Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS SISTEM INFORMASI PADA SDIT GANDUL MENGGUNAKAN PENDEKATAN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) Tiara Tiara; Hardiyanti Lestari Kusuma; Rofiatul Hasanah; Euis Nina Saparani Yuliani
Jurnal PASTI (Penelitian dan Aplikasi Sistem dan Teknik Industri) Vol 11, No 2 (2017): Jurnal PASTI
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.851 KB)

AbstrakPerkembangan teknologi informasi pada saat ini memberikan peran penting dalam berbagai bidang di lembaga pendidikan dan perusahaan, termasuk di bagian akademik. SDIT Gandul saat ini belum menerapkan teknologi informasi untuk proses bidang akademik dan bidang keuangan sehingga sering terjadi hambatan. Tujuan penelitian ini untuk memberikan usulan rancangan sistem informasi yang terintegrasi pada bidang akademik dan keuangan pada sistem berbasis Enterprises Resource Planning (ERP). Dengan penerapan Enterprise Resource Planning (ERP) di SDIT Gandul meningkatkan kinerja terutama dalam bidang akademik untuk membantu pelayanan bagi siswa, guru dan pegawai. SDIT Gandul dapat membantu bagian akademik, keuangan, kepegawaian, sarana dan prasarana dalam melakukan pertukaran data dengan cepat. Hasil yang akan dicapai berupa system informasi integrative yang dapat menghubungkan semua bagian, dengan adanya system ini, maka dapat dihasilkan informasi yang dibutuhkan oleh siswa, guru, administrasi dan keuangan dengan cepat, lengkap dan real time. Kata Kunci : System informasi integrative, ERP, SDIT Gandul, administrasi, keuangan. Abstract The development of information technologies in currently provides an important role in various fields at education institutions and companies, including in academic department. SDIT Gandul and the field of finance hence often happened obstacles. The purpose of this research to provide suggestions design information systems that integrated in the academic field and financial in a system based on Enterprises Resource Planning ( ERP ). With assembling Enterprise Resource Planning ( ERP ) in SDIT Gandul improve the performance especially in the academic field to help service for students, teachers and employees. SDIT Gandul can help academic department, financial, human resources, facilities and infrastructures to exchange of data by fast. The result to be accomplished of system information integrative that connects all parts, with the system this, it can be produced of the required information by students, teachers, administration and finance with fast, complete and real time. Keywords : System information integrative, SDIT Gandul, Administration, Financial.

PERAN DAN KONTRIBUSI MASYARAKAT PESANTREN DALAM BERBANGSA DAN BERNEGARA Salman Hasan; Rofiatul Hasanah; Siti Wasifatul Jannah
Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora Vol. 4 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tabsyir.v4i1.58

Lembaga pendidikan pertama yang lahir dalam sejarah kehidupan bangsa Indonesia adalah pesantren. Awal mula pesantren muncul dan berkembang pada masa Walisongo di Jawa, ketika Sunan Ampel mendirikan sebuah padepokan di Ampel Surabaya dan menjadikannya sebagai pusat pendidikan. Pesantren merupakan lembaga pendidikan tradisional berbasis agama Islam yang dapat dijangkau oleh masyarakat Indonesia saat itu. Pesantren kemudian berkembang tidak hanya khusus untuk pendidikan agama, tetapi juga pendidikan umum, bahkan tokoh-tokoh dari pesantren pun turut serta memerangi penjajah guna mewujudkan nasionalisme. Pendidikan merupakan modal utama bagi setiap bangsa untuk membuka pintu ilmu pengetahuan guna meningkatkan kualitas hidup. Secara historis, pesantren tentunya telah memenuhi tugas luhur pendidikan yang melahirkan para intelektual Islam di Indonesia hingga saat ini. Pesantren juga dapat diharapkan menjadi lembaga yang mampu melahirkan santri sebagai pelaku utama pembangunan bangsa dengan memadukan beberapa muatan pembelajaran seperti ilmu pengetahuan, teknologi, seni, nilai, dan lingkungan dalam proses pembangunan individu masyarakat. Peranan pesantren dalam pendidikan yakni pesantren harus memerankan diri sebagai pengawal dan pelestari nilai-nilai agama. Pesantren sebagai lembaga pendidikan, tentu juga dituntut untuk memerankan diri sebagai pembaru pemahaman keagamaan dan sebagai lembaga pendidikan keagamaan dan pendidikan sosial-kemasyarakatan, pesantren juga dapat mengemban peranan, tugas, misi, dan fungsinya sebagai inspiratory, motivator, dan dinamistor pelaksanaan pembangunan pada tingkat lokal dan regional di daerahnya masing-masing.

PKM Edukasi dan Sosialisasi Pengelolaan Sampah Plastik Menjadi Ecobrick di SDN Kalimas 1 dan SDN Kalimas 2 Ratri Enggar Pawening; Ummi Kholifah; Nurul Kamilatul Mahmuda; Sofi Magfiroh; Rofiatul Hasanah
ABDIMAS TERAPAN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan Vol. 1 No. 2 (2023): Desember: ABDIMAS TERAPAN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/abdimasterapan.v1i2.575

Waste is one of the increasingly pressing global environmental problems. Waste management is a complex challenge that requires efforts from all parties, including individuals, government, industry and the international community. Elementary students really need to be equipped with knowledge related to caring for waste, starting from throwing rubbish in the rubbish bin, to knowing about the types of rubbish and their uses. There are many ways to recycle waste, but there is a recent breakthrough in processing plastic waste which has a tremendous impact on the environment, namely by making plastic waste into ecobricks, namely environmentally friendly bricks made from plastic bottles filled with plastic waste until they are solid. The place for community service is at SDN Kalimas 1 and SDN Kalimas 2, where the training participants are grade 5 students. The service activities carried out are socialization on the importance of keeping the environment clean, socialization on the introduction of types and their sorting, and training on making ecobricks. This PKM program received positive support from the school and the training participants, namely grade 5 students, were very enthusiastic about participating in the ecobrick training and demonstration.

Penertiban Administrasi Berdasarkan ISO 9001:2015 Di Bagian Umum Perumda Kahyangan Jember Lusiani, Devi; Fina Hilyatul Khofifah; Rofiatul Hasanah; Ahmad Muzayyin
Journal Of Indonesian Social Society (JISS) Vol. 2 No. 2 (2024): JISS - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jiss.v2i2.231

ISO 9001:2015 merupakan standar internasional yang mengatasi tanggung jawab semua pemangku kepentingan dalam suatu organisasi, melibatkan seluruh unit dari perusahaan. Implementasi standar ini menjadi kewajiban untuk setiap bagian dalam perusahaan, dari kantor direksi hingga kebun. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (PPL) melibatkan survei berulang untuk menyesuaikan kebutuhan mitra dan mendokumentasikan setiap klausul ISO 9001:2015. Proses ini melibatkan tahapan pengamatan langsung, di mana pengelola mengunjungi service point untuk mendapatkan informasi. Pengamatan ini, dilakukan sebelum dan selama pertunjukan, memberikan hasil yang bermanfaat untuk menilai kondisi perusahaan dan menentukan materi yang diperlukan untuk penerapan ISO 9001:2015. Pengamatan dianggap sebagai kunci keberhasilan pengabdian masyarakat ini. Kegiatan ini juga menggunakan metode Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dengan melakukan observasi berulang untuk menyesuaikan kebutuhan mutu perusahaan dan mendokumentasikan ISO 9001:2015 melalui pengamatan langsung, termasuk wawancara dan dokumentasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan penerapan perusahaan dalam memperbaiki sistem manajemen yang belum terstruktur dan transisi dari proses manual ke tahap digitalisasi terkait administrasi.

ANALISIS NILAI-NILAI MORAL DENGAN KAJIAN TEMATIK DALAM CERPEN "MELUKIS LANGIT" KARYA OKA RUSMINI Rofiatul Hasanah; Mawar Safitri; Syarifudin Yunus
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v8i2.12637

Cerpen "Melukis Langit" karya Oka Rusmini merupakan karya sastra yang sarat dengan pesan moral dan nilai-nilai kehidupan. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam cerpen tersebut melalui pendekatan tematik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini memuat nilai-nilai moral seperti kejujuran, keberanian, cinta kasih, perjuangan hidup, serta kritik terhadap sistem sosial patriarkis. Oka Rusmini menampilkan tokoh utama yang berusaha "melukis langit" sebagai simbolisasi upaya melampaui batasan-batasan sosial dan gender yang membelenggunya. Dengan pendekatan tematik, ditemukan bahwa tema besar cerpen ini adalah pembebasan diri dan eksistensi perempuan dalam masyarakat yang mengekang.

Pendampingan Manajemen HUMAS dalam Mengembangkan TPQ Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo Muhammad Ainul Yaqin; Intan Dewi Rukmana; Rofiatul Hasanah; Siti Maisyaroh
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v3i1.349

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada HUMAS Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo untuk lebih mengenalkan kepada masyarakat tentang pentingnya menuntut ilmu Al-Qur’an di TPQ dan juga mempunyai visi untuk menumbuhkan generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an. Metode pengabdian ini terdiri dari tiga tahapan diantaranya tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini yaitu dengan memberikan informasi kepada masyarakat tentang program-program unggul yang dilaksanakan di TPQ Zainul Hasan, salah satunya dengan diadakannya rangkaian kegiatan “pekan lomba TPQ”. Kesimpulan dari pengabdian ini yaitu salah satu peran manajemen HUMAS dalam mengembangkan TPQ adalah dengan memperkenalkan TPQ kepada masyarakat luas dimana dalam usaha mengembangkan TPQ ini, publikasi TPQ kepada masyarakat luas menjadi hal yang sangat penting. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat membantu manajemen HUMAS untuk lebih mengenalkan dan mengoptimalkan program-program HUMAS serta dapat mengembangkan TPQ dengan arti yang lebih luas, sehingga masyarakat dapat mengetahui kegiatan apa saja yang diterapkan serta keunggulan yang dimiliki TPQ Zainul Hasan, yang nantinya berdampak positif pada tumbuhnya antusiasme masyarakat dalam mendukung generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an.

ANALISIS NILAI-NILAI MORAL DENGAN KAJIAN TEMATIK DALAM CERPEN "MELUKIS LANGIT" KARYA OKA RUSMINI Rofiatul Hasanah; Mawar Safitri; Syarifudin Yunus
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v8i2.12637

Cerpen "Melukis Langit" karya Oka Rusmini merupakan karya sastra yang sarat dengan pesan moral dan nilai-nilai kehidupan. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam cerpen tersebut melalui pendekatan tematik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini memuat nilai-nilai moral seperti kejujuran, keberanian, cinta kasih, perjuangan hidup, serta kritik terhadap sistem sosial patriarkis. Oka Rusmini menampilkan tokoh utama yang berusaha "melukis langit" sebagai simbolisasi upaya melampaui batasan-batasan sosial dan gender yang membelenggunya. Dengan pendekatan tematik, ditemukan bahwa tema besar cerpen ini adalah pembebasan diri dan eksistensi perempuan dalam masyarakat yang mengekang.

Peran Kepala Tatausaha Sebagai Administrator Dalam Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Layanan Administrasi di Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga Tiris Rofiatul Hasanah; Muhammad Hifdil Islam; Poppy Rachman
Jurnal Kewarganegaraan Vol 8 No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v8i1.6032

Abstrak Peranan kepala tata usaha sebagai administrator dalam meningkatkan efektivitas pelayanan administrasi di lembaga Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga memiliki peranan yang sangat penting. Tujuan dari pengamatan ini ialah untuk memperoleh pemahaman yang cukup luas mengenai peranan kepala tata usaha sebagai administrator dan pentingnya peran tersebut dalam meningkatkan efektivitas layanan administrasi di lembaga Madrasah Tsanawiyah. Pengamatan ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi pustaka untuk memperoleh data yang diperlukan. Berdasarkan hasil pengamatan ini, kita dapat mengetahui bahwa kepala tata usaha memiliki tanggung jawab utama dalam mengatur dan mengawasi berbagai aspek administrasi di lembaga. Dengan kepemimpinan yang kuat, perencanaan yang baik, pengawasan yang cermat, pelatihan yang tepat, dan penerapan teknologi yang tepat, kepala tata usaha dapat meningkatkan kinerja dan efektivitas layanan administrasi. Pengamatan ini diharapkan bisa menjadi arahan bagi kepala tata usaha dan pihak yang bersangkutan dalam mengoptimalkan administrasi dilembaga pendidikan dan meningkatkan mutu pelayanan administrasi dilembaga Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga. Kata Kunci: Kepala Tata Usaha, Administrator, Pengelolaan, Layanan Administrasi Abstract The role of the head of administration as an administrator in improving the effectiveness of administrative services at the Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga institution has a very important role. The purpose of this observation is to gain a fairly broad understanding of the role of the head of administration as an administrator and the importance of this role in increasing the effectiveness of administrative services at Madrasah Tsanawiyah institutions. This observation uses a qualitative approach and literature study methods to obtain the necessary data. Based on the results of these observations, it can be concluded that the head of administration has the main responsibility for organizing and supervising various aspects of administration in the institution. With strong leadership, good planning, careful supervision, appropriate training, and the application of appropriate technology, the head of administration can improve the performance and effectiveness of administrative services. It is hoped that this observation can provide direction for the head of administration and the parties concerned in optimizing administration at educational institutions and improving the quality of administrative services at the Madrasah Tsanawiyah Sunan Kalijaga institution. Keywords: Head of Administration, Administrator, Management, Administrative Services

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search