Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK)
Ratu Betta Rudibyani
Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementation of PBL-based Audiovisual Media to improve Students' Critical Thinking Ability Ratu Betta Rudibyani; Emmawaty Sofya; Tasfiri Efkar
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Vol 10, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Implementasi Media Audiovisual berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa: This implementation research is to find out the audiovisual media based on Problem Based Learning (PBL) in improving students' critical thinking skills. The method used was a quasi-experimental pretest-posttest control group design. The research population was all students of class XI MIPA, one of the senior high schools in Bandar Lampung. The sample was obtained by purposive sampling technique, namely class A as the experimental class (learning using PBL-based audiovisual media) and class B as the control class (learning using conventional media). The application of PBL-based audiovisual media is measured by the difference in the average value of n-Gain which is significant on students' critical thinking skills, both in the experimental class and the control class. The results of the calculation of the difference test obtained that the average n-Gain value of students' critical thinking abilities in the experimental class was greater than in the control class. The resulting effect size calculation can be interpreted as learning with PBL-based audiovisual media has an effect on increasing students' critical thinking skills on redox material, by 81%. The conclusion is that the application of PBL-based audiovisual media has an effect and is effective on increasing students' critical thinking skills.Keywords: PBL-based audiovisual media, critical thinking skills.DOI: 10.23960/jppk.v10.i3.2021.14 
Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Literasi kimia dan Penguasaan Konsep Mahasiswa FKIP Universitas Lampung Ratu Betta Rudibyani; Galuh Catur Wisnu Prabowo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (143.36 KB)

Abstract

Pembelajaran berbasis masalah (PBM) merupakan proses pembelajaran yang titik awalnya berdasarkan masalah dalam kehidupan nyata, lalu dengan masalah ini mahasiswa dirangsang untuk mempelajari masalah berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang telah mereka miliki sebelumnya (prior knowledge) sehingga dari prior knowledge ini akan terbentuk pengetahuan dan pengalaman baru. Kemampuan literasi kimia merupakan salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki oleh mahasiswa sebagai calon pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi kimia dan penguasaan konsep mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia melalui penerapan PBM pada materi Kimia Pemisahan Analitik.  Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan one group pretest-postest design.  Sampel penelitian adalah mahasiswa semester lima yang mengambil mata kuliah Kimia Pemisahan Analitik (dua kelas), tahun Akademik 2018-2019.   Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBM memiliki kepraktisan dan keefektivan yang sangat tinggi dalam meningkatkan literasi kimia dan penguasaan konsep mahasiswa.  Peningkatan literasi kimia dan penguasaan konsep mahasiswa ditunjukkan dari rerata n-Gain setelah PBM yang berkategori sedang. Hasil perhitungan ukuran pengaruh menunjukkan bahwa 90% peningkatan literasi kimia dan penguasaan konsep mahasiswa pada materi kimia pemisahan analitik dipengaruhi oleh PBM
Co-Authors Emmawaty Sofya Galuh Catur Wisnu Prabowo Tasfiri Efkar