Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

0.444

P-Index

This Author published in this journals

All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Journal Peqguruang: Conference Series

Kurnia Kurnia

Prodi. Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Al Asyariah Mandar

Author-ID : 2588887

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Analisis Nilai-Nilai Budaya Mandar Pada Puisi Dalam Buku Di Mandar Bulan Menenun Layar Karya Adi Arwan Alimin, Dkk Abdulah Abdullah; Chuduriah Sahabuddin; Kurnia Kurnia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai budaya Mandar puisi yang berjudul RabbAku Datang Lagi, Pada sebuah Persimpangan, Mandar Duka,Hukum Prihatin, Pelaut Mandar, Meja Makan, dan Pada Piondo Seuntai Rindu Terpahat dalam kumpulan puisi Di Mandar Bulan Menenun Layar karya Adi Arwan Alimin dkk. Dalam penelitian ini memilih puisi karya Adi Arwan Alimin dkk, yang diasumsikan memiliki nilai-nilai budaya Mandar.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah buku, pulpen dan jurnal. Subjek penelitian adalah buku kumpulan puisi Di Mandar Bulan Menenun Layar karya Adi Arwan Alimin, Dkk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi yang berjudul Rabb Aku Datang Lagi, Pada sebuah Persimpangan, Mandar Duka,Hukun Prihatin, Pelaut Mandar, Meja Makan, dan Pada Piondo Seuntai Rindu Terpahat dalam kumpulan puisi Di Mandar Bulan Menenun Layar karya Adi Arwan Alimin, Dkk terdapat nila nilai Budaya Mandar yang terkandung didalamnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa puisi yang berjudul Rabb Aku Datang Lagi, Pada Sebuah Persimpangan, Mandar duka,Hukum Prihatin, Pelaut Mandar, Meja Makan dan Pada Piondo Seuntai Rindu Terpahat dalam kumpulan puisi Di Mandar Bulan Menenun Layar karya Adi Arwan Alimin memiliki tiga aspek nilai budaya Mandar, yaitu nilai budaya Mandar dalam aspek ketuhanan, aspek hukum dan demokrasi, dan aspek ekonomi, keadilan dan persatuan.

Analisis Kemampuan Menulis Teks Prosedur Pada Peserta Didik Kelas VIIA SMP Negeri 1 Polewali Ayu Lestari; Chuduriah Sahabuddin; Kurnia Kurnia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Penelitian tersebut bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks prosedur pada peserta didik kelas VIIA Smp Negeri 1 Polewali. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Polewali yang berjumlah 30 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar tes, lembar observasi, dan wawancara.Teknik pengumpulan data yaitu yaitu teknik tes, teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Analisis data dengan teknik kualitatif dan teknik kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Polewali memperoleh nilai rata-rata 86,8 dengan persentase 93,33% yaitu mampu menulis teks prosedur. Pada aspek isi, berada dalam kategori sangat mampu dengan nilai rata-rata 27,37. Pada aspek struktur, berada pada kategori sangat mampu dengan nilai rata-rata 19.07. Pada aspek kaidah penulisan, berada pada kategori mampu dengan nilai rata-rata 14,37 dan pada aspek ciri kebahasaan, berada dalam kategori mampu dengan nilai 25,23.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peserta didik kelas VIIA SMP Negeri 1 Polewali mampu dalam menulis teks prosedur dengan nilai rata-rata 86,8 dan jumlah peserta didik mecapai 75% yang memperoleh nilai 75-100.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS ULASAN BERBASIS KERIFAN LOKAL MENGGUNAKAN METODE HABIT FORMING PADA SISWA KELS VIII C SMP NEGERI MAPILLI Nur Fadhilah Arsyad; Mutmainnah Mutmainnah; Kurnia Kurnia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Jenis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII C SMP Negeri Mapilli berjumlah 29 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan nontes.Buku yang telah diulas dalam penelitian ini adalah buku mengenang Pahlawan Sulawesi Barat dan buku Tobarani. Kearifan lokal pada isi buku tersebut yaitu siriq,sibaliparriq (kerjasama), sipamandaq (satu kesatuan) dan barani (berani). Kemudian analisis data dilakukan dengan deskriftif kuantitatif dankualitatif., diperoleh nilai siklus l dan siklus ll. Siklus l diperoleh nilai rata-rata 68,90 setelah melakukan proses pembelajaran di siklus ll dan memperbaiki kesalahan yang terjadi di siklus l nilai rata-rata peserta didik 78,65. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pembelajaran atau nilai yang diperoleh peserta didik siklus ll lebih baik dari hasil yang diperoleh peserta didik siklus l. Hal ini dapat dikatakan bahwa peningkatan keterampilan menulis teks ulasan berbasis kearifan lokal menggunakan metode habit forming pada siswa kelas VIII C SMP Negeri Mapilli sudah mengalami peningkatan.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA EDUTAINMENT PADA PESERTA DIDIK KELAS X IPS 3 SMA NEGERI 3 POLEWALI Rosita Rosita; Kamaruddin Tone; Kurnia Kurnia
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan berbicara kelas X IP S 3 SMA Negeri 3 Polewali, Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain penelitian perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Sampel dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Polewali yang terdiri dari 33 peserta didik dengan perincian 22 peserta didik laki-laki dan 16 peserta didik perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes, rekaman, pedoman observasi, dan jurnal. Berdasarkan hasil analisis statistik yang telah dilakukan oleh peneliti, 71.27 maka diperoleh nilai siklus I dan siklus II. Pada siklus I nilai rata-rata keterampilan berbicara Negosiasi melalui Media Edutainment 71.27. Setelah melakukan proses pembelajaran di siklus II dan memperbaiki kesalahan yang terjadi di siklus I nilai rata-rata peserta didik 90,36. Nilai rata-rata dari siklus I dan siklus II mengalami peningkatan. Hal ini memberikan kesimpulan bahwa penggunaan Media Edutainment dapat meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas X SMPA Negeri 3 Polewali.

Co-Authors Abdulah Abdullah Ayu Lestari Citra Indraswari Kamaruddin Tone Latief Latief Mutmainnah Mutmainnah Naim Irmayani Nur Fadhilah Arsyad Rosita Rosita Sahabuddin, Chuduriah Siti Maryam Suhaebah Nur

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : Journal Peqguruang: Conference Series

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : Journal Peqguruang: Conference Series