Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Progresif
Uswatun Hasanah
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
USAHA PENINGKATAN PENDAPATAN NASIONAL PASCA PANDEMI Fita Bela Purnamasari; Uswatun Hasanah; Chyntia Nada Dzakirah; Elsa Diana Ekarini; Dedek Kustiawati
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): December
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sibatik.v2i1.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha-usaha apa saja yang dilakukan pemerintah untuk meningkatkan pendapatan nasional di masa pasca pandemi. Penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan kualitatif. Pemberlakuan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) dan penerapan locdown pada masa pendemi covid yang dilakukan oleh pemerintah sangat mempengaruhi perekonomian Indonesia pada tahun 2020, karena dengan adanya peraturan ini menyebabkan banyaknya yang di PHK (Pemutusan Hubungan Kerja). Kontraksi perekonomian terjadi karena penurunan konsumsi dan penurunan pendapatan masyarakat, sehingga mengakibatkan penurunan kemampuan masyarakat akan daya beli. Terdapat empat langkah yang dilakukan pemerintah dalam usahanya untuk meningkatkan pendapatan nasional, yaitu: (1) pemerintah melakukan percepatan belanja untuk meredam perekonomian akibat covid-19, (2) pemerintah menerapkan program baru yaitu PEN atau pemulihan ekonomi nasional, (3) pemerintah melakukan pembiayaan terhadap korporasi dengan memberikan ddukungan berbentuk modal kerja dan (4) pemerintah menempatkan dana negara kepaada bank umum yang bergabung dalam Himbara di Indonesia.
An Exploration of Students’ Foreign Language Anxiety in English Classroom Didin Nuruddin Hidayat; Uswatun Hasanah; Ismalianing Eviyuliwati; Yudi Septiawan
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

An Exploration of Students’ Foreign Language Anxiety in English Classroom. Objectives: This study aims to investigate students’ foreign language anxiety in English class: students’ anxiety levels, students’ anxiety kinds, and students’ attitudes toward English class. Methods: This study used a quantitative approach and a survey method with a descriptive research design. Findings: The findings of the study showed 62.5% of the students felt anxious in foreign language level sequenced from mildly anxious, anxious, and very anxious. Students’ dominant kind of foreign language anxiety was fear of negative evaluation. Finally, more than half of the students had negative attitudes toward English class. Meanwhile, the rest of the students showed positive attitude. Conclusion: In conclusion, most of the students feel anxious in English class. They mostly experience anxiety due to the negative evaluation, and their attitudes toward English class could not completely determine their foreign language anxiety level. Keywords: foreign language anxiety, English classroom, students’ attitudes.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i1.202213
Co-Authors Chyntia Nada Dzakirah Dedek Kustiawati Elsa Diana Ekarini Fita Bela Purnamasari Hidayat, Didin Nuruddin Ismalianing Eviyuliwati Yudi Septiawan