Achmad Ibrahim
Prodi Pendidikan Biologi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Learning Log Class Untuk Mendiagnostik Kesulitan Belajar Siswa SMA Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Ibrahim, Achmad; Diana, Sariwulan; Wulan, Ana Ratna
Formica Education Online Vol 1, No 1 (2014): Formica Education Online
Publisher : Formica Education Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyusunan dan penerapan asesmen alternatif dalam mengungkap kesulitan belajar siswa pada pembelajaran sistem ekskresi manusia di SMA PGII 1 Bandung. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Subjek yang dilibatkan pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 sebagai subjek pada tahap uji coba, dan kelas XI IPA 3 sebagai subjek pada tahap penerapan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan learning log class, rubrik penilaian, catatan penting lapangan, tes pemahaman konsep, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan merekapitulasi hasil respon siswa dalam learning log class yang terkait indikator-indikator yang dicapai dan yang belum dicapai siswa pada pembelajaran sistem ekskresi manusia, serta penelahaan kesulitan belajar siswa yang terungkap melalui hasil analisis pada learning log class. Setelah itu data divalidasi melalui wawancara dengan uji cuplik. Hasil penelitian menunjukkan learning log class dapat mendiagnostik kesulitan belajar siswa. Kelebihan learning log class adalah dapat mengungkap kesulitan belajar siswa dan latar belakang kesulitannya, dapat mengukur konsep atau sub konsep yang dianggap sulit bagi siswa, sebagai feedback terhadap kemampuan siswa, melibatkan siswa dalam proses asesmen. Guru memberi tanggapan yang positif tentang penerapan learning log class dan siswa pun terbantu dengan adanya learning log class karena dapat menjadi sumber refleksi diri. Kata kunci : kesulitan belajar, asesmen alternatif, learning log class, sistem ekskresi manusia.
Relationship Online Game Addiction with Interpersonal Communication and Social Interaction in Adolescents Yusuf, Ah; Krisnana, Ilya; Ibrahim, Achmad
Psychiatry Nursing Journal (Jurnal Keperawatan Jiwa) Vol. 1 No. 2 (2019): September , 2019
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.93 KB) | DOI: 10.20473/pnj.v1i2.13591

Abstract

Introduction: Online games have a big influence on users. Users of online games tend to experience addiction in the game they like, marked by playing> 4-5 hours per day, always thinking of online games even if they don't play games, and always prioritize playing online games rather than other activities. The purpose of this study was to determine the relationship of online game addiction with interpersonal communication and social interaction in adolescents.Method: Research design with Cross-Sectional approach. The total sample is 210 respondents. The sampling technique uses simple random sampling. Data were analyzed using spearman rho's analysis with a significance level of p <0.05.Results: The results showed that the one associated with online game addiction was interpersonal communication (p = 0.027 and r = - 0.152), and social interaction (p = 0,000 and r = 0.248).Conclusion: Online game addiction has a relationship with interpersonal communication, the higher the online game addiction, the lower the interpersonal communication produced. Addiction to online games has a relationship with social interaction, the higher the addiction to online games, the lower the social interaction produced.