Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Kajian Moral dan Kewarganegaraan
Lastri Winarsih
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DASAR Lastri Winarsih; Warsono Warsono; Nanik Setyowati
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 11, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v11i2.7869

Abstract

Character education in elementary school children needs strengthening. This study aims to conduct a literature review on strengthening character education in elementary school children. This research uses qualitative research with the literature review method. Selection of literature using techniques based on keywords strengthening character education in elementary school students. In this study, the literature comes from Google Scholar with a publication limit of the last 10 years. The literature review study technique in this study used a synthetic matrix based on reference sources, methods, interventions, and findings. The results showed that 10 national journals conducted literature reviews. Character education in elementary school children needs strengthening. Strengthening can be done in learning materials; school rules, science competitions between students, awards for outstanding students, commemoration of national day, worship practices and spiritual guidance, activities; there is a talent and music class.
STRATEGI PEMBINAAN KARAKTER ANGGOTA EKSTRAKURIKULER KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR) SMA NEGERI 1 BADEGAN PONOROGO Lastri Winarsih
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 5 No 02 (2017): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v5n02.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai yang ditanamkan melalui kegiatan ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) dalam membentuk karakter anggota ekstrakurikuler KIR, dan mengungkap bagaimana strategi pembinaan karakter terhadap anggota ekstrakurikuler KIR SMA Negeri 1 Badegan Ponorogo. Pemilihan informan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan rincian informan kepala sekolah, pembina ekstrakurikuler KIR, dan anggota ekstrakurikuler KIR. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan metode pengumpulan data, reduksi data, deskripsi data dan penarikan kesimpulan. Teori yang digunakan yakni teori belajar observasional Albert Bandura. Keabsahan data diperoleh dari teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian yang diperoleh adalah nilai-nilai yang ditanamkan melalui kegiatan ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) dalam membentuk karakter anggota ekstrakurikuler KIR SMA Negeri 1 Badegan adalah jujur, disiplin, kreatif, bertanggungjawab, kerja keras dan mandiri percaya diri. Strategi pembinaan karakter anggota ekstrakurikuler KIR melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler KIR, keteladanan, pemberian motivasi dan pembiasaan. Penelitian ini sesuai dengan teori yang digunakan yaitu teori observasional Albert Bandura yang terdiri dari empat tahap. Tahap pertama adalah perhatian yang terjadi ketika pemberian keteladanan dari kepala sekolah dan pembina ekstrakurikuler. Tahap kedua yaitu pengingatan yang terjadi ketika pembina membiasakan anggota ekstrakurikuler mengikuti kegiatan, menaati peraturan dan membuat karya ilmiah secara mandiri. Tahap motivasi terjadi ketika kepala sekolah dan pembina memberikan reward. Kata Kunci: Pembinaan Karakter, Ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja
Co-Authors Nanik Setyowati Warsono Warsono