Articles
<![CDATA[PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ]]>
<![CDATA[Mega Anastasia Widyati]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI (JPA) Vol 1, No 1 (2012): Edisi Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstract: The objective of this study is to evaluate the effects of school facilities and motivation to the learning achievement of accounting students at SMK Ardjuna 2 Malang. The participants of this study are 36 students from XI and XII class. The results of the study suggest that: (1) there is a positive effect between studentsâ perception on school facilities toward learning achievement in accounting, and (2) there is a positive effect of studentsâ motivation toward learning achievement in accounting. There are several things to do for the improvement: (1) The school should improve the school facilities, (2) Teacher should guide and motivate the students to increase the school facilities usage and motivate the students to increase the learning motivation and (3) the next research should find another factor to examine the learning achievement.  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa akuntansi SMK Ardjuna 2 Malang. Penelitian ini dilaksanakan terhadap siswa kelas XI dan XII Akuntansi SMK Arjuna 2 Malang dengan 36 responden. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh positif antara persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar siswa akuntansi; dan (2) Terdapat pengaruh positif antara persepsi siswa tentang motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa akuntansi. Saran dalam penelitian ini adalah: (1) Pihak sekolah hendaknya meningkatkan fasilitas belajar di sekolah; (2) guru hendaknya memberikan bimbingan dan motivasi kepada anak didiknya agar lebih memanfaatkan fasilitas belajar yang tersedia di sekolah; dan (3) bagi penelitian selanjutnya hendaknya mengkaji faktor-faktor lain yang berpengaruh dengan prestasi belajar yang belum diungkap dan dibahas dalam penelitian ini. ]]>
<![CDATA[PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BOYOLANGU ]]>
<![CDATA[Rohmatillah, Anisah]]>;
<![CDATA[Achadiyah, Bety Nur]]>
<![CDATA[ Journal of Accounting and Business Education 2015: Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPA): Vol. 2, No. 4, September 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (376.428 KB)
|
DOI: 10.26675/jabe.v2i4.6072
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui adanya pengaruh pembelajaran akuntansi menggunakan media Edmodo terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Boyolangu yang terbagi menjadi 4 kelas. Sampel yang digunakan terdiri dari dua kelas yang memiliki karakteristik paling mirip, yaitu kelas X KU1 dan kelas X KU 2.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pretest dan posttest. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media berbasis Edmodo berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kebiasaan Belajar, Persepsi Siswa tentang Fasilitas Belajar, dan Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akutansi Kelas X1 IPS MAN 02 Batu ]]>
<![CDATA[Saputra, Rio Andria]]>;
<![CDATA[Achadiyah, Bety Nur]]>
<![CDATA[ Journal of Accounting and Business Education 2015: Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPA): Vol. 2, No. 3, Maret 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (260.369 KB)
|
DOI: 10.26675/jabe.v2i3.6069
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar, persepsi siswa tentang fasilitas belajar, dan interaksi sosial teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini tergolong dalam penelitian eksplanatori. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS MAN 02 Batu sejumlah 132 siswa dan dengan teknik proportional random sampling digunakan sampel sejumlah 57 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur kebiasaan belajar, persepsi siswa tentang fasilitas belajar, dan interaksi sosial teman sebaya, sedangkan dokumentasi untuk mengambil data prestasi belajar akuntansi. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan pengujian hipotesis menggunakan uji t dengan bantuan program SPSS 22 for windows.]]>
<![CDATA[THE INFLUENCE OF CONCEPT MAP AND GAMES TECHNIQUE ON LEARNING ACHIEVEMENT AND LEARNING MOTIVATION ]]>
<![CDATA[Ristianingsih, Iis]]>;
<![CDATA[Wardoyo, Cipto]]>;
<![CDATA[Achadiyah, Bety Nur]]>
<![CDATA[ Journal of Accounting and Business Education 2016: JABE: VOL. 1, ISSUE 1, SEPTEMBER 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (91.527 KB)
|
DOI: 10.26675/jabe.v1i1.6727
<![CDATA[This study examines whether concept map and games technique influence learning achievement differently. This study is a quantitative research using quasy experiment method. The population used in this study is all students in SMA Negeri 6 Malang (Public High School). Cluster random sampling is used to obtain 32 students of class XI IPS 5 to apply concept map and 32 students of class XI IPS 4 to apply games technique. Descriptive statistics, independent sample t-test, and Mann Whitney U are employed to analyze the data. The results of this study show that (1) there is significantly differences between the implementation of concept map and games technique toward learning achievement, and (2) there is no significantly differences between the implementation of concept map and games technique toward learning motivation.Keywords: concept map, games technique, learning achievement, learning motivation]]>
<![CDATA[PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ]]>
<![CDATA[Widyati, Mega Anastasia]]>;
<![CDATA[Achadiyah, Bety Nur]]>
<![CDATA[ Journal of Accounting and Business Education 2012: Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPA): Vol. 1, No. 1, Maret 2012 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (142.886 KB)
|
DOI: 10.26675/jabe.v1i1.6010
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa akuntansi SMK Ardjuna 2 Malang. Penelitian ini dilaksanakan terhadap siswa kelas XI dan XII Akuntansi SMK Arjuna 2 Malang dengan 36 responden. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh positif antara persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar siswa akuntansi; dan (2) Terdapat pengaruh positif antara persepsi siswa tentang motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa akuntansi. Saran dalam penelitian ini adalah: (1) Pihak sekolah hendaknya meningkatkan fasilitas belajar di sekolah; (2) guru hendaknya memberikan bimbingan dan motivasi kepada anak didiknya agar lebih memanfaatkan fasilitas belajar yang tersedia di sekolah; dan (3) bagi penelitian selanjutnya hendaknya mengkaji faktor-faktor lain yang berpengaruh dengan prestasi belajar yang belum diungkap dan dibahas dalam penelitian ini.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT KEPATUHAN WAJIB PAJAK DAN PEMERIKSAAN PAJAK SEBELUM DAN SESUDAH PENERAPAN PP NO. 46 TAHUN 2013 (Studi pada KPP Pratama Pasuruan) ]]>
<![CDATA[Dewi Rahmawati]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Akuntansi Aktual VOLUME 3, NOMOR 3, JANUARI 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (85.562 KB)
<![CDATA[The level of obedience is the willingness of the taxpayers to fulfill their tax obligations that is appropriate with an applicable tax laws. Before paying the tax payable, the taxpayer have to calculate the amount of the tax payable. In this case there are calculations that inappropriate or incorrect, so the Tax Office (KPP) will held an inspection and issued the Tax Assessment Letter (SKP). This research is to observe the magnitude of the differences before and after application of goverment regulation No. 46 year 2013 of the level a tax obedience and tax audit rate. This study is a comparative research. The population is the entire taxpayer there are registered as taxpayers of goverment regulation No. 46 year 2013 and the sample is 863 of Taxpayer from the monthly report. Data in this research is a secondary data from sie PDI for taxpayer compliance’s data and from sie Service for tax audit’s data. For theanalysis were used Wilcoxon Signed Test. The result of the research is decreasing of the level of tax obedience in paying tax payable after goverment regulation No. 46 year 2013 was applied. However from the tax inspection, the ordinance can reduce the number of errors calculation of the tax payable bythe taxpayers. The limitedness of this research was able to see compliance formally only, can not figure materially compliance or state of actual taxpayer out.Keywords: Taxpayer Compliance, Tax Inspection, Goverment Regulation No. 46 of 2013, Pratama Tax Office Pasuruan.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERBEDAANABNORMAL RETURNSAHAM SEBELUM DAN SESUDAH PUTUSAN SIDANG SENGKETA PEMILU PRESIDEN 2014 (Studi Kasus Saham di Bursa Efek Indonesia) ]]>
<![CDATA[Intan Ayu Rahmawati]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Akuntansi Aktual VOLUME 3, NOMOR 1, JANUARI 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (129.261 KB)
<![CDATA[Abstract: The purpose of this study was to determine the difference of abnormal stock returns before and after the Lawsuit Decision of Presidential Election in 2014.This study was conducted using event study. The population was all of the company’s financial data listed in the LQ-45 index at the Stock Exchangein 2014. The sampling method used in this research was purposive sampling and the number of sample used was 44 companies. The data used was secondary data taken from BEI. Data analysis technique used was paired sample t-test. The period of observation was 10 days before and 10 days after the events of the Lawsuit Decision of Presidential Election in 2014. Based on the results of t-test on the abnormal return in the period before and after the announcement showed that there was no significant difference between the average abnormal stock returns before and after the Lawsuit Decision of Presidential Election in 2014.Keywords: stock exchange, event study, abnormal return]]>
<![CDATA[Computer Anxiety, Computer Self-Efficacy dan Perceived Usefulness oleh Pelaku UMKM ]]>
<![CDATA[Rena Widiyasari]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Akuntansi Aktual VOLUME 6, NOMOR 1, FEBRUARI 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (443.023 KB)
|
DOI: 10.17977/um004v5i32019p203
<![CDATA[Abstract: This study aims to examine the interest of MSME owners in using accounting information technology with the influence of computer anxiety, computer self-efficacy, and perceived usefulness. This study used a quantitative research design and data collection techniques using the questionnaire method. The results showed that computer anxiety had a negative effect on the interest of MSMEs in applying accounting information technology, because of the high fear and low sense of anticipation would further reduce interest. Meanwhile, computer self-efficacy and perceived usefulness variables have a positive effect on the interest of MSME owners in applying accounting information technology. With these results, it is expected to increase the awareness of MSME owners to apply accounting information technology in their business.Abstrak: Penelitian ini menguji minat pelaku UMKM terhadap penggunaan teknologi informasi akuntansi dengan adanya pengaruh dari computer anxiety, computer self-efficacy, dan perceived usefulness. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan metode kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa computer anxiety berpengaruh negatif terhadap minat pelaku UMKM dalam menerapkan teknologi informasi akuntansi, karena tingginya rasa takut dan rendahnya rasa antisipasi akan semakin mengurangi minat. Sedangkan, variabel computer self-efficacy dan perceived usefulness berpengaruh positif terhadap minat pelaku UMKM dalam menerapkan teknologi informasi akuntansi. Dengan adanya hasil ini, diharapkan dapat meningkatkan kesadaran para pelaku UMKM untuk menerapkan teknologi informasi akuntansi dalam usahanya.]]>
<![CDATA[Reaksi pasar modal terhadap kebijakan buyback saham tanpa persetujuan RUPS ]]>
<![CDATA[Serly Calista Asiali]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Akuntansi Aktual VOLUME 8, NOMOR 2, JULI 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um004v8i22021p149
<![CDATA[AbstractThis study aims to investigate the market’s reaction to the announcement of a stock buyback policy without the authorization of Annual General Meeting (AGM), as evidenced by abnormal returns within the window periods. A paired sample t-test was applied to compare the abnormal return before and after the announcement of the share buyback by Otoritas Jasa Keuangan (OJK) policy. The results show that there are no significant difference in abnormal return before and after the announcement. However, the market still responds to this information as can be observed by the difference in the average abnormal return. It demonstrates that the announcement of the stock buyback scheme without AGM authorization still provides information.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk melihat dampak pengumuman buyback saham tanpa persetujuan Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS) di pasar modal yang ditunjukkan oleh keberadaan abnormal return selama window period. Uji paired sample t-test digunakan untuk membandingkan abnormal return sebelum dan sesudah peristiwa diumumkannya kebijakan buyback saham oleh Otoritas Jasa keuangan (OJK). Hasil uji tersebut menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan abnormal return yang signifikan sebelum dan sesudah pengumuman kebijakan buyback saham tanpa persetujuan RUPS. Namun demikian, pasar tetap merespon informasi tersebut dengan adanya perbedaan rata-rata abnormal return. Hal ini mengindikasikan bahwa pengumuman buyback saham tanpa persetujuan RUPS memiliki kandungan informasi.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERBANDINGAN KINERJA KEUANGAN DENGAN PENDEKATAN INCOME STATEMENT DAN VALUE ADDED STATEMENT PADA UNIT USAHA SYARIAH ]]>
<![CDATA[Istikanah Istikanah]]>;
<![CDATA[Bety Nur Achadiyah]]>
<![CDATA[ Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Vol 3, No 2 (2014): Nominal September 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Yogyakarta State University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (433.761 KB)
|
DOI: 10.21831/nominal.v3i2.2693
<![CDATA[Teori-teori Akuntansi syariah berkembang seiring dengan perkembangan industri perbankan syariah dan lembaga keuangan syariah yang membutuhkan konsep akuntansi yang dianggap lebih sesuai dengan nilai Islam. Salah satu hasil rekonstruksi teori akuntansi syariah yakni adanya Laporan keuangan rekomendasi Value Added Statement yang dibuat dari konsep Sharia’ate Enterprise Theory yang menekankan pada distribusi nilai tambah kepada semua participant. Pada perkembangannya, Value added Statement digunakan untuk mengukur kinerja keuangan perusahaan pengganti Laporan Laba rugi (Value Added Statement). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan kinerja keuangan Unit Usaha Syariah (UUS) yang dianalisis dengan pendekatan Income statement dan value added statement. Penelitian ini merupakan replikasi dari penelitian sebelumnya yang bertujuan untuk menguji teori keagenan (agency theory) antara agent (manajer) dan prinsipal. Objek populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Laporan Keuangan UUS Tahun 2010-2012 yang berjumlah 28 UUS. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni Purposive sampling sehingga sampel yang dihasilkan adalah 16 UUS pada tahun 2010-2012 berjumlah 48 sampel. Uji hipotesis yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji beda berpasangan. Jika data berdistribusi normal, uji t beda dua sampel independen yang digunakan adalah t-test paired two samples yang merupakan uji statistik parametrik. Sedangkan jika data tidak berdistribusi normal, uji beda dua sampel independen yang digunakan adalah Wilcoxon Sign Rank Test yang merupakan uji statistik non parametrik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja keuangan UUS dengan pendekatan Value Added Statement lebih tinggi dibandingkan dengan pendekatan Value Added Statement jika dilihat dari rasio Return On Asset (ROA), Return On Equity (ROE), Rasio Laba Bersih per Aktiva Produktif dan Rasio Net Profit Margin (NPM) pada tahun 2010-2012. Hal tersebut terjadi karena bagian pihak ketiga atas bagi hasil, gaji karyawan, zakat dan pajak tidak mengurangi pendapatan yang diperoleh tetapi merupakan bagian dari pendistribusian nilai tambah yang telah dihasilkan oleh UUS pada Value Added Statement. Saran yang dapat diberikan oleh peneliti adalah diterbitkan Value Added Statement sebagai tambahan laporan keuangan yang diterbitkan oleh UUS serta penambahan jumlah rasio kinerja keuangan yang digunakan, Disamping itu para para peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian berkaitan dengan penerapan Value Added Statement pada Unit Usaha Syariah. Kata Kunci: Kinerja Keuangan, Unit Usaha Syariah, Syariah Enterprise Theory, Income Statement, Value Added Statement]]>
