Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS DESAIN INTERIOR PERPUSTAKAAN DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA PADANG PANJANG Tania Yasmon; Riya Fatmawati
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p223-228

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan bagaimana desain interior di perpustakaan Kota Padang Panjang yang meliputi ruang baca umum, Ruang tandon (khusus koleksi referensi) dan ruang baca anak. Data dari penelitian ini didapat dari hasil pengamatan langsung ke lapangan oleh penulis. Analisis data yang digunakah analisis data kualitatif deskriptif yang diawali dengan mengumpulkan data, menganalisis data, lalu menyajikan data yang didapat dan kemudian melakukan penyimpulan terhadap hasil yang didapat. Dari hasil pengumpulan data didiapat kesimpulan bahwa desain interior perpustakaan Kota Padang Panjang sudah mengikuti standar yang berlaku dimana berdasarkan pemilihan warna, perabotan, ergonomi, dan pencahayaan memberikan kenyamanan dan ramah terhadap pengunjung.

Membangun MakerSpace untuk Perpustakaan Sekolah Riya Fatmawati; Malta Nelisa; Habiburrahman Habiburrahman
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 1 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Program

Membangun Makerspace untuk Perpusatkaan Sekolah Riya Fatmawati; Malta Nelisa; Habiburrahman Habiburrahman
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 19, No 3 (2019): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pelayanan pada perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris, Kecamatan Nan Sabaris, Kabupaten Padang Pariaman. Target yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah, 1) mengadakan makaerspace sebagai media literasi pada siswa sekolah SMPN 1 Nan Sabaris, 2) siswa mempunyai fasilitas untuk bisa mengembangkan ide dan kreatifitas yang dimiliki, 3) pengelola perpustakaan lebih cakap dan memiliki keterampilan yang bisa dimanfaatkan dan bisa di share kepada siswa yang berkunjung pada perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini adalah 1) memberikan satu perangkat computer kepada pengelola perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris, 2) menginstalkan software-software yang bisa mengembangkan kreatifitas siswa, 3) melatih pengelola perpustakaan dan siswa dalam menggunakan media makerspace. Pelaksanaan kegiatan akan dilakukan selama delapan bulan yang diawali dengan persiapan yang mencakup pemantapan jadwal dan koordinasi dengan pihak sekolah SMPN 1 Nan Sabaris. 1) memberikan sebuah computer berupa laptop untuk perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris, 2) Menginstalkann software photoshop, software coreldrow dan software google sketcup dan 3) melakukan softskill learning untuk pengelola perpustakaan sekolah beserta siswa sekolah SMPN 1 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman.

MAKERSPACE PERPUSTAKAAN SEKOLAH Riya Fatmawati; Malta Nelisa; Habiburrahman Habiburrahman
Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) Vol 2, No 2 (2019): Desember 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Nusantara

ABSTRAKTulisan ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung pada perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris dengan cara menambah layanan pada Perpustakaan Sekolah SMPN 1 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Target yang ingin dicapai adalah memberikan ruang makerspace kepada siswa sehingga siswa mempunyai sebuah ruang kreatifitas untuk menuangkan ide-ide dan kreatifitas di perpustakaan sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan proses pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi lapangan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah bertambahnya jumlah pengunjung perpustakaan dan tersedianya sebuah ruang pada perpustakaan sekolah sebagai salah satu bentuk layanan terbaru yang disebut dengan layanan makerspace. ABSTRACTThis paper aims to increase the number of visitors to the Nan Sabaris SMPN 1 school library by adding services to the Nan Sabaris SMPN 1 School Library, Nan Sabaris District, Padang Pariaman Regency. The target to be achieved is to provide a maker space for students so that students have a space for creativity to express ideas and creativity in the school library. The method used in this study is a qualitative method with the process of collecting data by interview and field observation. The results obtained in this study are the increasing number of library visitors and the availability of a space in the school library as one of the newest forms of service called makerspace services.

TINGKAT BURNOUT STAF PERPUSTAKAAN BADAN PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH (BPAD) PROVINSI DKI JAKARTA Riya Fatmawati; Sefri Doni
Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Vol. 10 No. 2 (2018): Shaut Al-Maktabah
Publisher : Program Studi Diploma Tiga Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

This is a quantitative research which talks about burnout level of library service’s staff at BPAD DKI Jakarta library. The instrument of this research is “Maslach Burnout Inventory (MBI)”. The data was collected by spreading questionnaires to 30 respondents. The research was done to measure three variables of burnout, they are physical saturation, emotional saturation, and the achievement of self. The result shows that 7% staff of BPAD library service have been identified as burnout. The burnout were particularly caused by physical saturation. According to MBI standard, the burnout level of library service’s staff is on the first level. It means that the library service’s staff could manage stress as well.

Burnout pustakawan: Faktor-faktor dan dampak Riya Fatmawati
Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Vol. 9 No. 1 (2017): Shaut Al-Maktabah
Publisher : Program Studi Diploma Tiga Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.461 KB)

This paper discusses the level of burnout in library staff, burnout is a term that describes the emotional state of a person who is tired and mentally, emotionally and physically saturated as a result of increasing job demands. The main source of burnout is due to the stress that develops continuously due to the long-term involvement of the provider and the recipient. Symptoms of burnout can be felt on physical, emotional, and behavioral symptoms. The burnout factors can come from marital status, gender, age, and work hours.

MAKERSPACE PERPUSTAKAAN SEKOLAH Riya Fatmawati; Malta Nelisa; Habiburrahman Habiburrahman
Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) Vol. 2 No. 2 (2019): Desember 2019
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Universitas Islam Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/n-jils.v2i2.724

ABSTRAKTulisan ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung pada perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris dengan cara menambah layanan pada Perpustakaan Sekolah SMPN 1 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Target yang ingin dicapai adalah memberikan ruang makerspace kepada siswa sehingga siswa mempunyai sebuah ruang kreatifitas untuk menuangkan ide-ide dan kreatifitas di perpustakaan sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan proses pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi lapangan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah bertambahnya jumlah pengunjung perpustakaan dan tersedianya sebuah ruang pada perpustakaan sekolah sebagai salah satu bentuk layanan terbaru yang disebut dengan layanan makerspace. ABSTRACTThis paper aims to increase the number of visitors to the Nan Sabaris SMPN 1 school library by adding services to the Nan Sabaris SMPN 1 School Library, Nan Sabaris District, Padang Pariaman Regency. The target to be achieved is to provide a maker space for students so that students have a space for creativity to express ideas and creativity in the school library. The method used in this study is a qualitative method with the process of collecting data by interview and field observation. The results obtained in this study are the increasing number of library visitors and the availability of a space in the school library as one of the newest forms of service called makerspace services.

Peningkatan Minat Baca dan Literasi Digital melalui Pojok Baca Interaktif Ramah Anak Habiburrahman Habiburrahman; Riya Fatmawati
ABDI HUMANIORA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdihumaniora.v1i2.107177

The Community Partnership Program aims to build an interactive and child-friendly reading corner at the Mukarramah Orphanage in Nan Sabaris District, Padang Pariaman Regency. The targets to be achieved in this program are: 1) Providing literacy facilities for children of orphanages in the form of child-friendly reading corners, 2) Increasing the reading interest of orphanage children by providing interesting and varied collections, 3) Providing search soft skills training digital information for children of the Mukarramah orphanage. The implementation of this activity begins with designing and building in such a way a corner of the Mukarramah Orphanage by attracting and paying attention to child-friendly elements. Procurement of furniture consisting of bookshelves that are easily accessible to children, procurement of bean bags so that children relax reading, procurement of interesting and interactive collections that suit the needs of children, and procurement of tablet computers with kids mode facilities that can be used online and offline as a means for children to learn and play, as well as providing soft skills training in the form of digital information tracking to teenagers in orphanages. For the evaluation of the achievement of objectives will begin by looking at the extent to which interactive and child-friendly reading corners are built to attract children to come and utilize collections, and measure the ability of adolescent children at the Mukarramah Orphanage to effectively track needed information.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search