Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Kartika: Jurnal Studi Keislaman JURNAL TIPS
Nurul Hasanah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MEMBENTUK MASYARAKAT WIRAUSAHA MANDIRI DAN BERJIWA MODERASI BERAGAMA DI DESA SEI MERAH KECAMATAN TANJUNG MORAWA Muhammad Rizki Fadillah; Sity Hasyanah Sitompul; Sukma Aulia Munthe; Raisa Nur Salum; Nurul Hasanah; Annisa Dwi Syahputri; Maryam Batubara
Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 02 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam
Publisher : STIT AL-AMIN KREO TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36670/alamin.v4i02.114

Abstract

Forming an independent society based on entrepreneurship learning to foster household socioeconomic awareness is a very important thing during the current COVID-19 pandemic. This activity is a Real Work Lecture for North Sumatra State Islamic University Students. This activity is carried out to empower housewives to become independent entrepreneurs and have a spirit of religious moderation in Sei Merah Village. In this case, housewives who take part in the Knitting Art Training held by KKN-130 students are expected to be able to assist household heads in meeting their primary, secondary, and tertiary needs. The products resulting from the knitting art training are in the form of connectors (mask connectors), key chains, and hijab brooches. Not only independent entrepreneurship, the residents of Sei Merah Village also have a good spirit of religious tolerance, religious moderation is needed so that our religious perspective is moderate, not exaggerating, not exceeding limits, and not extrem.
PENERAPAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD IT NURATIFAH Aulia Rahmadani; Hasima Harahap; Nurul Hasanah; Rizki Melinda; Tivany Ramadhani; Eka Yusnaldi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21525

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui mengenai penerapan keterampilan dasar mengajar guru pada pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar IT Nuratifah. Adapun metode penelitain yang peneliti gunakan yaitu metode penelitain kuualitatif, dengan jumlah responden satu orang guru wali kelas di kelas 2 dengan menggunakan teknik analisis data wawancara observasi dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yaitu pertama penerapan keterampilan membuka pembelajaran dilaksanakan dengan salam, penerapan keterampilan dasar mengajar guru yaitu. Pertama keterampilan dasar membuka dengan kegiatan pertama salam, berdoa, Ice Breaking, kemudian Absensi dan mengecek kerapian, menyampaikan tujuan pembelajaran dan bertanya mengenai pembelajaran sebelumnya. Kedua keterampilan bertanya yaitu menggunakan kata tanya pada awal pertanyaan, seperti apakah, mengapa, kapan, bagaimana, siapa, dimanakah, dan mengapa. Keterampilan menjelaskan yaitu dengan bahasa yang jelas, enak didengar dan mudah dipahami bagi siswa sekolah dasar. Keempat yaitu memberikan penguatandengan cara memberikan makna yang lebih mudah dipahami oleh keseluruhan peserta didik. Kelima yaitu keterampilan menutup dengan memberikan kesimpulan, menyampaikan materi pembelajaran yang akan dipelajari pada pembelajaran berikutnya, menyanyikan lagu daerah, doa dan salam.
Sistem Etika Politik dan Ideologi Negara dalam Pancasila Annisa Rahmi; Assyifa Farhanah Syahrul; Ivtah Putri Abidah Siregar; Muhammad Satria Sembiring Pelawi; Nurul Hasanah; Riska Nurasnida Siregar
JURNAL TIPS Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : UIN SU Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pancasila sebagai sistem etika politik dan ideologi negara, mendalam ke dalam nilai-nilai yang membentuknya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang dilakukan dengan menggunakan literatur (kepustakaan) baik berupa buku, catatan maupun laporan hsil penelitian dari penelitian terdahulu. Penelitian ini mengungkapkan bahwa Pancasila memiliki peran yang mendalam dalam membentuk landasan moral dan nilai-nilai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Pancasila bukan hanya sekadar ideologi politik, melainkan juga suatu sistem nilai yang menjadi pijakan utama dalam kehidupan politik Indonesia.
Perencanaan Dakwah Dalam Membentuk Karakter Religius Anak Pada Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Medan Nurul Hasanah; Soiman
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 6 No. 2 (2026): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (May)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v6i2.1141

Abstract

Da'wah planning is one of the functions of da'wah management that plays a role in planning, implementing, and evaluating da'wah activities so that the goals of fostering can be achieved effectively. This study aims to analyze the application of da'wah planning in shaping the religious character of children at the Muhammadiyah Men's Orphanage in Medan. The study used a qualitative approach with a descriptive research type. Data were obtained through observation, interviews, and documentation, then analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that da'wah planning is implemented through the stages of planning, program preparation, implementation, and evaluation. The fostering program includes tahsin, tahfidz, recitation of the Koran, kultum (sermons), adhan (call to prayer), and congregational prayer which are arranged according to the needs of the foster children. The implementation of activities is supported by the active role of the administrators, caregivers, and the religious environment of the orphanage, while obstacles faced come from differences in character, background, and psychological condition of the children. This study shows that da'wah planning has a positive impact on the formation of children's religious character, which is seen from increased discipline in worship, the ability to read the Qur'an, responsibility, independence, and self-confidence. Thus, da'wah planning is a crucial factor in fostering the religious character of children in orphanages
Co-Authors Annisa Dwi Syahputri Annisa Rahmi Assyifa Farhanah Syahrul Aulia Rahmadani Eka Yusnaldi Hasima Harahap Ivtah Putri Abidah Siregar Maryam Batubara Muhammad Rizki Fadillah Muhammad Satria Sembiring Pelawi Raisa Nur Salum Riska Nurasnida Siregar Rizki Melinda Sity Hasyanah Sitompul Soiman Sukma Aulia Munthe Tivany Ramadhani