Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Nurhalis Sidabutar
Universitas Samudra
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Herbarium Tumbuhan Obat Tradisional Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Keanekaragaman Hayati Nurfadilah Nurfadilah; Nurhalis Sidabutar; Mira Agustina; Nira Pradina Siregar; Fitri Anita
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang kami lakukan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media herbarium tumbuhan obat tradisional sebagai media pembelajaran pada materi keanekaragaman hayati. Metode yang kami digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan media herbarium dilakukan dua tahap yaitu pembuatan 50 herbarium dari tumbuhan obat tradisional sebagai media tersebut sehingga layak menjadi media pembelajaran pada materi keanekaragaman hayati. Kelayakan media herbarium ini dapat dilihat dari aspek hebarium nya juga dapat dinilai dari aspek format, isi, bahasa, dan kepraktisan, oleh 10 orang validator, melalui lembar validasi yang tersedia. Adapun dari hasil penilaian validasi dari 30 herbarium pada aspek format sebesar 3,7, aspek isi 3,67, aspek bahasa 3,79, dan aspek kepraktisan 3,73. Dapat disimpulkan herbarium tumbuhan obat tradisional sebagai media pembelajaran layak digunakan pada materi keanekaragaman hayati.
Pola Interaksi Sosial Siswa Pengguna Gadget di SMP Negeri 5 Kota Langsa Nurhalis Sidabutar; Nurfadilah Nurfadilah; Sri Melda Br Solin
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna melihat pola dan interaksi social antar siswa serta dampak dari penggunaan gadget. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif yang menggambarkan secara objektif pola interaksi social yang terjadi pada siswa penggunaan gadget. Lokasi penelitian di SMP Negeri 5, Kota Langsa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini didapatkannya gambaran pola interaksi social, siswa lebih memilih menggunakan gadget dan jika tidak ditanggapi maka siswa bertemu dengan orang yang dimaksud, bentuk-bentuk interaksi yang terjadi melalui interaksi menggunakan gadget menjadi dua, proses asosiatif dan proses disasosiatif.
Co-Authors Fitri Anita Mira Agustina Nira Pradina Siregar Nurfadilah Nurfadilah Sri Melda Br Solin