Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EkoBis ( Ekonomi & Bisnis ) Jurnal Manajemen
Kristi Wardani
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta
Economics, Econometrics & Finance

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP METODE SIMULASI ONLINE TRADING DI BURSA EFEK INDONESIA DI FAKULTAS EKONOMI YOGYAKARTA Sri Hermuningsih; Kristi Wardani
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 17, No 2 (2016): EKOBIS 2016
Publisher : Department of Management, Faculty of Economics, Universitas Islam Sutan Agung, Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/ekobis.17.2.199 - 207

Abstract

ABSTRACTThis study aimed to investigate and analyze the students’ perceptions of the online tradingsimulation method in the Indonesia Stock Exchange. The research sample consisted of 100students of Faculty of Economics of Sarjanawiyata Tamansiswa University and students ofFaculty of Economics of Muhammadiyah University of Yogyakarta who became investors andwere active in trading. The analysis method was an independent test of mean difference.The results of the study showed that there was difference in perceptions between studentsof Faculty of Economics of Sarjanawiyata Tamansiswa University and students of Faculty ofEconomics of Muhammadiyah University of Yogyakarta regarding the online trading simultionmethod with a significance value of 0.004. This was caused by different behavioral intentionsbetween students of Faculty of Economics of Sarjanawiyata Tamansiswa University and studentsof Faculty of Economics of Muhammadiyah University of Yogyakarta in doing the online tradingsimulation, however the online trading simulation was joyful and effective for them to learn stockinvestment in the capital market.Keywords : persepsi, simulasi, online trading, Bursa Efek Indonesia
PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG VARIASI PEMBELAJARAN MATA KULIAH BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA Sri Hermuningsih; Kristi Wardani; Kusuma Chandra Kirana
Jurnal Manajemen Vol 7 No 2 (2017): JURNAL MANAJEMEN VOL. 7 NO. 2 DESEMBER 2017
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26460/jm.v7i2.223

Abstract

Metode pembelajaran mata kuliah Bank Dan Lembaga Keuangan Lainnya di Perguruan Tinggi pada umumnya masih berlangsung secara klasikal berupa tatap muka di kelas antara mahasiswa dan dosen yang mengacu pada referensi/buku. Upaya untuk memperbaiki proses pembelajaran tersebut dengan pengembangan model pendekatan kontekstual dalam pembelajaran mata kuliah Bank Dan Lembaga Keuangan Lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji persepsi mahasiswa tentang pembelajaran mata kuliah Bank Dan Lembaga Keuangan Lainnya dengan pendekatan kontekstual. Sampel penelitian sejumlah 100 mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi UST yang menempuh mata kuliah Bank Dan Lembaga Keuangan Lainnya. Metode analisis dengan pendekatan perilaku penggunaan sistem informasi Technology Acceptance Model (TAM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori sangat tinggi sebesar 26 % kategori tinggi sebesar 62 % dan kategori sedang sebesar 12 %. Kata kunci : persepsi. Pembelajaran kostekstual, Bank Dan Lembaga Keuangan Lainnya
Co-Authors Kusuma Chandra Kirana Sri Hermuningsih