Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN MIPA KOPEMAS
Nurfadillah Nurfadillah
Universitas Muhammadiyah Makassar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Flipbooks dalam Pembelajaran Fisika untuk Melatih Keterampilan Metakognisi Siswa SMAN 10 Gowa Nurfadillah Nurfadillah; Windy Cahyana; Dian Pramana Putra
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i1.534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan model discovery learning berbantuan media flipbooks dalam pembelajaran fisika untuk melatih keterampilan metakognisi siswa SMAN 10 Gowa tahun Ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen (Pre-Experimental Design). Desain penelitian yang digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Pada desain ini, sebelum diberi perlakuan, maka terlebih dahulu sampel diberikan tes awal (pretest) dan di akhir pembelajaran sampel diberi tes akhir (posttest. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kelas X MIPA 1 di SMA Negeri 10 Gowa yang berjumlah 34 peserta didik. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument Dalam penelitian ini menggunakan tes keterampilan metakognisi . Data yang diperoleh diolah dengan mengggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian Setelah dilakukan pengujian data skor pretest dan posttest membuktikan bahwa data terdistribusi normal , selanjutnya berdasarkan hasil pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan uji-t, untuk nilai thitung sebesar 8,9424 sedangkan ttabel sebesar 2,036. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa thitung > ttabel yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima, hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang berarti terhadap keterampilan metakognisi peserta didik kelas X MIPA 1 setelah diajar menggunakan model pembelajaran discovery learning berbantuan media flipbook.
Struktur dan Fungsi Upacara A’dangang di Kawasan Adat Kajang Kabupaten Bulukumba Nurfadillah Nurfadillah; Risfaisal Risfaisal
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 5, No 1 (2017): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.766 KB) | DOI: 10.26618/equilibrium.v5i1.974

Abstract

A'dangang ceremony is a cultural value in the Kajang Customary Area. The purpose of research to analyze the view of society and function of A'dangang Ceremony to the life of Kajang society. This type of research is descriptive qualitative method, data collection is used by observation, interview, and documentation. Processing techniques and data analysts performed through three stages of data reduction, presentation and draw conclusions. The results show there is a ceremony of death A'dangang, which consists of several levels, namely: a) Dampo Ceremony, b) Lajo-lajo Ceremony. The culture requires the role of government, cultural scientists, academics, journalists, students and all walks of life, to preserve traditional cultural heritage.Keywords: Structure, Ceremony, A'dangang
SAHABAT ORANG YANG PERNAH MENGALAMI KUSTA DESA KAPITA KABUPATEN JENEPONTO Sukma Nurmaula; Yuliana Yuliana; Nurfadillah Nurfadillah; Rasdiana Ishak
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) 2022
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Kapita merupakan pemilik penderita penyakit kusta cukup banyak terdapat 74 orang penderita kusta yang tersebar di 11 dusun. Beberapa permasalahan yang dialami oleh orang yang pernah mengalami kusta, yaitu belum mampu baca/tulis huruf latin, belum mampu membaca Al-Quran, dan sangat rendah diri dan tidak memiliki rasa percaya diri yang disebabkan oleh stigma negatif masyarakat. Sehingga mereka merasa terasingkan dan kehadirannya tidak begitu diharapkan oleh masyarakat. Oleh karena itu, tim membuat sebuah program pengabdian kepada masyarakat, yaitu pendirian kelompok belajar yang disebut dengan Sahabat Orang yang Pernah Mengalami Kusta (OYPMK) Desa Kapita merupakan wadah belajar yang bertujuan untuk meminimalisir stigma negatif masyarakat dan menuntaskan permasalahan yang dialami kelompok OYPMK dengan metode pendampingan belajar berkelompok secara langsung. Berdasarkan hasil realisasi program diperoleh hasil Persentase ketercapaian pada tahap pendampingan belajar dan post sebesar 100%. Proses pendampingan belajar merujuk pada target luaran yang ingin dicapai dan menganalisis kebutuhan kelompok OYPMK. Sehingga saat ini tim memperoleh hasil perkembangan belajar dari kelompok OYPMK yang sangat luar biasa. Kelompok OYPMK mulai bisa membaca, menulis huruf latin dan Al-Qur'an, serta mengaji.
Co-Authors Dian Pramana Putra Rasdiana Ishak Risfaisal Sukma Nurmaula Windy Cahyana Yuliana Yuliana