Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bimbingan dan Konseling Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami
Hallen Hallen
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBINAAN KESADARAN BERAGAMA REMAJA DI PANTI ASUHAN AISYIYAH AMPANG PADANG Marlina, Desi; Hallen, Hallen; Zaini, Ahmad
Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling
Publisher : Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTThis research was motivated by the presence of some teenagers who likes orphanage neglect prayer and have poor morals against fellow residents Orphanage Aisyiyah Ampang Padang. The focus of this research are: (1) Fostering awareness of religion in adolescents who are at the Orphanage Aisyiyah Aisyiyah Ampang Padang in fostering teenage prayer (2) Development of religious awareness in young adolescents in foster morality. This study was conducted with a qualitative descriptive approach which describes the symptoms, facts and reality on the ground as it is about coaching teenagers in religious awareness Orphanage Aisyiyah Ampang Padang. Research informants are: Governing homes, juvenile homes, the instrument that I use in this study were interviews and observation. Techniques used in the processing of data through data reduction , data display and conclusion. The results obtained are praying coaching teenagers who are in orphanages Aisyiyah Ampang Padang include: Board immediately put into practice in their daily lives by using the method of example, habituation and invites. While the character development among adolescents: Board directly with in their daily practice how good morals to parents, by way of politeness towards fellow residents, foster mother, nursing administrators and also provide guidance to the juvenile home against mistakes in doing it.
HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMPN 18 PADANG Takdir, Askar; Hallen, Hallen; Zein, Wahyuli Lius
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 6, No 1 (2020): Januari-Juni 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v6i1.1757

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kerena banyaknya peserta didik di SMPN 18 Padang yang terlambat datang ke sekolah, malas belajar, tidak mengerjakan pr, peserta didik tidak lengkap membawa peralatan belajar, peserta didik berbicara kotor dan bercerita dengan temannya saat guru menjelaskan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar peserta didik SMPN 18 Padang. Batasan penelitian adalah (1) Bagaimana perhatian orang tua pada peserta didik di SMPN 18 Padang. (2) Bagaimana hasil belajar pada peserta didik di SMPN 18 Padang. (3) Apakah terdapat hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar peserta didik SMPN 18 padang. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan tingkat perhatian orang tua pada peserta didik di SMPN 18 Padang. (2) Mendeskripsikan tingkat hasil belajar pada peserta didik di SMPN 18 Padang. (3) Melihat seberapa besar hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar peserta didik Di SMPN 18 Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 221 orang dan jumlah sampel 69 orang yang diambil dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian ini adalah angket. Data diolah dengan menggunakan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 16, serta dianalisis dengan menggunakan rumus product moment correlation. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perhatian orang tua peserta didik kelas VIII tergolong dalam kategori sedang dengan persentase 66,66 %, hasil belajar peserta didik kelas VIII tergolong dalam kategori sedang dengan persentase 59,42 %. Dari hasil pengolahan data didapatkan bahwa rxy =0,444 lebih besar dari rtabel untuk signifikan 1%= 0,302 dan 5%= 0,232, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti hipotesis yang diajukan diterima kebenarannya. Pada koefisien hubungan menunjukan arah hubungan yang positif, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMPN 18 Padang.
Co-Authors Ahmad Zaini Desi Marlina Takdir, Askar Wahyuli Lius Zen