Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Riska Riani
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN NILAI-NILAI BUDAYA DENGAN MOTIVASI HIDUP SEHAT DI LINGKUNGAN SEKOLAH Khausar Khausar; Riska Riani
Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 8, No 1 (2021): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK : Motivasi hidup sehat merupakan suatu kebutuhan individu yang tidak bisa pisah dalam kehidupan sehari-hari. Motivasi merupakan proses yang menjelaskan mengenai kekuatan, arah dan ketekunan seseorang dalam upaya untuk berperilaku menjadikan individu yang mempunyai motivasi hidup sehat. Oleh sebab itu motivasi hidup sehat merupakan tujuan setiap individu. Nilai-nilai budaya adalah suatu keinginan dan tujuan yang diinginkan atau perilaku yang mempuyai nila-nilai budaya. Nilai-nilai budaya dapat mempengaruhi ciri-ciri dari perkembangan kepribadian seseorang siswa dapat di tampikan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci  : Nilai-Nilai Budaya, dan Motivasi Hidup Sehat  
Peran Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum dan Demokrasi Mahasiswa Anisa Nurana; Rizky Amalia Syaputri; Azzel Aulia Putri; Keila Bunga Mentari; Adek Intan; Riska Riani; Choiriyah, Choiriyah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 3 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i3.1453

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk kesadaran hukum, penghormatan terhadap hak asasi manusia (HAM), dan praktik demokrasi di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi PAI dalam proses internalisasi nilai-nilai keislaman melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, wawancara mendalam, observasi pembelajaran, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap “Maqāṣid al-Syarī‘ah” dan nilai keadilan “adl” mampu memperkuat kesadaran hukum mahasiswa. Nilai “karāmah al-insān” dan “ukhuwah insāniyyah” mendorong kesadaran HAM yang lebih kontekstual, sementara nilai “syūrā” memperkuat praktik demokrasi yang etis dan partisipatif. Keberhasilan internalisasi nilai-nilai tersebut sangat bergantung pada pendekatan pedagogis yang digunakan dan dukungan institusional dari perguruan tinggi. Studi ini menegaskan pentingnya PAI sebagai fondasi etika publik dalam membangun kesadaran kewarganegaraan mahasiswa secara humanis, demokratis, dan kontekstual.
Co-Authors Adek Intan Anisa Nurana Azzel Aulia Putri Choiriyah Choiriyah Keila Bunga Mentari Khausar Khausar Khausar Khausar Rizky Amalia Syaputri