Dini Suhardini
Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Tingkat Kepuasan Pemustaka Terhadap Kinerja Pustakawan di Perpustakan Daerah Kabupaten Sukabumi Neni Apriyani; Laksmi dewi; Dini Suhardini
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v5i2.2850

Abstract

User service is an important element in the library. Libraries should provide the best services to the users or what is often called as excellent services. The excellent service really needs to be supported by the high performance of the librarian. So the users can feel satisfaction from the service thet get. This study aims to determine the level of the user’s satisfaction to the librarian’s performance in Perpustakaan Daerah Kabupaten Sukabumi and whether users have experienced unfavourable treatment due to the librarian’s attitude. The method used in this research is quantitative survey research. The data was collected was through filling out the google form questionnaire. The sample of this research is 40 users who are a registered users in Perpustakaan Daerah Kabupaten Sukabumi. The result showed that the average score of user’s satisfaction was 3.48 which mean that the users were satisfied with the librarian’s performance. 70% of respondent stated that the librarian had worked professionally and 30% of respondent stated that they have experienced inappropriate treatment from the librarian in the form of unfriendly, indifferent, and slow in providing service.
Improvement of SD Negeri 2 Bojongmengger school library services by Customer Relationship Management (CRM) design Nanda Khaerunnisa Syafitri; Hana Silvana; Dini Suhardini
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2023): Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/dedicated.v1i1.59223

Abstract

The widespread COVID-19 pandemic has had an impact on the realm of education. The enactment of the Learning From Home (LFH) policy has reduced activities carried out in schools. The school library at SDN 2 Bojongmengger was also affected and began to have fewer visitors, even though limited face-to-face activities were re-implemented at school. Therefore, a Customer Relationship Management (CRM) strategy is needed to properly maintain the school library's function and role. CRM strategy is an effort to attract students and teachers as school library customers to visit the library. The method used in this service is the service improvement method with the results of research and development. With the potential and problem analysis process steps, data analysis, and product design. Based on the results that have been implemented, the results show that the design of the CRM strategy in the school library can be carried out conventionally first by collecting needs data, data processing, collection development, user education, competitions, and rewarding after that it can be carried out developing CRM in a digital direction through the use of media Instagram.   Abstrak Pandemi COVID-19 yang meluas menyebabkan berdampak pada ranah pendidikan. Dengan diberlakukannya kebijakan Belajar Dari Rumah (BDR) yang menyebabkan berkurangnya kegiatan yang dilaksanakan di sekolah. Perpustakaan sekolah di SDN 2 Bojongmengger pun ikut terdampak dan mulai minim pengunjung meski sudah kembali diberlakukan kegiatan tatap muka terbatas di sekolah. Oleh karena itu, agar dapat mempertahankan fungsi dan peran perpustakaan sekolah dengan baik, diperlukan sebuah strategi Customer Relationship Management (CRM). Hal ini sebagai upaya untuk dapat menarik minat siswa dan guru sebagai pelanggan perpustakaan sekolah untuk dapat mengunjungi perpustakaan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode peningkatan layanan dengan hasil research and development. Dengan langkah proses analisis potensi dan masalah, analisis data dan membuat desain produk. Berdasarkan hasil yang telah dilaksanakan, didapatkan hasil bahwa rancangan strategi CRM di perpustakaan sekolah dapat dilaksanakan secara konvensional terlebih dahulu dengan kegiatan pendataan kebutuhan, pengolahan data, pengembangan koleksi, user education, perlombaan dan rewarding setelah itu dapat dilakukan pengembangan CRM ke arah digital melalui pemanfaatan media sosial instagram. Kata Kunci: Belajar dari Rumah; BDR; Customer Relationship Management; CRM; Pandemi COVID-19; Peningkatan Layanan;  Layanan Perpustakaan Sekolah.
Repackaging the Indonesiana collection as a transformation of digital learning resources Dini Suhardini; Isma Anggini Saktiani; Lisna Nurhalisma
Inovasi Kurikulum Vol. 20 No. 2 (2023): Inovasi Kurikulum, August 2023
Publisher : Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jik.v20i2.61127

Abstract

  Koleksi menjadi unsur utama untuk memeuhi kebutuhan informasi pemustaka perpustakaan perguruan tinggi. Salah satu koleksi yang dimiliki adalah koleksi Indonesiana yaitu koleksi tentang Indonesia meliputi, budaya, seni, adat istiadat dan kesusastraan. Koleksi ini tidak hanya disajikan dalam bentuk cetak tetapi juga tampilan digital yang merupakan hasil repackaging dengan harapan bentuk digital dari koleksi Indonesiana ini dapat digunakan sebagai sumber belajar digital serta dapat mempermudah pemustaka dalam memanfaatkan informasi yang terkandung didalam koleksi tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses repackaging koleksi Indonesia sebagai wujud transformasi sumber belajar digital di Perpustakaan UPI. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui teknik wawancara serta studi pustaka. Kegiatan repackaging melalui alih media dari format cetak ke digital agar mudah diakses dan terhindar dari hilangnya kandungan informasi di dalamnya. Koleksi Indonesiana yang ada di Perpustakaan UPI saat ini berjumlah 2.505 judul tapi belum semua koleksinya di repackaging dalam format digital. Tahapan repackaging koleksi Indonesiana di Perpustakaan UPI meliputi kegiatan pemilihan/seleksi koleksi, penerimaan dan pengecekan, merekap data/analisis, scanning (alih format), melakukan unggah hasil scan sebagai produk. Untuk memudahkan penelusuran format digital, akses dilakukan dalam E-Lib UPI.