<![CDATA[This research purpose is to know and to get the data empirically about : (1) is there any influence of part learning method in improving forehand hit in table tennis : (2) is there any influence whole learning method in improving forehand hit in table tennis. Method of the research is experiment. Population is 80 student, however some of the logic consider, then sample technique of this research used is proportional random sampling. Sample of the research is only 40 students random. The instrument used is value of basic movement forehand hit in the table tennis game. The results of the research show: first , there is influence of part learning method in improving forehand hit in table tennis ; Second, there is significant influence of whole learning method in improving forehand hit in table tennis.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan data secara empiris : (1) ada tidaknya pengaruh metode pembelajaran bagian terhadap peningkatan pukulan forehand tenismeja; (2) ada tidaknya pengaruh metode pembelajaran keseluruhan terhadap peningkatan pukulan forehand tenismeja. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Dengan populasi sebanyak 80 siswa, namun dengan beberapa pertimbangan yang logis maka teknik sampel yang digunakan adalah proporsional random sampling. Sampel penelitian diambil hanya sejumlah 40 siswa secara acak. Instrumen yang digunakan ialah penilaian gerak dasar pukulan forehand. Hasil penelitian menunjukkan: pertama, ada pengaruh yang signifikan metode pembelajaran bagian terhadap peningkatan pukulan forehand tenismeja; kedua, ada pengaruh yang signifikan metode pembelajaran keseluruhan terhadap peningkatan pukulan forehand tenismeja pada permainan tenismeja.Kata kunci: gerak dasar, metode, tenismeja]]>
