Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sirok Bastra Journal of Social Empowerment Scholarly Journal of Elementary School
Arif Mustofa
STKIP PGRI Pacitan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
FILOSOFI JAWA DALAM SENI KETHEK OGLENG DESA TOKAWI, KECAMATAN NAWANGAN, KABUPATEN PACITAN Agoes Hendriyanto; Arif Mustofa; Bakti Sutopo
Sirok Bastra Vol 6, No 1 (2018): Sirok Bastra
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.584 KB) | DOI: 10.37671/sb.v6i1.110

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai filosofis yang terkandung dalam seni Kethek Ogleng Desa Tokawi, Kecamatan Nawangan, Kabupaten Pacitan. Seni Kethek Ogleng merupakan satu-satunya seni yang dimiliki oleh masyarakat Desa Tokawi. Keberadaan seni tersebut sekarang dikenal di beberapa kalangan dan telah dikelola secara baik oleh Sukisno dengan mendirikan Paguyuban Condro Wanoro sebagai wadah untuk melestarikan sekaligus memasyarakatkan seni yang dikreasi oleh Sutiman. Seni Kethek Ogleng berbasis nilai yang ada di sekitar masyarakat sehingga filosofi yang dimaksud adalah filosofi masyarakat Jawa. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan studi pustaka. Adapun analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan seni Kethek Ogleng mengandung filsafat yang berhubungan dengan kehidupan masyarakat Jawa. Hal filosofis tersebut menyangkut manusia sebagai individu maupun mahluk sosial. Secara individu, segi filosofis mengajarkan hakikat manusia, tata cara manusia berkegiatan dalam kehidupan, dan mengajarkan hidup hemat sebagaimana prinsip orang Jawa. Adapun dimensi sosial menekankan pentingnya relasi antarmanusia dilaksanakan secara baik dan damai serta menghindarkan diri dari ketegangan dan konflik agar terjalin hubungan yang hormonis sebagaimana manusia dititahkan sebagai makhluk yang berpikir dan berbudaya serta sebagai salah satu entitas dalam kesemestaan.
Inovasi Pertanian Berkelanjutan Dengan Pelatihan Pembuatan Pestisida Alami Berbasis Bahan Lokal zanuar zacky suharto; Mellina Feby Setyawan; lutfiana dinda parilla; Arif Mustofa
Journal of Social Empowerment Vol. 11 No. 01 (2026): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2026.11.1.2

Abstract

AbstrakTujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam membuat serta mengaplikasikan pestisida alami berbahan lokal, khususnya daun pepaya dan bawang putih, sebagai alternatif pengendalian hama yang ramah lingkungan. Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan partisipatif yang meliputi sosialisasi, pelatihan teori, dan praktik langsung pembuatan pestisida nabati di Dusun Banyu Anget, Desa Kedungbendo. Peserta dibagi menjadi kelompok kecil untuk memudahkan pendampingan dan memperoleh pengalaman langsung dalam setiap tahapan pembuatan pestisida. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap manfaat pestisida alami serta keterampilan dalam membuat dan mengaplikasikannya di lahan pertanian masing-masing. Selain itu, kegiatan ini mendorong kesadaran akan pentingnya pertanian berkelanjutan, penggunaan bahan lokal, dan praktik ramah lingkungan, sehingga diharapkan dapat mendukung keberlanjutan pertanian dan kesehatan lingkungan secara umum.
Persepsi Guru dan Siswa terhadap Perpustakaan sebagai Sumber Belajar di SD Negeri 5 Bangunrejo Kidul Nanda Dwi Pratama; Sugiyono; Arif Mustofa
Scholarly Journal of Elementary School Vol 6 No 2 (2026): Scholarly Journal of Elementary School
Publisher : PGSD STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/sjes.2026.6.2.3

Abstract

Abstract This study aims to describe the inhibiting factors in the utilization of the library and to explore teachers’ and students’ perceptions of the library’s role as a learning resource at SD Negeri Bangunrejo Kidul 5. This research uses a descriptive qualitative approach, with data collection techniques including observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques consist of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that: 1) the inhibiting factors in library utilization include: a) the absence of library staff (librarians); b) limited book collections; and c) the lack of literacy programs and scheduled visits. 2) Teachers perceive the library as an important part of the learning process, but it has not been utilized optimally. 3) Students view the library as a place to gain knowledge, but its use remains limited due to inadequate facilities and lack of comfort. Keywords: teacher perception, student perception, school library, learning resource, library utilization.
Co-Authors Agoes Hendriyanto Bakti Sutopo lutfiana dinda parilla Mellina Feby Setyawan Nanda Dwi Pratama Sugiyono zanuar zacky suharto