Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research
Nurul Aulia
Universitas Singaperbangsa Karawang
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Tata Usaha dalam Pengelolaan Arsip Nurul Aulia; Abubakar Umar
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 11, No 1 (2022): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v11i1.116087

Abstract

Fokus dalam penelitian ini yaitu Pelaksanaan Peengelolaan Arsip pada Unit Tata Usaha di SDN Cipinang Muara 18. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data ini adalah staff unit tata usaha di SDN Cipinang Muara 18. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah deskripsi kegiatan pelaksanaan pengelolaan arsip unit tata usaha di SDN Cipinang Muara 18 yang meliputi: 1) Kegiatan penerimaan surat masuk dan keluar unit tata usaha melakukan prosedur kearsipan bedasarkan jenis surat dan hari tanggal masuknya. 2) Kegiatan penyimpanan arsip di unit tata usaha SDN Cipinang Muara 18. 3) Klasifikasi atau penggolongan yang dilakukan dalam kegiatan penyimpanan arsip oleh unit tata usaha di SDN Cipinang Muara 18 dengan mengelompokan arsip bedasarkan jenis file (berkas peserta didik, pegawai dan sekolah). 4) Penemuan kembali arsip yang dilakukan oleh unit tata usaha dengan melihat secara langsung arsip tersebut didalam lemari arsip dalam bindex file atau melihat jenis file nya didalam komputer atau Google Drive oleh unit tata usaha bedasarkan tahun ajaran sekolah. 5) Fasilitas yang digunakan oleh unit tata usaha dalam kegiatan pelaksanaan arsip di SDN Cipinang Muara 18 adalah lemari arsip, stapler, Map snelhecter, dan box bindex. 6) Pemeliharaan dan perawatan arsip manual pada unit tata usaha di SDN Cipinang Muara 18 dengan cara membersihkan lemari arsip dengan kemocing. 7) Penyusutan dan pemusnahan arsip oleh unit tata usaha di SDN Cipinang Muara 18 belum pernah dilakukan karena arsip termasuk dokumen penting bagi sekolah sebagai sumber informasi.
Efektivitas Sistem Perkuliahan Daring Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi Eman Sulaeman; Izzul Auzad Nadzir; Muhammad Miqdad Jundullah; Nurul Aulia; Sinta Apriyani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2832

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kualias sisem pembelaran di Universias Singaperbangsa Karawang dengan cara mengeahui respon mahasiswa akan Kuliah Daring Against Efektivitas Pembelajaran Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa Universitas Singaperbangsa Karawang (Studi Kasus Pada Fakultas Ekonomi). Adapun manfaat dari penelitian ini adalah memberikan resolusi baru dalam melakukan interaksi perkuliahan dengan kondisi sekarang dan memberikan inovasi untuk meningkatkan pembelajaran secara mudah tanpa mengenal batas ruang dan waktu. Jenis penelitian yang digunakan adalah teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model interaktif dengan responden, dimana interpretasi data responden kemudian diregulasi dengan menggunakan teknik analisis data dalam hal ini SPSS. Data yang telah diolah adalah hasil interpretasi responden dari mahasiswa Universitas Singaperbangsa Karawang terkhususnya Fakultas Ekonomi. Media pembelajaran berani yang dapat diakses di https://ecampus.unsika.ac.id/u/pages/main/ akan dipergunakan kuliah selama 1 (satu semester). Setelah melakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Partisipan dalam mengisi kuesioner diisi oleh 100 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan paling banyak diisi oleh semester 2 sebanyak 78,2% (2) Frekuensi partisipasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dalam perkuliahan daring yang sangat tinggi (3) Kualitas materi dari perkuliahan berani dinilai cukup efektif (3) Perbandingan sistem perkuliahan berani dan tatap muka. Sistem perkuliahan tatap muka dinilai lebih relevan, efektif dan lebih mudah dipahami, serta tidak sebanding dengan perkuliahan luring.
Co-Authors Abubakar Umar Eman Sulaeman Izzul Auzad Nadzir Muhammad Miqdad Jundullah Sinta Apriyani