Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perspektif Pendidikan dan Keguruan Community Education Engagement Journal
Suryanti Suryanti
Senior Lecturer
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP-UIR PEKANBARU Suryanti Suryanti; Sudarmi; Afnila Fitradini Har
Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 11 No 1 (2020): Perspektif Pendidikan dan Keguruan
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/perspektif.2020.vol11(1).4128

Abstract

This study purposes to determine students’ perception regarding the lecturer personality competencies. The method of study is survey. Research instrument is using questionnaires, observation, interviews, and documentation. The population in this study was in third year, semester VI students (class A, B, C). The number of population is 106 students with high, medium, and low academic abilities in their third year semester VI. Sampling method is using saturated samples. Data analysis use descriptive method. The result of personality competency research, -with 5 indicator of high, medium and low academic abilities, for 1st indicator, which stated as act in accordance with the Norms of Religion, Law, Social and Culture of the Indonesian Nation, an average of 98.10 categories as very good, for indicator 2 stated as self portray as a person who is honest, noble, and exemplary for students and the community an average of 85.97 categories as very good. Indicator 3, which is showing yourself as a person who is steady, stable, mature, wise, and authoritative, on average 84.40 categories as very good. Indicator 4, demonstrates work ethic, high responsibility, pride in being a teacher, and self-confidence, on average 83.40 categories as very good. Indicator 5, mention as upholding the ethics code of the teaching profession, averaging in 78.75 as good categories.
Pelatihan Pemanfaatan Ember Cat Bekas Cat Menjadi Meja Estetik Di SMA Negeri 10 Pekanbaru Suryanti Suryanti; Tengku Ritawati; Sepita Ferazona; Sukarni; M. Reza Emami; Farid Agung
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i1.14585

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih siswa dan siswi Sekolah SMA Negeri 10 Pekanbaru, Kelurahan Tangkerang Timur Kecamatan Tenayan Raya dalam membuat dan menghias ember plastik bekas cat sebagai meja estetik sehingga menjadi hiasan interior. Dengan memberikan sosialisasi dan penyuluhan mengenai langkah-langkah yang harus dilakukan dalam membuat meja estetik, disiapkan bahan dan alat untuk mengerjaknnya, dalam kelompok dibawah pengawasan guru wali kelas yang sudah kita sepakati untuk proses pembuatan sampai hasil. Kemudian dari kegiatan ini diharapkan siswa dan siswi memahami dengan baik bahwa barang bekas juga bisa dimanfaafkan jika tahu caranya, sehingga menanamkan rasa tanggung jawab yang baik dan sadar perlu menjaga lingkungan agar tetap seimbang dan mengurangi cemaran dari dari bahan plstik bekas dalam bentuk apapun. Selama Pelaksanaan pengambdian kepada masyarakat berupa pelatihan pemanfaatan ember cat bekas menjadi meja estetik terlaksana dengan baik dan lancer, diharapkan dapat menambah wawasan pada siswa dan siswi tentang bahan plastik bekas dalam bentuk apa saja bisa dimanfaatkan dengan variasi kreasi yang baik dan benar.
Co-Authors Afnila Fitradini Har Farid Agung M. Reza Emami Sepita Ferazona Sudarmi Sukarni Sukarni Tengku Ritawati