Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS PENGGUNAAN IDIOM BERDASARKAN SUMBERNYA PADA NOVEL RANAH 3 WARNA Windo Dicky Irawan; Junaidi Junaidi; Darwanto Darwanto
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 9, No 1 Apr (2021): JURNAL KATA (BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this research was to describe the use of Indonesian idiom based on its shape, types, and source of Ranah 3 Warna novel by A. Fuadi The research method was qualititative research. The whole use of idioms which were found in Ranah 3 Warna Novel by A. Fuadi were 158 idioms. The use of idioms based on sources consists of idioms with names of body parts, idioms with names of natural objects, idioms with names of animals, idioms with names of plant parts, idioms with numerals, and idioms with color names. In learning Bahasa, this research was related to learning material. Ranah 3 Warna novel by A. Fuadi could be used as teaching material so that students understand the use of idioms in discourse better. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan idiom bahasa Indonesia berdasarkan bentuk, jenis, dan sumber yang terdapat pada novel Ranah 3 Warna karya A. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Keseluruhan penggunaan idiom yang ditemukan pada novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi berjumlah 158 idiom. Penggunaan idiom berdasarkan sumber terdiri dari idiom dengan nama-nama bagian tubuh, idiom dengan nama benda-benda alam, idiom dengan nama-nama binatang, idiom dengan nama-nama bagian tumbuh-tumbuhan, idiom dengan kata bilangan, dan idiom dengan nama warna. Pada pembelajaran bahasa Indonesia, penelitian ini berkaitan dengan materi pembelajaran. Novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi dapat dijadikan bahan ajar agar siswa lebih memahami penggunaan idiom dalam wacana. Keywords: idiom, novel, implications, learning.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/Kata.v9.i1.202102

Etnomatematika: Sebuah Eksplorasi Matematika dalam Budaya Lampung Pepadun Karsoni Berta Dinata; Junaidi Junaidi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2733

Eksplorasi etnomatematika yang telah dilakukan oleh berbagai peneliti menunjukan bahwa konsep-konsep matematika telah diterapkan oleh berbagai etnis di seluruh dunia dalam memudahkan kehidupan sehari-hari. Ini menjawab pernyataan bahwa matematika dan budaya adalah dua hal yang terpisah adalah salah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan unsur-unsur matematika dalam budaya lampung pepadun baik dalam rumah adat, pakaian adat, upacara adat, dan Permainan tradisional adat lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan Etnografi. Data dikumpulkan dengan cara observasi dan wawancara. Observasi dilakukan dalam bentuk kajian literatur dan observasi ke lapangan. Wawancara dilakukan terhadap tokoh adat lampung Pepadun. Validasi data dilakukan dengan melakukan triangulasi data hasil observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat keberadaan unsur-unsur matematika seperti konsep Geometri, Bilangan, dan probabilitas ada dalam budaya masyarakat Lampung Pepadun yang tercermin dalam Rumah adat Tradisonal Lampung, Pakaian adat Tradisonal (Tapis lampung), penetapan uang Adat dalam upacara pernikahan adat lampung pepadun, dan dalam permainan adat lampung (Pidak). Terlepas dari muatan matematis, masyrakat Lampung pepadun memiliki nilai moral, sejarah, dan filosofis yang dapat dirasakan, direfleksikan, dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti nilai-nilai dalam kepemimpinan, perbuatan baik, dan sebagainya maju

Pengintegrasian Budaya Lampung dalam Pembelajaran Mata Kuliah Himpunan Dengan Flatform Schoology Darwanto; Karsoni Berta Dinata; Junaidi
JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Vol 6 No 2 (2020): Edisi Vol. 6 No. 2 Nopember 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jumlahku.v6i2.1140

Abstrak Lampung memiliki khasanah kekayaan budaya yang dapat dilihat pada rumah adat lampung, Pakaian adat lampung, Alat-alat musik tradisional, Upacara adat Lampung, dan nilai-nilai kearifan lokal lampung. Untuk menumbuhkan kesadaran dan kecintaan mahasiswa terhadap budaya lampung, salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengintegrasikan budaya lampung terhadap pembelajaran. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode penelitian deskriptif Kualitatif. Beberapa konten budaya lampung dintegrasikan dalam materi himpunan. Selain itu juga, konten budaya lampung khususnya nilai-nilai kearifan lokal lampung seperti piil pesenggiri, bejuluk adok, nemui nyimah, nengah nyappukh, dan Sakai Sambayan dapat juga diintegrasikan dalam pembelajaran himpunan dengan flatform Schoology. Kata Kunci: Kearifan Lokal, Schoology, Piil Pesenggiri Abstract Lampung has a wealth of cultural treasures that can be seen in the traditional Lampung house, Lampung traditional clothing, traditional musical instruments, Lampung traditional ceremonies, and the values of local wisdom of Lampung. To foster awareness and love of students towards Lampung culture, one way that can be done is by integrating Lampung culture with learning. The research method used is descriptive qualitative research method. Some of the cultural content of Lampung is integrated in the material of the association. In addition, the content of Lampung culture, especially the values of local wisdom of Lampung such as Piil Pesenggiri, Bejuluk adok, meet nyimah, nengah nyappukh, and Sakai Sambayan can also be integrated into association learning with the Schoology platform. Keywords: Lokal Wisdom, Schoology, Piil Pesenggiri

Nilai kearifan lokal pada lagu Lampung Windo Dicky Irawan; Yasinta Mahendra; Junaidi Junaidi
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 22, No 1 (2021): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.377 KB)

Local wisdom is a value that is a role model for the people of Lampung. These values are used as guidelines and a way of life for the people of Lampung. In addition, values are also things that must be pursued in order to have a better life. Therefore, cultural experts place the highest cultural value. The values of local wisdom in the people of Lampung are called piil pesenggiri which consists of meeting nyimah, nengah nyappur, sakai sambaian, and nickname adek. These values are implied in all aspects of life, including the popular Lampung songs. This article aims to describe the local wisdom values of the Lampung area in popular Lampung songs. Keywords: Local Wisdom, Piil Pesenggiri, Lampung.

Effective Learning Strategies in Improving Elementary School Students' Character: A Systematic Literature Review Junaidi, Junaidi; Rohmani, Rohmani
International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Том 2 № 03 (2024): International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/ijmars.v2i03.885

Character education plays a crucial role in shaping the quality personality of elementary school students. Effective learning strategies have been identified as a key approach to enhancing students' characters through education. These strategies help students understand and internalize the desired character values in their daily lives. This study aims to conduct a systematic literature review on effective learning strategies to enhance the characters of elementary school students. The methodology used is Systematic Literature Review (SLR), the data analysis approach is content analysis, and the database from Google Scholar or Google Scholar in the last three years (2020-2023) is analyzed. The results of this research obtained a database with the keywords "learning strategies" AND "student character" AND "elementary school students," from which 9 articles that met the inclusion criteria were selected and analyzed. The analysis concluded that adaptive, collaborative, and innovative learning strategies are key to ensuring the continuous development of students' characters. The role of teachers greatly influences the characters of elementary school students. The results of this research provide recommendations to elementary school teachers to adapt various learning strategies to effectively develop positive character traits in students for the future.

Pengintegrasian Budaya Lampung dalam Pembelajaran Mata Kuliah Himpunan Dengan Flatform Schoology Darwanto; Karsoni Berta Dinata; Junaidi
JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Vol 6 No 2 (2020): Edisi Vol. 6 No. 2 Nopember 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jumlahku.v6i2.1140

Abstrak Lampung memiliki khasanah kekayaan budaya yang dapat dilihat pada rumah adat lampung, Pakaian adat lampung, Alat-alat musik tradisional, Upacara adat Lampung, dan nilai-nilai kearifan lokal lampung. Untuk menumbuhkan kesadaran dan kecintaan mahasiswa terhadap budaya lampung, salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengintegrasikan budaya lampung terhadap pembelajaran. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode penelitian deskriptif Kualitatif. Beberapa konten budaya lampung dintegrasikan dalam materi himpunan. Selain itu juga, konten budaya lampung khususnya nilai-nilai kearifan lokal lampung seperti piil pesenggiri, bejuluk adok, nemui nyimah, nengah nyappukh, dan Sakai Sambayan dapat juga diintegrasikan dalam pembelajaran himpunan dengan flatform Schoology. Kata Kunci: Kearifan Lokal, Schoology, Piil Pesenggiri Abstract Lampung has a wealth of cultural treasures that can be seen in the traditional Lampung house, Lampung traditional clothing, traditional musical instruments, Lampung traditional ceremonies, and the values of local wisdom of Lampung. To foster awareness and love of students towards Lampung culture, one way that can be done is by integrating Lampung culture with learning. The research method used is descriptive qualitative research method. Some of the cultural content of Lampung is integrated in the material of the association. In addition, the content of Lampung culture, especially the values of local wisdom of Lampung such as Piil Pesenggiri, Bejuluk adok, meet nyimah, nengah nyappukh, and Sakai Sambayan can also be integrated into association learning with the Schoology platform. Keywords: Lokal Wisdom, Schoology, Piil Pesenggiri

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search