Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 060885 MEDAN Kula Ginting
JURNAL TEMATIK Vol 3, No 1 (2013): JURNAL TEMATIK
Publisher : JURNAL TEMATIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jt.v3i1.1211

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri 060885 Medan setelah penerapan pembelajaran CTL. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Masing-masing siklus terdiri atas empat langkah yaitu: (1) Perencanaan, (2) Tindakan, (3) Pengamatan, dan (4) Refleksi. Data observasi siswa dan guru dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan lembar observasi keaktifan siswa dan guru, Adapun hasil belajar siswa dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa : 1) penerapan pembelajaran CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan peningkatan sebesar 58,17%, 2) penerapan pembelajaran CTL dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa sebesar 19,72%.   Kata kunci : PTK, CTL, hasil belajar, aktivitas belajar
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR MANDIRI DAN SELF-EFFICACY MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD Oktaviana Nirmala Purba; Kula Ginting; Johannes Johannes
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 9, No 2 (2022): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh kesiapan belajar mandiri terhadap hasil belajar mahasiswa; (2) Pengaruh self-efficacy terhadap hasil belajar mahasiswa; dan (3) Pengaruh kesiapan belajar mandiri dan self-efficacy mahasiswa secara bersama-sama terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi PGSD semester I di Padangsidimpuan yang berjumlah 30 orang. Tehnik pengumpulan data variabel kesiapan belajar mandiri dan self-efficacy mahasiswa menggunakan angket, sementara variabel hasil belajar menggunakan dokumentasi nilai akhir semester. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji F melalui analisis regresi, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolonieritas. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat pengaruh signifikan kesiapan belajar mandiri mahasiswa terhadap hasil belajar dengan koefisien korelasi parsial sebesar 0,686; (2) terdapat pengaruh signifikan self-efficcay mahasiswa terhadap hasil belajar dengan koefisien korelasi parsial sebesar 0,367; (3) terdapat pengaruh signifikan kesiapan belajar mandiri dan self-efficacy secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan koefisien regresi sebesar 0,712 dan koefisien determinan sebesar 50,7%.Kata kunci: Hasil Belajar; Kesiapan Belajar Mandiri; Self-Efficacy
Meningkatkan Keterampilan Wirausaha Bagi Ibu Rumah Tangga Di Desa Sukamaju Kecamatan Sunggal Malau, Albert Gamot; Simanjuntak, Haholongan; Adrianto, Adrianto; Marina, Nisha; Ginting, Kula
Jurnal Karya Abdi Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2021): Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.716 KB) | DOI: 10.22437/jkam.v5i3.16228

Abstract

Jumlah penduduk di kecamatang sunggal sebanyak 287,600 orang pada tahun 2017. Kecamatan sunggal terdiri dari 17 desa salah satunya adalah desa sukamaju. Desa Suka maju terdiri dari 9.568 orang. Pekerjaan penduduk desa suka maju di dominasi oleh pekeraj pertanian sebanyak 800 orang sedangkan industry rumah tangga hanya 4 oran. Pada pelaksanan pengabdian masyarakat di laksanakan di Desa Sukamaju Kecamatan sunggal. Masyarakat yang mengikuti pelatihan ini adalah masyarakat yang memiliki usaha rumah tangga, yang meliputi sebagai berikut berjualan, menjahit, shalon, jualan online dan lain-lain. Pada pelaksanan pelatihan meliputi pembuatan rencana biaya, pemahaman wirausaha, simulasi keterampilan membuat wirausaha serta perencanaan. Hasil yang diperoleh dari 50 orang masyarakat yang di latih, secara umum sudah memahami prinsif wirausaha, akan teapi masih banyak peserta tidak memahami perincian rencana biaya dan bagaimana menyusun perencanaan usaha.