Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah
Restu Andrian
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MINAT BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MELALUI MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DI MAN MODEL BANDA ACEH Restu Andrian
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 2, No 2, Oktober (2015)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/pjpp.v2i2.421

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah penggunaaan model STAD dapat membantu dan meningkatkan minat dan aktifitas siswa dalam belajar SKI di MAN Model Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu penelitian yang bersifat refleksi dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu. Peneltian tindakan kelas ini terdapat dua siklus yaitu siklus I sebanyak satu kali pertemuan dan siklus II sebanyak satu kali pertemuan. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada kelas X Iis yang terdiri dari 36 orang siswa. Berdasarkan analisis data yang ada, maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model STAD siswa dapat meningkatkan aktifitas dan minat nya dalam kelas, disaat proses pembelajaran berlangsung sebagian besar siswa aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan kategori sangat tinggi/sangat baik/sangat aktif/dan lain sebagainya, sehingga model STAD dapat meningkatkan minat dan aktifitas belajar siswa.
PENGUKURAN KINERJA SEKOLAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN Balenced Scorecard Restu Andrian
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 4, No 1, April (2017)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/pjpp.v4i1.491

Abstract

Kinerja menjadi tolak ukur berhasil tidaknya suatu organisasi. Keberhasilan suatu organisasi tergambarkan dari capaian yang dihasilkan dengan standar tujuan dari organisasi tersebut. Sekolah sebagai bagian dari organisasi pendidikan tentu memiliki andil besar dan tujuan dalam proses meningkatkan mutu pendidikan. Sekolah sebagai suatu organisasi memiliki kewenangan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Untuk mengetahui sejauhmana keefektifak kinerja sekolah tentu harus dilakukan pengukuran yang sistematis dan rasional agar tujuan yang ingin dicapai dapat terlaksana dengan baik. Balance Scorcard merupakan salah satu alat ukur kinerja yang beorientasi pada pandangan strategis ke masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini mengkaji kinerja pada SMP Negeri 2 Darul Imarah dengan menggunakan pendekatan Balanced Scorecard.
ISLAMIC STUDIES TECHNIQUE THROUGH PLAYING, STORY TELLING AND SINGING METHOD FOR KIDS IN LAMBIRAH VILLAGE ACEH BESAR Meutia Zahara; Nazariah Nazariah; Muhammad Yani; Restu Andrian
ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Vol 1, No 1
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/abdimu.v1i1, Juni.1074

Abstract

This community service program aims to teach the Islamic studies to the children with more interesting techniques, so that the children will have more understanding to the material given, this program conducted in Lambirah Village. One of well-known techniques that mostly apply is Playing, Singing and Telling method. This program conducted with some stages; providing the materials to the children, followed by some trainings dan discussion with the audience. The results obtained that this method was successfully attracted the audience or participants attention.Key words: Lambirah, Islamic Studies, BCM Method
Co-Authors Meutia Zahara Muhammad Yani Nazariah Nazariah