Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.376

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Inspirasi Pendidikan Erudio: Journal of Educational Innovation JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Abdimas Bina Bangsa GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA

Ratih Christiana

Program Studi Bimbingan Dan Konseling, FKIP, Universitas PGRI Madiun

Author-ID : 2665019

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Covid-19 Vaccination as A Condition of Carrying Out Limited Face-to-Face Learning in Universities Ratih Christiana; Ibnu Mahmudi; Suharni Suharni
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 12 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

This article aims to find out the reasons for Lecturers and Education Personnel who have not implemented Covid-19 Vaccination as a causal phenomenon and understand the behavior conditions in the community especially higher education units in Madiun City as a consequence phenomenon, viewed from a value perspective and community norms in accepting issue regarding Covid-19 Vaccination as one of the requirements for implementing limited face-to-face meetings learning. The method used is a qualitative method with the type of ecology psychology. Data analysis in this study was carried out inductively. The research subjects were determined purposively by considering the criteria are: Lecturers and Education Personnel at the University in Madiun City who have not been vaccinated for Covid-19. The results of the study show that positive verbal persuasion fosters efficacy for research subjects in making decisions regarding the perception of Covid-19 vaccination as a limited face-to-face meeting learning, otherwise, negative verbal persuasion increasingly makes research subjects carry out denial and self-defense the perception of Covid-19 vaccination as a limited face-to-face meeting learning. In Conclusion, is Covid-19 vaccination for lectures and education personnel, not a mandatory prerequisite for preparing and implementing limited face-to-face meeting learning in Universities in Madiun City.

THE VISIONARY LEADERSHIP STRATEGY IN ADVANCING EDUCATIONAL INSTITUTIONS Muhammad Ubaidillah; Ratih Christiana; Akhmad Sahrandi
Erudio Journal of Educational Innovation Vol 6, No 2 (2019): Erudio Journal of Educational Innovation
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18551/erudio.6-2.7

Educational institutions need clearer directions for all members of the organization. Organizations need people who are able to set the direction forward, spread it to all members of the organization, direct people to achieve goals, build networks with other institutions, provide incentives, motivate and reward subordinates who excel. People who are able to do such things are called visionary leaders. Therefore, this study aims to analyze the visionary leadership strategy in advancing educational institutions, so as to produce a perfect human being who can answer the challenges of every age. This research method uses a qualitative approach with library research methods. Sources of data obtained from books, research results, journals, or scientific information related to visionary leadership strategies. The results were obtained that visionary leadership was felt as an urgent need for educational institutions, in order to be able to realize an advanced educational institution and to be the center of attention and expectations of the wider community. Visionary leaders have a realistic leadership vision, can be convincing and guide the organization to achieve an ideal of the future that is better than current conditions. Visionary leadership is always consistent and focused on achieving vision, practice is not rigid in facing organizational challenges and opportunities.

Inovasi Produk Olahan Kedele pada UMKM Kedele Cryspy Erte Asroful Kadafi; Suharni Suharni; Ratih Christiana
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2021): Juli 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v1i02.1463

Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) pada masa pandemic Covid-19 adalah salah satu sektor ekonomi yang terdampak. Masalah ini juga dialamai oleh Mitra Program Pengabdian Masyarakat kami. UMKM mitra kami yang memproduksi olahan kedelai, memiliki beberapa permasalahanj diantaranya: pertama: produksi dilakukan masih dengan cara tradisional, kedua: belum memiliki ijin usaha, dan ketiga: belum memiliki ijin PIRT. Untuk menyikapi masalah ini, perlu adala solusi membantu permasalahan Mitra. Dari permasalahan yang ada Tim Pengabdian Masyarakat (Abdimas) merencana metode pelaksanaan diantaranya: melaksanakan pelatihan dan pendampingan kepada mitra (pengolahan, pengemasan dan pemasaran), dan melakukan pendampingan pengurusan ijin administrasi mitra. Hasil yang dicapai dari program ini diantaranya: Usaha Mitra mengalami perubahan yang cukup siginifikan, ditandai dari olahan produk kedele yang dulunya hanya kedele goreng dikemas dalam kemasan sederhana sekarang menjadi olahan kedele krispi yang jauh memiliki nilai ekonomi tinggi, diperolehnya Ijin PIRT dan Ijin Usaha. Abstract UMKM during the Covid-19 pandemic was one of the economic sectors affected. This problem is also experienced by our Community Service Program Partners. Our partner MSMEs that produce processed soybeans, have several problems including: first: production is still carried out traditionally, second: does not have a business permit, and third: does not have a PIRT permit. To address this problem, a solution is needed to help Partner's problems. From the existing problems, the Community Service Team (Abdimas) plans implementation methods including conducting training and mentoring to partners (processing, packaging, and marketing) and providing assistance in the management of partner administrative permits. The results achieved from this program include: Partners' businesses have undergone significant changes, marked from processed soy products which were previously only fried soybeans packaged in simple packages, now processed crispy soybeans which have far high economic value, obtaining PIRT permits and business permits

Studi Kasus Regulasi Diri Afeksi Moral Pada Siswa Yang Menyontek Ratih Christiana
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 4, No 1: Maret 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Penelitian ini dimaksudkan untuk memahami perilaku menyontek siswa dari perspektif self-regulation moral. Total 3 laki-laki dan 1 perempuan dilibatkan sebagai responden dalam studi kasus ini. Hasil penelitian menunjukkan ada enam bentuk pemikiran atau alasan yang mendasari perilaku menyontek. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi perilaku menyontek.

PENERAPAN OPEN CLASS DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KONSELING GURU BK DI SMK Ratih Christiana; Gatot Noor Effendi; Yustina Kristiani; Eni Andayani; Komisah Komisah; Hasma Nurhayati
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 7, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas keterampilan konseling pada layanan bimbingan kelompok Guru BK di SMK dengan menerapkan open class. Responden penelitian ini terdiri dari 4 Guru Bimbingan dan Konseling yang bekerja di SMK yang memiliki kualfikasi masa kerja minimal 4 tahun, berpendidikan minimal S1, bersedia melakukan rangkaian kegiatan lesson study dan bersedia menjadi guru model pada open class layanan bimbingan kelompok. Instrumen penelitian berupa hasil evaluasi dan refleksi konseli, hasil wawancara, hasil dokumentasi, hasil observasi dari peneliti, kolega bimbingan dan konseling, dan catatan penelitian. Metode penelitian menggunakan PTBK dengan rancangan jenis eksperimen model Kurt Lewin, pengujian analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian adalah dari aspek keterampilan konseling yang diteliti salah satunya adalah mind skill mampu diterapkan oleh seluruh Guru BK, namun terdapat 2 guru BK yang perlu melatih kembali aspek action skill dan 1 lagi guru BK memerlukan latihan pada communication skill

UPAYA PENCEGAHAN STUNTING DENGAN EDUKASI PENTINGNYA ASI, MPASI DAN MAKANAN BERGIZI Asroful Kadafi; Beny Dwi Pratama; Ratih Christiana; Silvia Yula Wardani; Ardin Nurfaizin; Okta Setiawan; Ivan Afria Listiana Putra; Taupik Hidayat
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v4i1.315

Stunting is one of the problems currently being the focus of the Indonesian government. The problem of failure to thrive in children caused by chronic malnutrition must receive special attention and intervention so that the number does not increase. Stunting prevention efforts can be started from the surrounding environment through education from related parties. This encourages the service team to help problems that exist in the community. The method of implementing community service begins with obtaining permits and initial identification of stunting problems in Bener Village, Saradan District, Madiun Regency, the second stage together with the village determines the parties involved in the activity, the third stage determines activity targets, the fourth stage conducts outreach about MPASI and nutritious food, and the fifth stage is evaluating activities. The results of the evaluation showed that after being given education, the target community gained knowledge about solids and nutritious food. It is hoped that this new knowledge will be able to be applied by the target community to provide the needs of solids and nutritious food for the baby

Peran Konselor dalam Menangani Perilaku Phubbing Siswa Kelas XI di SMK Gamaliel 1 Madiun Adinda Kurnia Ayuningati; Silvia Yula Wardani; Ratih Christiana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 2 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang informasi peran konselor dalam menangani perilaku Phubbing yang terjadi pada siswa kelas XI di SMK Gamaliel 1 Madiun. Phubbing adalah ketergantungan siswa terhadap Smartphone sehingga terjadinya pengabaian terhadap lawan bicara di lingkungan sekolah baik teman ataupun guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kulitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah Konselor/Guru BK SMK Gamaliel 1 Madiun. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti merupakan instrument utama penelitian dengan dibantu pedoman wawancara dan pedomen observasi Triangulasi yang digunakan untuk menguji keabsahan data adalah triangulasi sumber dan teknik.

Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Self Disclosure Terhadap Keprcayaan Diri Peserta Didik Sersannita Ayu mayangsari; Dahlia Novarianing Asri; Ratih Christiana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 3 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Suatu keberhasilan dari seorang peserta didik berasal dari dalam diri sendiri, sejauh ini masih banyak peserta didik yang tidak mengetahui kemampuan yang ada dalam dirinya bahkan benyak yang kurang memiliki kepercayaan diri. Tingkat konfrmitas teman sebaya dan self disclosure mempunyai pengaruh terhadap kepercayaan diri peserta didik. secara umum penelitian ini untuk mengetahui pengaruh konformitas teman sebaya dan self disclosure terhadap kepercayaan diri peserta didik kelas VII SMPN 1 Jiwan Kabupaten Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini sebesar 126 siswa, dan sampel sejumlah 55 siswa. Pengambilan sampel menggunakan Nonprobability Sampling. Data yang diperoleh kemudian dihitung menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26. Dari data yang telah dianalisis maka dapat disimpulkan 1) Terdapat pengaruh konformitas teman sebaya terhadap kepercayaan diri peserta didik kelas VII SMPN 1 Jiwan Kabupaten Madiun. 2) Terdapat pengaruh self disclosure terhadap kepercayaan diri peserta didik Kelas VII SMPN 1 Jiwan Kabupaten Madiun. 3) Terdapat pengaruh konformitas teman sebaya dan self disclosure terhadap kepercayaan diri peserta didik kelas VII SMPN 1 Jiwan Kabupaten Madiun.

Pengaruh Self Esteem Dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Prokrastinasi Akademik Di SMPN 1 Sawahan Sena Surya Oktavian; Rischa Pramudia Trisnani; Ratih Christiana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 1 (2022)
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan Responden mengetahui pengaruh Self Estemm terhadap prokrastinasi siswa kelas SMP N 1 Sawahan, Memberikan pengaruh konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik di SMP 1 Sawahan , Memberikan pengaruh self esteem dan konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik di SMP 1 Sawahan. Metode penelitian ini menggunakan desain korelasi ex-post facto yang digunakan dalam penelitian ini. penelitian ex post facto merupakan penelitian yang meneliti peristiwa yang sudah terjadi, kemudian digunakan untuk mengetahui faktor yang menimbulkan peristiwa tersebut. Berdasarkan hasil analisis dan hasil penelitian mengenai Pengaruh Self Estemm terhadap Prokrastinasi Akademik mendapatkan hasil yaitu hipotesis diterima atau signifikan yang artinya ada pengaruh antara Self Estemm terhadap Prokrastinasi Akademik. Hasil analisis data uji hipotesis Pengaruh Self Estemm dan Konformitas Teman Sebaya terhadap Prokrastinasi Akademik menggunakan analisis regresi dua predictor yang diperoleh “F_hitung” (0, 432). Setelah diujikan dengan taraf signifikan (sig) 5% adalah 0,361 dengan nilai N =30 sehingga dapat diperoleh “F_hitung” > “r_tabel” atau 0, 432> 0,361 dan nilai signifikan pengaruh X1 dan X2 terhadap Y yaitu 0,767 < 0,05 yang berarti signifikanatau hipotesis diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh Self Estemm dan Konformitas Teman Sebaya terhadap Prokrastinasi Akademik Kata kunci: Self Estemm, konformitas teman sebaya, prokrastinasi akademik, Siswa

Co-Authors Adinda Kurnia Ayuningati Akhmad Sahrandi Ardin Nurfaizin Beny Dwi Pratama Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing Eni Andayani Gatot Noor Effendi Hasma Nurhayati Ibnu Mahmudi Ivan Afria Listiana Putra Komisah Komisah Muhammad Ubaidillah Okta Setiawan Rischa Pramudia Trisnani, Rischa Pramudia Sena Surya Oktavian Sersannita Ayu mayangsari Silvia Yula Wardani Suharni Suharni Suharni Suharni Taupik Hidayat Yustina Kristiani

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search