Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Islam Modern Manajemen Kreatif Jurnal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Sri Anjani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Bisnis Dalam Perspektif Islam Shety Sugiarti Lubis; Sri Anjani; Della Alvionita; Dini Vientiany
Manajemen Kreatif Jurnal Vol. 3 No. 1 (2025): Februari: Manajemen Kreatif Jurnal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/makreju.v3i1.3558

Abstract

Business is a very important thing in the economy, Islam views business as something that must be done but must comply with the rules that have been set in Islam. This article aims to provide information to readers, both prospective entrepreneur students, prospective entrepreneurs so that they can understand in theory how to be an entrepreneur in accordance with Islamic teachings. The research method used in this article is descriptive qualitative. The results of this study are that there are several values ​​that must be applied by business people in doing business, including honesty, justice, and ukhuwah.
Pembelajaran Berbasis Proyek sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa di Tingkat Sekolah Dasar: Penelitian Sri Anjani; Hery Kresnadi; Asmayani Salimi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1314

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) peserta didik kelas IV SD Negeri 37 Pontianak Tenggara Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest. Sampel penelitian adalah kelas IV A yang terdiri dari 25 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 25 butir soal yang telah divalidasi sebelumnya. Hasil pre-test menunjukkan rata-rata skor sebesar 47,48, sementara post-test meningkat menjadi 80,78, dengan rata-rata N-Gain sebesar 0,564 yang tergolong dalam kategori sedang. Uji-t menunjukkan t-hitung sebesar 8,156 > t-tabel 2,064 pada taraf signifikansi 5%, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pre-test dan post-test. Perhitungan effect size sebesar 0,23 menunjukkan bahwa pengaruh model pembelajaran berbasis proyek berada pada kategori sedang. Hasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar IPAS. Pendekatan ini mendorong keterlibatan aktif peserta didik, meningkatkan motivasi belajar, serta memperkuat pemahaman konsep melalui kegiatan yang kontekstual dan kolaboratif. Oleh karena itu, disarankan agar model pembelajaran ini diterapkan secara lebih luas dalam proses pembelajaran di sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas hasil belajar peserta didik.
Rekonstruksi REKONSTRUKSI STRATEGI DAKWAH TERHADAP MASYARAKAT MODERN BERDASARKAN PRINSIP RAHMATAN LIL ALAMIN melisa Melisawati; Fuzi Lestari; Naiza Rahma Bilah; Tiara Nur Rizka; Naquita Zilvia Kaliska; Sri Anjani; Hisny Fajrusslam; Yahya Rafi Sya'bani
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Vol 15 No 01 (2026): September 2026
Publisher : Institut Agama Islam Sahid (INAIS) Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56406/jkim.v15i01.1086

Abstract

Dakwah pada era masyarakat modern menghadapi tantangan kompleksitas sosial yang menuntut adanya pendekatan inklusif sebagai antitesis terhadap fenomena dakwah eksklusif dan konfrontatif. Kecenderungan dakwah yang bersifat menghakimi memicu urgensi rekonstruksi strategi dakwah guna mengembalikan esensi ajaran Islam sesuai risalah kenabian. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan reposisi strategi dakwah yang relevan dengan problematika masyarakat kontemporer melalui nilai-nilai inklusivitas, kedamaian, dan kemaslahatan universal, selaras dengan paradigma Islam Rahmatan lil Alamin. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekonstruksi dakwah modern harus mengintegrasikan prinsip perdamaian dan universalitas kasih sayang sebagai instrumen solusi atas problematika umat. Wasilah dakwah perlu diaktualisasikan melalui penggunaan diskursus yang santun dan empatik (dakwah bil-lisan), serta manifestasi peran sosial nyata yang solutif (dakwah bil-hal). Dengan menginternalisasi prinsip rahmatan lil alamin, dakwah tidak lagi dipandang sebagai ancaman atau penghakiman, melainkan sebagai katarsis atas krisis spiritual dan disorientasi sosial pada masyarakat modern.
Co-Authors Asmayani Salimi Della Alvionita Dini Vientiany Fuzi Lestari Gde Artawan Hery Kresnadi Hisny Fajrusslam melisa Melisawati Naiza Rahma Bilah Naquita Zilvia Kaliska Nyoman Dantes Shety Sugiarti Lubis Tiara Nur Rizka Yahya Rafi Sya'bani