Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Tazkiyya: Jurnal Keislaman, Kemasyarakatan dan Kebudayaan
Hasbullah Hasbullah
UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Arts Humanities Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tazkiyya: Jurnal Keislaman, Kemasyarakatan dan Kebudayaan

 1 
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Membangun Kepercayaan Diri Anak Paiman Nahrodi; Hasbullah Hasbullah; Hanafi Hanafi
Tazkiya Vol 23 No 2 (2022): Juli - Desember 2022
Publisher : Pusat Kajian Islam dan Kemasyarakatan (PKIK), UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/tjk3.v23i2.7831

Abstract

This writing was used qualitative library research. The writer tries to describe the activities, program, curriculum and the children of development steps. The goals of writing, was to understand the deep about the patterns to take care of building the children's confidences, Family as the first institution in their live will be educating them. The family as the place for learning and teaching process themselves as the social animal. Generally, in the family, the children will make the close relation each other. The family will give the reformed of attitude, behavior. morality and education. The pattern to take care of children as the all methods of parents who decided for their children, as the parts of the important and base to prepare their polite and a good children character. The reform of self-confidence, discipline attitude, fairness value and achievement motivation and spirituality aspect to our children as the base of children's character to achieve. The psychological and spirituality aspect for our children done in order to the parents will be produced by the pattern to take care of authoritative who support a significant children's achievement.
ETIKA INTERAKSI PEMBELAJARAN ANTARA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK MENURUT AL-QUR‘AN Qoyimun Qoyimun; Umi Kulsum; Hasbullah Hasbullah
Tazkiya Vol 24 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Pusat Kajian Islam dan Kemasyarakatan (PKIK), UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/tjk3.v24i1.10163

Abstract

Tujuan dari penelitian ini pemahaman interaksi pendidik dan peserta didik sudah sesuai dengan etika interaksi menurut quran surat Al Kahfi ayat 66 dan interaksi yang kurang baik dapat dipengaruhi oleh segi pengontrolan sikap Pendidik terhadap Peserta Didik hal ini dapat dilihat dari beberapa faktor diantaranya yaitu memotong pembicaraan pendidik, berbicara dengan tidak sopan, dan kurang menghormati pendidik. Metode yang di gunakan Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif analisis. Yaitu studi di Pondok Pesantren Ar-Rahman Cidadap Kota Serang, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa: Interaksi antara pendidik dan peserta didik di MTs Ar-Rahman cidadap sudah berjalan dengan baik sesuai dengan konsep interaksi yang tertera didalam Al-Quran suart Al – Kahfi ayat 66-70 dan melalui hasil dari pada penelitian di pondok pesantren Ar-Rahman dianggap sudah berjalan dengan baik. Hal ini dapat didilihat dengan kebiasaan mereka seperti mengucapkan salam dan mencium tangan seorang pendidik ketika berada di luar sekolah
Co-Authors Hanafi Hanafi Juhji, Juhji Mochammad Mu'izzuddin Paiman Nahrodi Qoyimun Qoyimun Teguh Fachmi Umayah Umayah Umi Kulsum