Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS SISWA SMPN 1 KECAMATAN NGEBEL KABUPATEN PONOROGO Muhaji Muhaji; Pieter Sahertian; Agus Priyono
Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 11 No. 1 (2017): JPPI
Publisher : Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah merupakan ujung tombak untuk mencapai tujuan di atas. Dan guru adalah orang yang berhubungan dengan siswa setiap hari. Oleh karena itu kemampuan untuk mendorong siswa mencapai hasil belajar yang optimal adalah kewajiban. Guru harus bisa memotivasi siswanya untuk belajar lebih giat. Memotivasi siswa dalam proses pembelajaran bisa dilakukan dengan model pembelajaran yang menarik dan di senangi oleh siswa. Salah satunya adalah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS). Namun sering terlihat proses pembelajaran di sekolah menengah pada umumnya masih menerapkan sistem tradisional atau konversional yaitu teacher centered sehingga pembelajaran masih berpusat pada guru bukan siswa. Pembelajaran ini dirasa masih kurang variatif dan menimbulkan rasa jenuh pada siswa dan menyebabkan rendahnya penguasaan materi pada siswa. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengangkat masalah tersebut.Tujuan yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan penerapan model TS-TS terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel, Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel, Untuk mengetahui  pengaruh secara bersama-sama penggunaan model pembelajaran model TS-TS dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswa kelas VIII SMPN 1 Kec. Ngebel tahun pelajaran 2015-2016 sebanyak 129 siswa dengan sampel 56 siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan pembelajaran menggunakan model two stay-two stray (TS-TS) terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel Ponorogo (2) Ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel Ponorogo (3) Ada pengaruh secara bersama-sama penggunaan model pembelajaran model two stay-two stray (TS-TS) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa di SMPN 1 Kec. Ngebel Ponorogo. 
HUBUNGAN FAKTOR USIA TERHADAP TINGKAT KEJADIAN SHIVERING PADA PASIEN PASCA SPINAL ANESTESI DI IBS RS PKU MUHAMMADIYAH GAMPING Muhaji Muhaji; Siti Nurkholifah
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 13 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Kesehatan: November 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/jik.v13i2.6597

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara faktor usia dan kejadian shivering pada pasien anestesi spinal. Menggigil adalah salah satu komplikasi yang mungkin terjadi ketika pasien menjalani anestesi spinal. Salah satu penyebab utama menggigil adalah usia karena berkaitan dengan anatomi, fisiologi, dan kemampuan termoregulasi yang berbeda-beda pada setiap kelompok orang. Jenis penelitian ini melibatkan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian analitik cross-sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yang berjumlah 60 responden dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Analisa data di lakukan menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Dalam analisis distribusi frekuensi, data dikumpulkan dari berbagai aspek seperti jenis kelamin, usia. Tabel distribusi frekuensi memberikan gambaran tentang karakteristik sampel penelitian. Hasil dari penelitian ini yaitu diharapkan dapat memberikan kontribusi Untuk pelayanan kepenataan mulai dari pre hingga post anestesi untuk mengatasi kejadian shivering.
Pengaruh Pemberian Blanket Warmer terhadap Hemodinamik pada Pasien Shivering Pasca Spinal Anestesi di IBS RSUD dr. Tjitrowardojo Purworejo Adnan Khairuddin Hidayat; Muhaji Muhaji
Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): Juni : Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/quwell.v2i2.1834

Abstract

Surgery with spinal anesthesia techniques often causes complications such as hypothermia with shivering symptoms that can affect hemodynamics, one method of overcoming shivering is the provision of blanket warmers. Knowing the effect of blanked warmer on hemodynamics in shivering patients after spinal anesthesia in IBS RSUD dr.Tjitrowardojo Purworejo. This study used a type of quasi-experimental research with a pretest posttest control group design approach, sampling with purposive sampling. The research sample amounted to 30 respondents of post-spinal anesthesia patients. The results showed that there was an effect on hemodynamics as evidenced by the Wilcoxon Signed Rank Test in the experimental group of blood pressure P value 0.001 and pulse 0.000 in the control group obtained p value 1.000, and a different test using the mann whitney test obtained a significant value of blood pressure and pulse p value of 0.000 (α < 0.05). There is an effect of giving blanket waremer on hemodynamics in post-spinal anesthesia patients in IBS RSUD dr.Tjitrowardojo Purworejo. As an alternative and can improve the comfort of patients who experience hemodynamic disorders in postoperative shivering patients with spinal anesthesia.
Pengaruh Musik Religi terhadap Tingkat Stres pada Pasien Preoperasi Sectio Caesarea di RSUD dr. Tjitrowardojo Purworejo Fikri Al Mufid Mutakin; Muhaji Muhaji; Ellyda Septiani Pramita
Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): Juni : Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/quwell.v2i2.1943

Abstract

Sectio caesarea is one of the surgical delivery methods performed when normal delivery is not possible. Although this procedure is considered safe, prospective patients often experience high stress due to fear of surgery, interventions such as religious music therapy that have spiritual value can calm emotions. This study aims to determine the effect of religious music therapy on stress levels in pre-section caesarean patients at RSUD dr. Tjitrowardojo Purworejo. This study used a quasi-experimental design with a non-randomized control group pretest-posttest design approach. The study sample was 30 patients who were divided into two groups, namely 15 people as the intervention group and 15 people as the control group. The research instruments were music therapy and stress level questionnaires. To analyze the data, the Wilcoxon Signed Rank Test and the Mann-Whitney Test were used.. The results showed a significant decrease in patient stress levels after listening to religious music. The average stress score before the intervention was higher than after the intervention, and the statistical test showed a p value <0.05, which means that religious music therapy has a significant effect on reducing stress. Religious music therapy can reduce stress levels in pre-cesarean section patients. This intervention can be used as part of anesthesia maintenance to improve patient comfort and mental readiness before surgery.
Pengaruh Media Video Triase Hospital Emergency Severity Index terhadap Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta Yoan Shalimar Pranatio; Muhaji Muhaji; Vita Purnamasari
Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi (JRIKUF) Vol. 3 No. 3 (2025): Juli : Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi (JRIKUF)
Publisher : LPPM STIKES KESETIAKAWANAN SOSIAL INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57213/jrikuf.v3i3.691

Abstract

Triage is a crucial process in the management of emergency patients to determine the priority of treatment based on the severity of the patient's condition. One of the triage systems used is the Emergency Severity Index (ESI). This study aims to determine the effect of triage Hospital Emergency Severity Index (ESI) video media on the knowledge of anesthesiology nursing students at Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta. This research employed a quasi-experimental design with a non-equivalent pretest-posttest control group approach. The sample consisted of 40 students divided into two groups: 20 in the intervention group and 20 in the control group. The research instruments included an educational video and a knowledge questionnaire. Data analysis was conducted using the Wilcoxon Signed Rank Test and Mann-Whitney test. The results showed a significant increase in knowledge in the intervention group after the video media was provided. The average knowledge score increased from 36.60 (pretest) to 70.05 (posttest), with the Wilcoxon test yielding a p-value of 0.001 (p < 0.05). In contrast, the control group showed no significant change with a p-value of 1.000, indicating a significant difference between the two groups. The triage Hospital Emergency Severity Index video media is effective in enhancing the knowledge of anesthesiology nursing students.