Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Yasmin Faradiba
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KARAKTERISTIK TIM DAN KEADILAN KERJA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU SMA SWASTA KOTA BEKASI Yasmin Faradiba
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 4 No 1 (2013): Jurnal Manajemen Pendidikan Volume 4 Nomor 1 Juli 2013
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.082 KB) | DOI: 10.21009/jmp.v4i1.2415

Abstract

This research is aimed to investigate the effect of (1) team characteristis,, and (2) work justice toward (3) organizational commitment of teacher the private senior high school in Bekasi. In the data analysis, this research uses causal survey method by using Path Analysis Technique. This study uses the sample from 73 teachers in three private senior high school in Bekasi who are selected by using Slovin’fomula. The result of the study reveals that: Frist, there is a positive effect between team characteristics and teacher organizational commitment to the school. Second, there is a positive effect also between work justice and teacher organizational commitment to the school. Third, there is a positive effect between team characteristics and teacher organizationa’s commitment to the school.
Pelatihan Model Pembelajaran Inkuiri (Iqury Learning) Bagi Tutor Paud Di Kecamatan Cipayung Jakarta Timur Yasmin Faradiba; Yudrik Jahja; Hikmah Hikmah; Audina Putri Septilya; Siti Nurkholisa
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 8 (2023): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v4i8.2187

Abstract

Guru PAUD harus memiliki dukungan lingkungan potensial yang bisa berguna untuk Pembelajaran inkuiri. Hanya saja, guru Paud wilayah Kecamatan Cipayung Jakarta Timur, belum mampu memahami konsep Pembelajaran Inkuiri juga belum mampu memuat konsep Pembelajaran Inkuiri dengan baik dan kesulitan dalam penerapannya. Berdasarkan kondisi ini maka pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) berupa pelatihan pembelajaran menggunakan Pembelajaran Inkuiri. Kegiatan ini bentuknya pelatihan dengan metode yang digunakan workshop dan praktek dalam kegiatan P2M ini, tutor PAUD diberikan pemahaman, pelatihan dan pendampingan mengenai Pembelajaran Inkuiri. Bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta pengaplikasian Pembelajaran Inkuiri dalam pembelajaran. Target luaran yang diharapkan setelah pelatihan ini adanya perubahan yang cukup signifikan terhadap kompetensi pembelajaran dari guru PAUD dengan menunjukkan peningkatan pemahaman guru mengenai Pembelajaran Inkuiri, serta peningkatan keterampilan dalam pembelajaran yang menggunakan Pembelajaran Inkuiri.
Co-Authors Audina Putri Septilya Hikmah Hikmah Siti Nurkholisa Yudrik JahJa