Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Halik Halik
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Kesehatan untuk Meningkatan Pengetahuan Mengenai Bahaya Rokok pada Masyarakat Wilayah Pesisir Kabupaten Konawe Utara Nurhijrianti Akib; Hariati Lestari; Listy Handayani; Waode Mitha Fatrisya; Halik Halik; Nur Illiyyin Akib; Rifa'atul Mahmudah; Vica Aspadiah
ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2026): Juli : ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aspirasi.v4i4.2832

Abstract

Health education on the dangers of smoking plays an important role in increasing public awareness of the adverse health effects associated with smoking and promoting healthier lifestyles. This community service activity was conducted in Banggina Village, Motui Sub-district, North Konawe Regency, with the aim of examining the relationship between health education and changes in community smoking behavior. A quantitative approach with a quasi-experimental design was employed. The study involved 20 respondents selected through purposive sampling. The educational intervention was implemented in July 2025 and consisted of counseling sessions covering the harmful substances contained in cigarettes, the health risks of active and passive smoking, and the long-term consequences of tobacco use. Participants’ knowledge was measured using pre-test and post-test questionnaires administered before and after the educational session. The pre-test results indicated that 60% of respondents had good knowledge regarding the dangers of smoking. Following the intervention, the proportion of respondents with good knowledge increased to 95%, demonstrating a statistically significant improvement (p-value = 0.000). These findings indicate that health education is highly effective in enhancing community knowledge and awareness of smoking-related health risks. Improved knowledge is expected to encourage positive behavioral changes, reduce smoking habits, and support the adoption of healthier lifestyles. Continuous and community-based health education programs are recommended to sustain these positive outcomes and strengthen smoking prevention efforts at the community level
Media Digital : Meningkatkan Hasil Belajar PPKN Melalui Pembelajaran Online Berbasis Quizizz di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Mila Fara Dilla; Halik Halik; Zulkifli Zulkifli
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 6, No 1 (2026): Vol 6 No 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada hasil belajar PPKn melalui pembelajaran online berbasis quizizz. Quizizz adalah salah satu media berbasis game yang paling populer. Aplikasi ini memungkinkan guru menggabungkan instruksi, diskusi, dan evaluasi. Aplikasi ini tidak terbatas pada ruang atau waktu; Anda dapat menggunakannya di mana saja. Ini karena quizizz memiliki waktu untuk dibuka dan ditutup, untuk memulai kuisnya, siswa hanya perlu memasukkan kata sandi atau game pin dan tidak perlu berada di tempat yang sama dengan guru atau teman-temannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran online dalam meningkatkan hasil belajar PPKn di kalangan siswa SMA Negeri 1 Mila. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sampel penilitian ini berjumlah jumlah siswa sebanyak 25 siswa terdiri dari laki-laki 15 dan 10 perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan Tes dan Observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berbasis Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata kelas dari tahap prasiklus sebesar 62,5 menjadi 61 pada Siklus I dan meningkat signifikan pada Siklus II menjadi 77,75. Selain itu, jumlah siswa yang tuntas belajar juga meningkat, dari 6 orang (30%) pada prasiklus dan Siklus I menjadi 13 orang (65%) pada Siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital berbasis Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dalam mata pelajaran PPKn 
Co-Authors Aspadiah, Vica Fara Dilla Hariati Lestari Listy Handayani Nur Illiyyin Akib Nurhijrianti Akib Rifa'atul Mahmudah Waode Mitha Fatrisya Zulkifli Zulkifli