Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Hadi Warsito
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STRATEGI MODELING SIMBOLIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS Lilik Nursilowati, ; Hadi Warsito,
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Vol 10, No 1 (2009)
Publisher : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan strategi modeling simbolis untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa di kelas. Penelitian ini menggunakan rancangan pre- eksperimental berupa one group pretest-postest design. Subjek penelitian ini adalah siswa yang memiliki skor keterampilan berbicara rendah dan didapatkan 8 orang siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah uji jenjang-bertanda Wilcoxon. Berdasarkan hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa penerapan strategi modeling simbolis dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa di kelas
PENERAPAN STRATEGI RELAKSASI UNTUK MENGURANGI KECEMASAN SISWA MENJELANG UJIAN Dwi Fadilah Irmayanti, ; Hadi Warsito,
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Vol 10, No 2 (2009)
Publisher : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji penerapan strategi relaksasi untuk mengurangi kecemasan menjelang ujian pada siswa. Penelitian ini menggunakan pre-test post-test one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk memperoleh data tentang kecemasan menjelang ujian. Dari hasil angket, terdapat 7 orang siswa yang mengalami kecemasan menjelang ujian kategori tinggi. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik non parametrik. Hasil analisis menunjukkan perbedaan antara pre-test dan post-test, dimana terjadi penurunan kecemasan setelah diberikan strategi relaksasi. Hal ini menunjukan bahwa strategi relaksasi dapat mengurangi kecemasan siswa menjelang ujian.
PENGGUNAAN STRATEGI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN PESANTREN Sunahwa, ; Hadi Warsito,
Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Vol 12, No 2 (2011)
Publisher : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji penggunaan strategi self management untuk meningkatkan penyesuaian diri di lingkungan pesantren pada siswa kelas VII SMP Putri Ma`had Al-Ittihad Al-Islami Camplong Sampang Madura. Penelitian ini menggunakan pre test post test one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk memperoleh data tentang  penyesuaian diri siswa di lingkungan pesantren. Dari hasil angket, terdapat 7 siswa yang mengalami penyesuaian diri di lingkungan pesantren kategori rendah. Sedangkan untuk mengukur pengaruh penggunaan strategi self management terhadap penyesuaian diri siswa di lingkungan pesantren menggunakan analisis statistik non parametrik dengan uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hasil perhitungan N = 7 dengan T = 0. berdasarkan tabel nilai T untuk uji jenjang bertanda Wilcoxon dengan taraf signifikansi 5 % dan N = 7 diperoleh   = 2 sehingga  lebih kecil dari  (0 ¡Ü 2). Jadi, hipotesis yang diajukan peneliti yang berbunyi ¡°strategi self management dapat meningkatkan penyesuaian diri di lingkungan pesantren pada siswa kelas VII B Putri Ma`had Al-Ittihad Al-Islami Camplong Sampang Madura¡± dapat diterima
HUBUNGAN SELF COMPASION, REGULASI EMOSI DAN PEMECAHAN KEGAGALAN AKADEMIK MAHASISWA PASCA PANDEMI COVID Wiryo Nuryono; Hadi Warsito; Retno Tri
HELPER Vol 40 No 1 (2023): HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol40.no1.a6572

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian orelasional yang melibatkan tiga variabel terdiri dari regulasi emosi, self compassion, dan academic failure. Subjek penelitian adalah mahasiswa pasca pandemi covid19. Penentuan variabel penelitian tentunya mengambil faktor eksternal dan internal agar bisa digunakan sebagai pertimbangan nantinya. Hasil penelitian pada P value = 0.000, P value < 0.05 dan nilai koefisien korelasi senilai 0.043. Sehingga hipotesis pertama yang berbunyi “Terdapat hubungan signifikan antara regulasi emosi dengan academic failure mahasiswa dan terdapat hubungan signifikan antara self compassion dan academic failure dengan regulasi emosi mahasiswa, dinyatakan diterima, self compassion dan academic failure secara bersama-sama memiliki hubungan dengan regulasi emosi, ditunjukkan dengan P value < 0.05 sedangkan berasan nilai koefisien regresi self compassion dan academic failure sebesar 51%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa self compassion dan academic failure, bersama-sama memiliki hubungan signifikan dengan regulasi emosi Kata Kunci: self compasion, regulasi emosi dan pemecahan kegagalan akademik
Spiritual Emotional Freedom Technique untuk Mereduksi Psikosomatis Pada Ibu Rumah Tangga Mahmuddah Dewi Edmawati; Hadi Warsito; Aldila Fitri RNM; Akhmad Setyawan
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2024): September
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ec.v5i2.12798

Abstract

The purpose of this study was to find out whether the Spiritual Emotional Freedom Technique is effective in reducing psychosomatic symptoms in housewives. The research method used is experimental research. This type of research is a one group pretest-posttest design study. Sample data collection in this study used the purposive sampling method. Purposive sampling is a sampling technique with certain considerations. The reason for using this purposive sampling technique is because it is suitable for quantitative research, or studies that do not generalize. Data collection was obtained by filling in psychosomatic problem scale. The analysis used by researchers to determine the influence of each variable uses a non-parametric analysis test technique, namely the Wilcoxon Signed Rank Test. As for testing the hypothesis that reads Spiritual Emotional Freedom Technique is effective for reducing psychosomatic in housewives, based on the results in the table based on the results in the table obtained Z count of -2.023 with Asymp.sig (2-tailed) of 0.043. So it can be concluded that the Spiritual Emotional Freedom Technique is effective for reducing psychosomatic symptoms in housewives.
Co-Authors Akhmad Setyawan Aldila Fitri RNM Dwi Fadilah Irmayanti Edmawati, Mahmuddah Dewi Lilik Nursilowati Retno Tri Sunahwa Wiryo Nuryono