Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Ability : Journal of Education and Social Analysis ALACRITY : Journal Of Education
Isra Adawiyah Siregar
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Prinsip Dan Proses Pembuatan Keputusan Isra Adawiyah Siregar
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 2 No 3 Juli 2021
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v2i3.217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prinsip dan proses pembuatan keputusan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pembuatan keputusan mengenal berbagai prinsip dasar sehingga baik dalam tahapan perumusan maupun implementasinya pembuatan keputusan tersebut memenuhi syarat sebagai alat manajemen yang dapat memberikan panduan bagi anggota dalam bertindak dan berprilaku. Adapun Prinsip-Prinsip tersebut antara lain : Keputusan pada dasarnya ditujukan untuk memecahkan masalah, karena itu setiap alternatif solusi hendaknya tepat untuk masalah yang dituju, setiap keputusan hendaknya merupakan alternatif terbaik dengan resiko yang amat minial, keputusan hendaknya sudah mempertimbangkan lingkup dan resiko secara sistematik dan sistemik, keputusan hendaknya tidak berada diluar zona of acceptance manusia, keputusan yang efektif adalah keputusan yang dapat dilaksanakan, keputusan hendaknya memecahkan masalah yang generik bukan masalah yang oprasional teknis, kembuatan Keputusan terdiri dari tahap perumusan keputusan dan implementasi keputusan, pembuatan keputusan hendaknya menghasilkan suatu hasil yang dapat diukur serta keputusan tidak selalu harus dimulai dari data, tapi dari judgement
Analisis Dan Interpretasi Data Kuantitatif Isra Adawiyah Siregar
ALACRITY : Journal of Education Volume 1 Issue 2 Juni 2021
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.571 KB) | DOI: 10.52121/alacrity.v1i2.25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis data kuantitatif, metode penelitian ini menggunakan metode library research (Studi Kepustakaan). Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis data merupakan upaya mencari dan menata secara sistematis catatan hasil observasi, wawancara, dan lainnya untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang kasus yang diteliti dan menyajikannya sebagai temuan bagi orang lain. Langkah-langkah dalam proses analisis dan interpretasi data kuantitatif melibatkan pertama menyiapkan data numerik untuk analisis menggunakan program statistik, melakukan analisis menggunakan statistik yang melaporkan hasil deskriptif dan inferensial, mewakili dan melaporkan hasil menggunakan tabel, gambar, dan diskusi dari setiap uji statistik, dan akhirnya menafsirkan hasil dengan menyatakan kembali temuan umum, membandingkan temuan dengan literatur masa lalu, menyebutkan potensi keterbatasan penelitian, dan memajukan ide-ide yang akan memperluas penelitian di masa depan.
Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTs Jam’iyah Mahmudiyah Neliwati Neliwati; Isra Adawiyah Siregar; Lia Ariska Ritonga
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.221 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.2054

Abstract

This study aims to determine learning management in improving student achievement at MTs Jam'iyah Mahmudiyah. This research seeks to explain how learning management is and how student achievement is at MTs Jam'iyah Mahmudiyah. The method used in this research is qualitative. Data collection techniques using observation techniques, interviews and documentation study techniques to obtain valid data about learning management in improving student achievement. This research was conducted at MTs Jam'iyah Mahmudiyah which is located on Jl. Sheikh M. Yusuf, Tanjung Pura District. The results of the study show that the implementation of learning management in general is quite good, marked by planning that includes annual programs, semesters, syllabus, educational calendars, and lesson plans, in planning there are still flaws that are not good, because there are still many programs that have not been designed and made and learning achievement as a result achieved by students after experiencing a learning process within a certain period, student learning outcomes include the cognitive, affective and psychomotor domains. Student learning achievement at MTs Jam'iyah Mahmudiyah is quite good which is marked by: The value of several student lessons has met the KKM target, the application of religious practices has been carried out in the daily lives of students and students of MTs Jam'iyah Mahmudiyah have won competitions in events with good predicates.
Co-Authors Lia Ariska Ritonga Neliwati