Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Abdi Masyarakat IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Education, Language, and Culture Journal INFOTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika Proceeding of International Conference of Islamic Education JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
S Suharti
STKIP Harapan Bima
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA)

 1 
Implementasi Muatan Lokal Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa di Sekolah Dasar S Suharti
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 1, No 02 (2020): JP-IPA: November 2020
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.079 KB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus. Instrumen yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada sekolah madrasah ibtidaiyah raudlatul mustarsyidin kuta badung bali, pada kelas IV dan V. Observasi, wawancara, dan dokumentasi dilakukan terhadap guru untuk mendeskripsikan perencanaan dan menganalisis implementasi muatan lokal bahasa Inggris dalam meningkatkan speaking skill siswa. Meski demikian, terdapat ke-khasan yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan speaking skill siswa, hal ini untuk mengetahui sikap dan kemampuan berbicara siswa. Dengan demikian, siswa tidak hanya bisa berbicara bahasa Inggris tapi juga dapat mempelajari pengetahuan yang berbasis keagamaan, dan mempelajari sifat baik para pahlawan. Sementara di setiap akhir pembelajaran, ada kata-kata motivasi yang diberikan. 
Co-Authors Buhari Buhari Eny Rahmawati, Eny Faidin Faidin Fajrun, Fajrun Ibrahim Ibrahim Lestari, Kusti Puji LUKMAN, LUKMAN Muhammad Subhan Muhammad Yamin Rahmawan, Ardi