Abid Yanuar Badharudin
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sistem Klasterisasi Menggunakan Metode K-Means dalam Menentukan Posisi Access Point Berdasarkan Posisi Pengguna Hotspot di Universitas Muhammadiyah Purwokerto Achmad Fauzan; Abid Yanuar Badharudin; Feri Wibowo
JUITA : Jurnal Informatika JUITA Vol. 3 Nomor 1, Mei 2014
Publisher : Department of Informatics Engineering, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2033.72 KB) | DOI: 10.30595/juita.v3i1.848

Abstract

Fasilitas internet yang diberikan universitas salah satunya melalui pemasangan hotspot dapat dioptimalkan dengan pemasangan perangkat access point pada posisi yang tepat. Hal yang sangat penting adalah mempertimbangkan posisi pengguna internet yang mengakses hotspot sehingga dapat diakses dengan mudah dan nyaman. Berdasarkan data koordinat garis lintang dan bujur posisi pengguna hotspot di Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang diolah dengan menerapkan algoritma K-Means, dihasilkan posisi paling tepat untuk pemasangan perangkat access point. Dapat diketahui pula bahwa posisi perangkat access point sebelumnya yang dipasang tanpa mempertimbangkan posisi pengguna hotspot belum sesuai dengan posisi access point yang dihitung mempertimbangkan posisi pengguna, yaitu pada masing-masing koordinat AP1(109.27216, -7.41281431122), AP2(109.2723296783, -7.4142704478), dan AP3(109.2733672508,  -7.4128270035)
Aplikasi Sistem Pakar untuk Mendiagnosa Kerusakan Monitor CRT Abid Yanuar Badharudin; Dwi Aryanto
JUITA : Jurnal Informatika JUITA Vol. 1 Nomor 4, Nopember 2011
Publisher : Department of Informatics Engineering, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (440.868 KB) | DOI: 10.30595/juita.v1i4.442

Abstract

This research aims to design up a program of expert system to diagnose the damage of CRT monitor (Cathode Ray Tube) with a solution of repair. This system using knowledge base rules and decision table as its knowledge representation. The programming language in use is Visual Basic 6.0. Research results is a system with consulting, addition of a base rule, and increased knowledge menus. This expert system application is able to diagnose damage to CRT monitor also provides solutions in fixes
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pengolah Data Microsoft Excel untuk Meningkatkan Kinerja Guru di MI Muhammadiyah Gandatapa Lahan Adi Purwanto; Achmad Fauzan; Abid Yanuar Badharudin
Jurnal Pengabdian Teknik dan Sains (JPTS) Vol 1, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/.v1i1.9370

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada Guru MI Muhammadiyah Gandatapa tentang penggunaan aplikasi pengolah data Microsoft Office Excel. Penyelenggaraan pelatihan dimaksudkan untuk meningkatkan produktivitas Guru dalam rangka menyongsong dan ikut berperan dalam kancah perkembangan teknologi informasi. Metode pelaksanaan pada pelatihan ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi, tanya jawab (diskusi), dan praktik langsung di laboratorium komputer. Materi yang disampaikan mulai dari pengenalan secara umum, pengenalan menu dan tools, hingga contoh penyelesaian masalah pengolahan data pada Microsoft Office Excel. Pada akhir kegiatan dilakukan evaluasi dengan cara memberikan studi kasus untuk mengetahui kemampuan peserta dalam memahami dan mempraktekkan materi yang telah disampaikan. Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Sains, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Durasi pelatihan dilaksanakan selama 8 (delapan) jam. Peserta yang mengikuti pelatihan mencapai 80% dari yang telah ditargetkan. Pengisi pelatihan terdiri dari tim pelaksana pengabdian yang terdiri dari 3 (tiga) orang dan dibantu 1 (satu) orang mahasiswa sebagai astisten. Peserta merasakan manfaat dari pelatihan ini. Selain itu, seluruh peserta memberikan kesan yang baik terhadap pelaksanaan pelatihan ini dan menyarankan diadakan pelatihan-pelatihan yang berhubungan dengan teknologi informasi secara rutin diwaktu mendatang.
Implementasi Sistem Pengelolaan Program Mentoring Mahasiswa Baru Menggunakan Metode Prototyping Noor Dhiana, Feby Alya; Supriyono; Abid Yanuar Badharudin; Achmad Fauzan
Bulletin of Computer Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): June 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bulletincsr.v5i4.538

Abstract

The mentoring program at the University of Muhammadiyah Purwokerto (UMP) organized by the Institute for the Study and Practice of Islam (LPPI) was first implemented in the 2004/2005 academic year. This program aims to provide guidance in understanding and internalizing the values of Al Islam and Muhammadiyah (AIK) in daily life. However, until now, it  still uses a manual system in recording attendance, managing materials, and monitoring mentoring activities. This causes several problems, such as lack of efficiency in administration, difficulties in data reporting, and limited access for mentors and mentees. Therefore, a website-based information system is needed  to optimize mentoring management. This research aims to design a website-based application  that simplifies the mentoring administration process, improves the efficiency of attendance recording, and provides easier access for mentors, mentees, coaches, and  LPPI admins. The method used in the development of this system is prototyping, which consists of several stages, including gathering needs, making  initial prototyping, evaluation by users, and developing the system based on the feedback received. This system is built using website-based technology  using the PHP programming language  with the Laravel framework, MySQL is used as a database, for the interface display, Tailwind CSS is used. The results of the study show that this mentoring system can improve the efficiency of mentoring administration with an online attendance process, activity reporting in the form of a mentor logbook and activity evaluation. In addition, this system allows  LPPI admins to monitor the course of mentoring in real time, so that transparency in mentoring activities increases. The test with black-box testing stated that all the main functions could run well according to their functions, then for the test with SUS (System Usability Scale) it showed that the average value of the SUS test was 84.16 and was stated as very good. It is hoped that the mentoring process at UMP can run more effectively, efficiently, and structured.