Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Traksi : Majalah Ilmiah Teknik Mesin Jurnal Teknik Mesin Indonesia Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah JIMAD: Jurnal Ilmiah Madrasah
Marno Marno
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Automotive Engineering Control & Systems Engineering Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengujian konsumsi bahan bakar gas lpg dan pertalite pada sepeda motor bi-fuel kapasitas 135cc Dian Aditya Permana; Marno Marno; Rizal Hanifi
Jurnal Teknik Mesin Indonesia Vol 16 No 2 (2021): Jurnal Teknik Mesin Indonesia
Publisher : Badan Kerja Sama Teknik Mesin Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36289/jtmi.v16i2.260

Abstract

Pemakaian bahan bakar secara bergantian pada mesin bensin disebut juga bi-fuel. Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui perbandingan konsumsi bahan bakar dengan menggunakan dua jenis bahan bakar yang berbeda yaitu bahan bakar gas (BBG) LPG dan bahan bakar minyak (BBM) pertalite. Metode pada uji konsumsi bahan bakar menggunakan uji jalan, LPG dan pertalite diukur dalam jumlah yang setara kemudian mencatat jarak tempuh dari masing-masing penggunaan bahan bakar. Hasil dari pengujian ini adalah konsumsi bahan bakar LPG pada sepeda motor dengan sistem bahan bakar bi-fuel jauh lebih irit dengan rata-rata jarak tempuh 208 km dengan konsumsi bahan bakar 69,3 km/kg bahan bakar LPG dibandingkan bahan bakar pertalite yang hanya mencatat jarak tempuh rata-rata 143 km dengan konsumsi bahan bakar 47,7 km/kg atau 34,7 km/liter bahan bakar pertalite.
Mempelajari Proses Produksi Wire Harness Dan Studi Kasus Serta Perawatan Pada Mesin Cheker KCM Di CV. HIJ Anantha Malden; Kardiman Kardiman; Marno Marno; Nanang Burhan
TRAKSI Vol 21, No 2 (2021): TRAKSI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wire harness is one of the most important components in two-wheeled and four-wheeled vehicles which functions to transmit electric current and signals to motorized vehicles. CV. HIJ is a company engaged in the automotive sector. This company produces various types of wire harnesses for several companies in Indonesia. The checker machine is a tool used to check electric currents and signals.The checker machine is a very important step in the wire harness manufacturing process.Based on the background, this research focuses on the flow of the wire harness productionprocess, the checker machine to study the repair and maintenance of the checker machine, and to find the cause and effect on the checker machine pins using the fishbone diagram method. The function of the fishbone diagram aims to find the cause andeffect of the broken pin experienced in the checker machine. The analysis uses 4 of the 6 main factors, because there are only 4 factors that affect the process of checking thewire flow. The cause of a broken pin there are 4 factors, namely: material, machine, method, and human. Of the 4 factors that affect pin pata the most, humans are caused by lack of training and poor behavior at work.Checker machine at CV. HIJ has 10 preventive daily maintenance or preventive maintenance. Preventive maintenance at the company has not been used optimally and there is an additional point according to the author, namely how to enter the pin correctly.Aims to minimize damage to the checker machine.
Implementasi Kurikulum Berbasis Religious Culture Di MIN 1 Malang Khoirun Nisa; Marno Marno
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 8 عدد 1 (2023): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah-APRIL 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v8i1.249

Abstract

Kurikulum tidak hanya menciptakan peserta didik yang pintar dalam segi pengetahuannya saja, melainkan juga sikap spiritualitas yang tinggi pula. Oleh karena, hal tersebut maka implementasi kurikulum berbasis religious culture ini sangat diperlukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengimplementasian kurikulum berbasis religious culture di MIN 1 Malang, jenis penelitian ini adalah kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, pengalaman saat menjadi mahasiswa PKL di MIN 1 Malang dan dilengkapi dengan literatur kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kurikulum berbasis religious culture di MIN 1 Malang sangat baik, mereka tidak hanya menerapkan secara teori akan tetapi mempraktekkan secara langsung di dalam sekolah, seperti menerapkan sholat dhuha sebelum masuk kelas, membaca do’a, program tahfizul Qur’an, menerapkan 3S (salam, senyum, sapa) dan tidak hanya itu pendidik juga menghubungkan berbagai mata pelajaran dengan keagamaan yang dapat menanamkan pribadi mahasiswa menjadi peserta didik yang memiliki karakter spiritual yang tinggi dan berpegang teguh prinsip agama.
Dampak Pembelajaran Daring Saat Pandemi Covid Terhadap Pendidikan Karakter Setelah Pandemi Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Indah Yuliarti; Marno Marno
Jurnal Ilmiah Madrasah Vol 1, No 3 (2024): JIMAD: Jurnal Ilmiah Madrasah
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1886/jimad.v1i3.26257

Abstract

Pendidikan karakter pada masa pandemi ternyata sedikit “menghilang” pada diri siswa, hal ini sedikit banyak disebabkan oleh peralihan model pembelajaran pada saat pandemi yang berifat virtual dan kontrol dari orang tua yang ternyata sedikit berkurang pada proses pembelajaran daring tersebut. Penelitian ini berusaha untuk menemukan penyebab “hilangnya” pendidikan karakter pada anak yang terjadi pada pembelajran daring di masa covid 19. Pengambilan data pada penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan juga studi pada dokumen pendukung terkait presensi, buku nilai, dan penilaian sikap pada siswa di setiap kelas. Permasalahan ini menjadi tantangan bagi guru dan madrasah/sekolah untuk segera mengantisipasi pada saat pembelajaran new normal yang kembali pada model tatap muka, sehingga peran guru dan strategi yang dipakai harus benar – benar sesuai tujuan dalam kurikulum dan juga target yang diinginkan baik oleh madrasah, orang tua dan juga stakeholder lain yang berujung pada terwujudnya perilaku siswa yang sesuai dengan pendidikan karakter
Co-Authors Anantha Malden Dian Aditya Permana Indah Yuliarti Kardiman Khoirun Nisa Nanang Burhan Rizal Hanifi