Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar Prosiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Masyithoh, Siti
Program Studi PGMI, FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan

 1 
PENGARUH BULLYING TERHADAP INTERAKSI SISWA SEKOLAH DASAR Siti Nazra Syafira; Siti Masyithoh
Prosiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan Vol. 2 (2024): Tantangan, Peluang Pendidikan dan Pembelajaran di Era Society 5.0
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam sebuah Pendidikan pasti tidak luput akan terjadinya kasus pembullyian terutama di Tingkat sekolah dasar, oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk : 1. Apakah ada pengaruh bullying terhadap interaksi sosial siswa di sekolah dasar? 2. Bagaimana gambaran perilaku bullying yang terjadi pada siswa di sekolah dasar?. Pengumpulan data dengan menggunakan study kepustakaan dengan literatur review dari beberapa jurnal sekolah dasar. Tulisan ini menerapakan metode deskriptif kualitatif berjenis penelitian berupa studi kepustakaan (library research) yakni mengumpulkan informasi ataupun karya tulis ilmiah yang memiliki hubungan dengan literature review yang bersifat kepustakaan. Penelitian deskriptif dan kualitatif yang dikombinasikan kemudian disebut juga sebagai penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara perilaku bullying terhadap interaksi social siswa yang disebabkan bullying verbal maupun bullying non verbal.
Co-Authors Afwinda Umam Alya Cahyani Ana Nursyifa Ananda Aprilia Ananda Aprilia Mu'arif SAM Nanda Arumi Handayani Neng Dewi Anggraeny Nur Syawalia Fitri Rany Setiawati Ratna Fauziah Fauziah Risda Lestari Sindi Lestari Siti Nazra Syafira