Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

BOOK REVIEW: HOW INTERNATIONAL LAW WORK A RATIONAL CHOICE THEORY Mursal Maulana
Padjadjaran Journal of International Law Vol. 1 No. 1 (2017): Padjadjaran Journal of International Law, Volume 1, Number 1, January 2017
Publisher : International Law Department, Faculty of Law Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23920/pjil.v1i1.280

Abstract

Does international law affect state behavior?. Why would states pay any attention to international law in the absence of coercive enforcement mechanism?. What do we mean when we say international law is “binding”, given that states can almost always to violate it?. These intriguing and philosophical questions raised by the author to make sure that we had grasped at least one answer. If not, we were failed to understand the nature of international law. These question also remains us about traditional debate between proponent and opponent of international law such as Hobbes, Spinoza and Austin. But, in the 21st Century we are not debating or neglecting the existence of international law anymore.Written by Andrew T. Guzman who is recently serving as dean of The University of Southern California Gould School of Law (USC Gould), this book develops a persuasive explanation of why and when international law works by using rational choice perspective. Although previously there are some authors focusing their study on this topic such as Professor Abraham Chayes and Antonia Handler Chayes in their book “The New Sovereignty: Compliance with International Regulatory Agreement” which uses managerial approach in describing the compliance of international law and Professor Thomas Franck in his book “Fairness in International Law and Institution” which explains why states comply with international law by introducing fairness approach, this book offers better perspective in understanding international law in contemporary development by proposing “Rational Choice Theory”. The theory then is developed into “Three Rs of Compliance” (Reputation, Reciprocity and Retaliation). The book tries to explain how international law is able to affect state behavior despite a lack of coercive enforcement mechanism.
PENINGKATAN LITERASI ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI CERITA LEGENDA NUSANTARA DENGAN ANALISIS FISHBONE Rafan Darodjat; Aam Suryamah; Mursal Maulana
Midang Vol 1, No 3 (2023): Midang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2023
Publisher : Unpad Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/midang.v1i3.50251

Abstract

Perkembangan zaman membuat adanya perubahan nilai sosial, diakibatkan oleh kemajuan teknologi informasi dan modernisasi. Pengaruh perkembangan tersebut mengakibatkan lunturnya nilai-nilai budaya dan kurang mengetahui kekayaan sastra yang dimiliki bangsa Indonesia, yaitu cerita legenda. Peningkatan literasi harus diawali sejak dini sebagai upaya peningkatan minat baca dan kemampuan mengolah informasi menjadi bermanfaat. Pengenalan cerita legenda sebagai gerbang untuk menarik minat baca dan penerapan analisis fishbone sebagai metode yang dapat digunakan dalam memahami konteks suatu bacaan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini, bahwasanya pengenalan cerita legenda harus diperkenalkan sejak dini sebagai upaya pengurangan terhadap aktivitas penggunaan gadget dan peningkatan literasi bagi anak usia sekolah dasar.
PENINGKATAN PERSEPSI KETAATAN BERLALU-LINTAS UNTUK KESELAMATAN PADA PELAJAR DI DESA CILEUNYI WETAN: INCREASED PERCEPTION OF CROSS-CROSSING OBEDIENCE FOR SAFETY AMONG STUDENTS IN THE VILLAGE OF CILEUNYI WETAN Darodjat, Rafan; Hazar Kusmayanti; Mursal Maulana
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3465

Abstract

Persepsi merupakan pandangan individu terhadap suatu fenomena kehidupan yang berimplikasi terhadap tindakannya. Peningkatan kesadaran hukum berlalu-lintas, berupaya meningkatkan pengetahuan hukum yang dapat mempengaruhi persepsi yang menerimanya untuk meningkatkan kesadaran keselamatan dalam beralalu-lintas. Peningkatan pengetahuan dilakukan dengan penyuluhan kepada pelajar, sebagai usia yang sesuai karena pada usia remaja sudah menggunakan kendaraan bermotor dan diharapkan membawa dampak baik kepada masyarakat sekitarnya. Penyuluhan dilakukan secara atraktif dan lomba menarik, agar dapat memainkan emosi audiens agar lebih diserap dan diingat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di sekolah yang berada di Desa Cileunyi Wetan, yaitu: SMPN 2 Cileunyi, Pondok Pesantren Al-Jawami, dan pelajar lainnya yang berada di lingkungan Desa Cileunyi Wetan pada kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat-KKN Integratif 2023/2024. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan penyuluhan untuk meningkatkan persepsi ketaatan berlalu-lintas bagi pelajar. Hasil dari pengabdian ini, mampu menjangkau sekitar 200 pelajar mayoritas pelajar belum memahami rambu-rambu, belum sadar safety driving, dan pentingnya defensive driving karena dalam berkendaraan mengutamakan keselamatan bukan kecepatan.