Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STUDI PENGARUH GENANGAN AIR TAWAR DAN AIR ASIN DI JALAN RAYA TERHADAP KINERJA PERKERASAN BERASPAL Haryadi, -; Erwan, Komala; Tri Mukti, Elsa
JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang Vol 7, No 3 (2020): JURNAL MAHASISWA TEKNIK SIPIL EDISI DESEMBER 2020
Publisher : JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v7i3.43436

Abstract

ABSTRAKPada musim hujan, cukup banyak jalan khususnya di Indonesia terendam oleh air, baik oleh ar hujan maupun air laut yang diakibatkan oleh banjir rob bagi jalan yang letaknya di tepian pantai, tak jarang menimbulkan kerusakan setelah kejadian alam tersebut. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian secara khusus untuk mengetahui dampak yang terjadi akibat kejadian alam tersebut terhadap perkerasan jalan. Maksud dari penelitian ini untuk mendapatkan seberapa besar pengaruh yang terjadi terhadap nilai karakteristik aspal lapisan atas  (AC-WC) dengan marshall test yang telah di rendam oleh dua jenis zat cair air laut dan air hujan dengan  aspal pen. 60/70. Karakteristik yang diamati adalah stabilitas, kelelehan, marshall quotient, void in mix, serta void in mineral aggregate, Void Filled With Asphalt. Dalam penelitian ini digunakan dua jenis zat cair yang untuk perendaman ialah air laut dan air hujan dengan lama perendaman untuk masing- masing yaitu 1 hari, 7 hari, dan 14 hari. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa terdapat pengaruh yang diakibatkan perendaman, penurunan terbesar terjadi pada hari ke-7 yakni mencapai 60% - 70% pada masing – masing zat perendam. Dapat di simpulkan, semakin lama benda uji terendam oleh air hujan dan air laut akan berdampak pada kinerja perkerasan yang mengakibatkan kehilangan durabilitas dengan bertambahnya waktu perendaman.Kata kunci : kadar aspal, Marshall, Perendaman
PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA, PENGUASAAN KOSAKATA, DAN PEMAHAMAN TATA BAHASA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA Asra, A. Andriyani; Haryadi, -
Diksi Vol. 24 No. 1: DIKSI MARET 2016
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (921.541 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v24i1.11494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) kemampuan membaca,penguasaan kosakata, dan pemahaman tata bahasa secara bersama-sama; (2) kemampuanmembaca; (3) penguasaan kosakata; (4) pemahaman tata bahasa terhadap kemampuanmenulis narasi siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba. Jenis penelitian iniadalah ex-post facto, dengan melibatkan tiga variabel bebas dan satu variabel terikat.Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba yangtelah menerapkan Kurikulum 2013. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalahproportional random sampling. Instrumen penelitian adalah satu angket dan tiga tes. Datadianalisis dengan teknik statistik Regresi Ganda yang diteruskan dengan Regresi Parsial.Hasil penelitian sebagai berikut. (1) Kemampuan membaca, penguasaan kosakata, danpemahaman tata bahasa secara bersama-sama berpengaruh terhadap kemampuan menulisnarasi siswa (Fhitung = 24,475; (0,000 < 0,05). (2) Kemampuan membaca berpengaruhterhadap kemampuan menulis narasi siswa (thitung = 4,481; 0,000 <0,05). (3) Penguasaankosakata berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasi siswa( thitung = 3.022; 0,003 <0,05). (4) Pemahaman tata bahasa tidak berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasisiswa (thitung = 1,113; 0,267 > 0,05).Kata Kunci: kemampuan membaca, penguasaan kosakata, pemahaman tata bahasa,kemampuan menulis narasi