di sekolah maupun di luar sekolah. Teknologi yang semakin maju perkembangannya harusnya mempermudah kita dalam kehidupan sehari hari termasuk proses pembelajaran. Salah satu media pembelajaran berbasis teknologi yang dapat kita gunakan dalam proses belajar mengajar adalah webblog. Penggunaan webblog ini dapat juga diaplikasikan pada saat proses pembelajaran olahraga yang selama ini banyak dilakukan di luar kelas atau lapangan. Pada saat penyampaian materi yang terkait teori dapat menggunakan webblog. Proses pembelajaran olahraga menggunakan webblog dapat diakses kapan dan dimana saja dari genggaman tangan. Salah satu sekolah di provinsi Lampung tepatnya di kabupaten Pringsewu terdapat sekolah yang memiliki julukan sekolah sang juara yaitu SMA Negeri 1 Pringseewu. Dalam proses pembelajaran olaharaga di sekolah tersebut masih belum mengetahui media pembelajaran berbasis teknologi yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran olahraga khususnya pada saat penyampaian materi yang terkait teori. Di dalam penggunaan webblog tidak hanya tulisan atau catatan saja yang ada di dalamnya tetapi juga guru dapat memasukkan gambar dan video yang relevan untuk menunjang materi tersebut. Kegiatan pelatihan di SMA Negeri Pringsewu dilakukan sebanyak empat pertemuan dan dilakukan dalam 2 kali seminggu. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test yang dilakukan untuk mengetahui peningkatan pemahaman peserta didapat hasil peningkatan sebesar 68,3%.

Pengembangan Model Gerak Dasar Keterampilan Motorik Untuk Kelompok Usia 6-8 Tahun Imam Mahfud; Rizki Yuliandra
SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 01 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Anak pada usia 6-8 tahun merupakan masa perkembangan motorik yang pesat. Dunia anak adalah dunia bermain dan belajarnya anak sebagian besar melalui permainan yang mereka lakukan. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk model gerak dasar keterampilan motorik untuk kelompok usia 6-8 Tahun. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia 6-8 tahun.Uji efektifitas produk yaitu berdasarkan penilaian 2 orang ahli perkembangan motorik dan 1 orang ahli pembelajaran. Hasil yang didapatkan dari ketiga ahli adalah 88.6 yang dinyatakan baik dan layak untuk digunakan. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan, Berdasarkan hasil analisis berdasarkan penilaian ahli maka dapat disimpulkan bahwa bentuk pengembangan model gerak dasar motorik untuk usia 6-8 tahun ini layak digunakan. Hasil akhir dalam penelitian ini berupa buku panduan pelaksanaan item model gerak dasar motorik yang berisi tujuan, pelaksanaan, pengamatan, dan video pelaksanaan model gerak dasar motorik untuk usia 6-8 tahun.

PENGARUH LATIHAN FARTLEK TERHADAP PEMULIHAN DENYUT NADI PEMAIN EKSTRAKULIKULER FUTSAL SMAN 6 BANDAR LAMUNG Cahyo Pratomo; Aditya Gumantan; Rizki Yuliandra; Imam Mahfud
SPORT SCIENCE AND EDUCATION JOURNAL Vol 4, No 2 (2023): SPORT SCIENCE AND EDUCATION JOURNAL
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/ssej.v4i2.3223

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Fartlek Terhadap Pemulian Denyut Nadi Pemain Ekstrakulikuler Futsal Sman 6 Bandar Lamung. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimental design dengan desain peneliitian yang digunakan adalah pretest postest control group design. Yang mana kelompok ekperimen dan kelompok kontrol tidak diambil secara acak. Adapun pada populasi penelitian ini sebanyak 20 orang. teknik analisis data menggunakan uji-t, yaitu dengan membandingkan rata-rata antara kelompok eksperimen (menggunakan metode latihan fartlek) dan kelompok kontrol (tidak menggunakan metode latihan latihan fartlek). Pada metode latihan farltek t hitung nilai yang diperoleh 18.745 > t tabel 2.262. hasil yang ditunjukan terdapat pengaruh yang signifikan dari metode latihan fartlek. Sedangkan kelompok eksperimen yang hanya dikontrol dan tidak diberikan nilai latihan yang diperoleh pada t hitung nilai yang diperoleh 7.038 > t tabel 2.262. hasil yang ditunjukan tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari metode latihan fartlek.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search